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      <title>Clon de TEMA: Técnicas de memorizacion activa by Elkyn Joel Gomez Zambrano</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-24 06:39:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>egomez6214</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>LA MEMORIZACIÓN ACTIVA</strong></p><p>La memorización activa es un método de estudio en el que la persona pone a prueba su memoria de forma intencionada, claramente diferenciándola de la memoria pasiva que es volver a leer o repasar pasivamente la información. </p><p>La memorización activa es importante porque estudios han demostrado que a largo plazo mejora la retención de información, mejora la comprensión, te ayuda a detectar errores, etc. </p><p><strong>EJEMPLO</strong></p><p>Un buen ejemplo de la memorización activa pueden ser los juegos de memoria como crucigramas, sopas de letras, entre otros porque de manera intencional recuperamos información de forma divertida y desafiante.</p><p><strong>REFERENCIAS</strong></p><p>Roediger, H. L., &amp; Butler, A. C. (2011).</p><p>The critical role of retrieval practice in long-term retention.</p><p>Trends in Cognitive Sciences, 15(1), 20-27.</p><p>Dunlosky, J., Rawson, K. A., Marsh, E. J., Nathan, M. J., &amp; Willingham, D. T. (2013).</p><p>Improving Students' Learning With Effective Learning Techniques: Promising Directions From Cognitive and Educational Psychology.</p><p>Psychological Science in the Public Interest, 14(1), 4-58.</p><p>Brown, P. C., Roediger III, H. L., &amp; McDaniel, M. A. (2014).</p><p>Make It Stick: The Science of Successful Learning.</p><p>Harvard University Press.</p><p>Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., &amp; Rohrer, D. (2006).</p><p>Distributed practice in verbal recall tasks: A review and quantitative synthesis.</p><p>Psychological Bulletin, 132(3), 354-380.</p><p><br></p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>egomez6214</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>TÉCNICAS DE MEMORIZACIÓN ACTIVA</strong></p><p><strong>.Asociación de palabras</strong></p><p>Técnica que conecta una palabra nueva con una imagen graciosa o conocida. Por ejemplo para aprender la palabra “abeja” imagina una abeja tocando guitarra,</p><p><strong>.Palacio de memoria</strong></p><p>Técnica que consiste en "guardar" información en lugares de tu mente, como si caminaras por tu casa. Por ejemplo en la cocina: una fórmula matemática. En la sala: una fecha histórica.</p><p><strong>.Repetición espaciada</strong></p><p>Técnica donde repites lo que aprendiste en varios momentos para no olvidarlo. Por ejemplo: hoy estudias un tema, mañana lo repasas, luego en 3 días y luego en 1 semana.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-24 06:39:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>egomez6214</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Recurso interactivo digital</strong></p><p>A continuación un recurso interactivo digital sencillo con preguntas acerca del tema:</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://view.genially.com/687a8fcc5171b136fba64f76/interactive-content-tecnicas-de-memorizacion-activa">https://view.genially.com/687a8fcc5171b136fba64f76/interactive-content-tecnicas-de-memorizacion-activa</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-24 06:39:59 UTC</pubDate>
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         <author>egomez6214</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA MEMORIZACIÓN ACTIVA</strong></p><p><strong>_INSTRUCCIONES</strong>:</p><p>Observen la imagen determinadamente de cada tarjeta y trata de recordar. Voltea dos tarjetas para verificar que sean del mismo par y poder ganar puntos. </p><p><strong>_COMO GANAR:</strong></p><p>Cada par de tarjetas encontradas valen 2 puntos, el jugador con más puntos a favor ganará el juego ¨FLASHCARDS¨.</p>]]></description>
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