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      <title>EL DIAGNÓSTICO by </title>
      <link>https://padlet.com/fpabonlasso/4rzlbqi9z66x</link>
      <description>Presentado por: 
Angie Carolina Vergara
Fernanda Sofía Pabón Lasso.

Presentado a: Licenciado Arnold Hernán Mayorga</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-12-01 21:09:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Etapas de la investigación participativa.</title>
         <author>fpabonlasso</author>
         <link>https://padlet.com/fpabonlasso/4rzlbqi9z66x/wish/419346278</link>
         <description><![CDATA[<div>Problemática<br>Hipótesis<br>Diseño de Estrategia&nbsp;<br>Trabajo de campo<br>Análisis<br>Conclusiones.<br><strong>Objetivo de la investigación Participativa<br></strong><br></div><div>Construir la construcción de un diagnóstico colectivo en una oportunidad de acción de los miembros de la organización, implica coresponsabilidad de expertos y no expertos en una organización.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-03 21:25:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Qué es un diagnóstico social?</title>
         <author>fpabonlasso</author>
         <link>https://padlet.com/fpabonlasso/4rzlbqi9z66x/wish/419347149</link>
         <description><![CDATA[<div>Es el procedimiento por el cual se sintetizan los datos e información sobre la situación problema de la realidad, determinando la naturaleza y necesidades a la situación.<br>&nbsp;<br><strong><em><br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-03 21:27:31 UTC</pubDate>
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         <title>El trabajo comunitario</title>
         <author>fpabonlasso</author>
         <link>https://padlet.com/fpabonlasso/4rzlbqi9z66x/wish/419348322</link>
         <description><![CDATA[<div>Las personas al capacitarla se apropian de ser concientizan de la gran labor que pueden hacer ellos con sus conocimientos y experiencias en beneficio de su comunidad. Son ellos los grandes protagonistas, su compromiso genera cambios a considerar en beneficio de todos. Esto genera:<br>&nbsp;<strong>Dimensiones: </strong><br>Educación, causa resolución de problemas sin necesidad de expertos.<br>Se crean igualdad de oportunidades para todos.<br>Democracia participativa a través de grupos, organizaciones intergrupales, acción pública.<br>&nbsp;Se crean las condiciones para crear procesos de: reflexión, autoformación, programación acción social, participativos e igualitarios (J. Martí, 2000).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-03 21:30:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Para una investigación se requiere</title>
         <author>fpabonlasso</author>
         <link>https://padlet.com/fpabonlasso/4rzlbqi9z66x/wish/2391973980</link>
         <description><![CDATA[<div>Dominio de método<br>Dominio de técnicas de investigación <br>Dominio de técnicas que permiten participación.<br><br></div><div><br></div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-21 03:40:13 UTC</pubDate>
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