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      <title>Valeur ajoutée by Arielle Greffard</title>
      <link>https://padlet.com/arielle_greffard/4rvespla501u</link>
      <description>7 indicateurs pour les 2 outils</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-04 17:53:06 UTC</pubDate>
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         <title>Valeur ajoutée</title>
         <author>arielle_greffard</author>
         <link>https://padlet.com/arielle_greffard/4rvespla501u/wish/194011287</link>
         <description><![CDATA[<div><em>7 indicateurs</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-04 17:54:53 UTC</pubDate>
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         <title>PADLET</title>
         <author>arielle_greffard</author>
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         <pubDate>2017-10-04 17:55:15 UTC</pubDate>
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         <title>MINDOMO</title>
         <author>arielle_greffard</author>
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         <pubDate>2017-10-04 17:55:26 UTC</pubDate>
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         <title>Accès</title>
         <author>arielle_greffard</author>
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         <pubDate>2017-10-04 17:55:56 UTC</pubDate>
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         <title>Individualisation</title>
         <author>arielle_greffard</author>
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         <pubDate>2017-10-04 17:56:22 UTC</pubDate>
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         <title>Feedback enrichi</title>
         <author>arielle_greffard</author>
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         <pubDate>2017-10-04 17:56:34 UTC</pubDate>
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         <title>Autonomie</title>
         <author>arielle_greffard</author>
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         <pubDate>2017-10-04 17:58:14 UTC</pubDate>
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         <title>Coopération/collaboration/ coélaboration</title>
         <author>arielle_greffard</author>
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         <pubDate>2017-10-04 17:58:50 UTC</pubDate>
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         <title>Apprentissage contextualisé</title>
         <author>arielle_greffard</author>
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         <pubDate>2017-10-04 18:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Apprentissage de haut-niveau</title>
         <author>arielle_greffard</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-10-04 18:00:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arielle_greffard</author>
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         <description><![CDATA[<div><sub>Accès rapide et en tout temps avec une connexion internet.<br>Vérifier les ajouts des autres ou ajouter du contenu nous-même.<br>Si l’enseignant y a accès, il peut donner de la rétroaction, répondre à des questions ou clarifier des informations&nbsp; &nbsp;&nbsp;</sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-04 18:01:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arielle_greffard</author>
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         <description><![CDATA[<div><sub>L'apprenant ajoute les informations qu’il veut, il peut aussi les modifier ou les retirer à sa guise. Choix du thème de fond, de la disposition des bulles, des liens.</sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-04 18:03:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arielle_greffard</author>
         <link>https://padlet.com/arielle_greffard/4rvespla501u/wish/194016998</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>Enseignant a un accès direct et à sa disposition en tout temps alors cela permet une rétroaction personnalisée et en profondeur.</sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-04 18:04:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arielle_greffard</author>
         <link>https://padlet.com/arielle_greffard/4rvespla501u/wish/194017505</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>Permet une autonomie complète et un investissement dans ses apprentissages, car l’individu doit lui-même décider des informations qu’il ajoute de même que de la façon qu’elles seront organisées. C’est un outil permettant principalement à apprenant de laisser des traces de ses apprentissages et de les relier à d’autres concepts vus précédemment. </sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-04 18:05:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arielle_greffard</author>
         <link>https://padlet.com/arielle_greffard/4rvespla501u/wish/194018906</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>Chacun amène sa compréhension et/ou son morceau du travail(coopération), mais ensemble les apprenants construisent un savoir commun (co-élaboration)</sub>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-04 18:07:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arielle_greffard</author>
         <link>https://padlet.com/arielle_greffard/4rvespla501u/wish/194019699</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>Si l'on ajoute des exemples, des images, des hyper liens vers des situations concrètes</sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-04 18:08:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arielle_greffard</author>
         <link>https://padlet.com/arielle_greffard/4rvespla501u/wish/194019986</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>La création d’une carte conceptuelle est en soi un apprentissage de haut-niveau</sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-04 18:09:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arielle_greffard</author>
         <link>https://padlet.com/arielle_greffard/4rvespla501u/wish/194020500</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>Demande une connexion internet et un navigateur (Firefox,Chrome, Safari,etc) alors il n'est pas accessible en tout temps et il n'existe pas d'application pour ce site exact.</sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-04 18:10:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arielle_greffard</author>
         <link>https://padlet.com/arielle_greffard/4rvespla501u/wish/194020748</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>Énormément de choix pour la personnalisation</sub>. <sub>L'apprenant y va à son rythme, il ajoute ce qu'il veut quand il le veut.</sub></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>arielle_greffard</author>
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         <description><![CDATA[<div><sub>L'enseignant peut avoir un accès direct à la carte conceptuelle alors le feedback est pratiquement instantané.</sub> <sub>Le feedback peut aussi venir des pairs (utilité section commentaires)</sub></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>arielle_greffard</author>
         <link>https://padlet.com/arielle_greffard/4rvespla501u/wish/194021340</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>Choix personnel des infos présentes. Les notes dans la barre d'outils permettent d'ajouter du contenu/ quoi ajouter comme contenu. Permet de faire de liens entre les concepts  qui font.<br> du sens pour l'apprenant</sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-04 18:11:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arielle_greffard</author>
         <link>https://padlet.com/arielle_greffard/4rvespla501u/wish/194021782</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>Possibilité de travailler en équipe où chacun ajoute sa portion, tout en construisant un savoir commun. Les commentaires dans la barre d'outils facilitent énormément le travail en collaboration.</sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-04 18:12:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arielle_greffard</author>
         <link>https://padlet.com/arielle_greffard/4rvespla501u/wish/194022187</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>Dans le même sens que Padlet</sub>: <sub>Si l'on ajoute des exemples, des images, des hyper liens vers des situations concrètes</sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-04 18:13:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arielle_greffard</author>
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         <description><![CDATA[<div><sub>La création de carte conceptuelle exige un approfondissement d'un concept et des liens qu'on peut faire</sub></div>]]></description>
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