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      <title>Como o conhecimento adquirido até aqui poderia ser associado com a disciplina que leciona? by Marden Rodrigues</title>
      <link>https://padlet.com/mardenrodrigues1/4s1rp067k97yxv5u</link>
      <description>A partir das discussões em seu grupo, adicione &quot;quadradinhos&quot; novos, com uma ideia de atividade em uma ou mais áreas de conhecimento.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-03 20:08:49 UTC</pubDate>
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         <title>Análise do discurso em posts de Influenciadores digitais</title>
         <author>mardenrodrigues1</author>
         <link>https://padlet.com/mardenrodrigues1/4s1rp067k97yxv5u/wish/1487163925</link>
         <description><![CDATA[<div>O que é copywriting? Como essa forma de escrever histórias mobiliza as pessoas em torno de marcas?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 20:24:35 UTC</pubDate>
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         <title>A primeira lei de Newton e assinaturas de TV a cabo</title>
         <author>mardenrodrigues1</author>
         <link>https://padlet.com/mardenrodrigues1/4s1rp067k97yxv5u/wish/1487173447</link>
         <description><![CDATA[<div>Como o princípio da inércia está associado ao comportamento humano de manter despesas que não fazem sentido mais?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 20:27:39 UTC</pubDate>
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         <title>O imediatismo dos parcelamentos</title>
         <author>mardenrodrigues1</author>
         <link>https://padlet.com/mardenrodrigues1/4s1rp067k97yxv5u/wish/1487182408</link>
         <description><![CDATA[<div>Parcelando uma compra, consigo o bem na hora. Porém, vamos calcular quanto será o total a prazo levando em consideração os juros?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 20:30:38 UTC</pubDate>
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         <title>Efeito manada e hábitos de consumo</title>
         <author>mardenrodrigues1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Quais bens e serviços sentimos que precisamos consumir para nos encaixarmos socialmente? E como isso ocorre em outras regiões?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 21:12:45 UTC</pubDate>
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         <title>Educação ambiental nas mídias.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mardenrodrigues1/4s1rp067k97yxv5u/wish/1487476775</link>
         <description><![CDATA[<div>* analise de algumas mídias.<br>* cada grupo ficaria com um tema para debate (consumo consciente, a influencia da durabilidade dos eletrônicos no meio ambiente, analise do discurso em diferente culturas, como se dá a venda?, a analise diacrônica das mídias, como influências das mídias digitais).<br><br><br></div><ul><li>dar assistência&nbsp; emocional ao aluno para uma consciência inteligente de consumo, tendo em vista que o comportamento humano é a base da educação financeira.</li><li>Identificar as estratégias de marketing que incentiva e influencia negativamente o consumo (Vieses cognitivos)</li><li>Atividade voltada para o 8o e 9o ano (Ensino Fundamental 2)</li><li>Ciências da natureza, Língua Inglesa, Espanhola, Portuguesa e&nbsp; Tecnologias.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 22:44:07 UTC</pubDate>
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         <title>Análise das vantagens de uma oferta em que se utiliza a ancoragem.</title>
         <author>marceloferro</author>
         <link>https://padlet.com/mardenrodrigues1/4s1rp067k97yxv5u/wish/1487479295</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos seriam apresentados ao efeito ancoragem a partir da mostra de várias propagandas e a seguir seriam estimulados a buscar mecanismos de verificação da vantagem da oferta. De acordo com a faixa etária sugeriríamos a pesquisa de preços ou deixaríamos que eles apresentassem a solução.<br>Diante do resultado da pesquisa os alunos analisariam quem seriam os beneficiados na compra.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 22:45:33 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexões sobre a influência das redes sociais nos hábitos de consumo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mardenrodrigues1/4s1rp067k97yxv5u/wish/1487487286</link>
         <description><![CDATA[<div>- Identificação do consumidor com o influenciador digital.<br>- Consumo como uma estratégia de inclusão em um grupo.<br>- Tentativa de fugir da política do cancelamento através do uso de determinado produto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 22:49:51 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentando alguns investimentos para os alunos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mardenrodrigues1/4s1rp067k97yxv5u/wish/1487490004</link>
         <description><![CDATA[<div>Fazer uma apresentação de R$ 100,00 hoje ou R$150,00 daqui a 1 ano (trabalhar o imediatismo).<br><br>Relacionar o ganho de capital em 1 ano e comparar com os melhores investimentos do mercado. Os alunos vão compreender que R$50,00 em 1 ano, pensando em rentabilidade, é um ganho muito bom (50% a.a.).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 22:51:31 UTC</pubDate>
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         <title>Pesquisa com os alunos (7º ano)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- - - <strong>Assunto da Área de conhecimento:</strong> <em>GEOGRAFIA</em> - Habilidade: (EF07GE06) Discutir em que medida a produção, a circulação e o consumo de mercadorias<br>provocam impactos ambientais, assim como influem na distribuição de riquezas, em diferentes<br>lugares.<br>- Utilização de questionário para pesquisar os itens que os alunos acham essenciais para estarem inseridos no contexto do mundo atual (O que é necessário para viver?);<br>- A partir do questionário faríamos um bate-papo sobre as respostas tentando compreender um pouco mais sobre a questão do consumismo nesta faixa etária e seu impacto no meio ambiente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 22:51:51 UTC</pubDate>
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         <title>A ideia de construção de conhecimento que servirá de base para outros conhecimentos na física, química e na matemática. Um esforço recompensado mais a frente, requerendo uma visão de futuro mais longínquo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mardenrodrigues1/4s1rp067k97yxv5u/wish/1487490786</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 22:52:00 UTC</pubDate>
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         <title>O Uso Consciente da Tecnologia</title>
         <author>raphaelsantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>O consumismo excessivo que leva ao acúmulo de lixo eletrônico e ao impacto direto à natureza.<br>53,6 milhões de toneladas de lixo a nível mundial (ISWA, 2019).<br>O Brasil foi o país da América Latina que mais produziu lixo eletrônico em 2017.<br>A tecnologia como ferramenta capaz de controlar os impulsos pelo consumo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 22:52:10 UTC</pubDate>
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         <title>De onde vem... Para onde vai... Precisamos realmente disso?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- Consumo consciente e crítico:<br>A partir da análise do curta " A história das coisas", pretendemos debater com os alunos o "valor" do trabalho, a responsabilidade socioambiental e o comportamento consumista.<br>A partir das discussões, este grupo de alunos produzirá um manisfesto para divulgação de um comportamento responsável </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 22:52:43 UTC</pubDate>
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         <title>Lei da Ação e Reação e a publicidade de produtos no mercado</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Apresentação do conceito da terceira lei de Newton e a conexão com a exposição do produto pelo vendedor (ação) e o impacto que causaria no público alvo (reação)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 22:53:03 UTC</pubDate>
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         <title>Em uma relação com a &quot;Ética a Nicômaco&quot;, de Aristóteles. Para o filósofo, se não podemos escolher nossos afetos e paixões, podemos, por outro lado, escolher o modo como lidar com os mesmos. A ação virtuosa será aquela que, fazendo uso da razão, encontra a mediania, ou a justa medida, entre extremos. O par viés de comportamento (sobre o qual não temos escolha) e autocontrole pode ser relacionado aos afetos/ paixões e a mediania em Aristóteles. </title>
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         <link>https://padlet.com/mardenrodrigues1/4s1rp067k97yxv5u/wish/1487493680</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 22:53:33 UTC</pubDate>
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         <title>Distribuição dos fenômenos em frequência e magnitude de ações cotidianas.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mardenrodrigues1/4s1rp067k97yxv5u/wish/1487496284</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 22:55:05 UTC</pubDate>
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