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      <title>teorías de la comunicación  by derly nayibe benavidez rivera</title>
      <link>https://padlet.com/lala_7312/4r5gmsellygcjfjo</link>
      <description>categorización de escuelas y corrientes de la comunicación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-02 23:14:25 UTC</pubDate>
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         <title>Nombre del estudiante: </title>
         <author>lala_7312</author>
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         <description><![CDATA[<div>Derly Nayiber Benavides Rivera<br>Unidad # 1&nbsp;<br>1.a Nombre teoría de la comunicación de masas<br>b. Escuela: conductista&nbsp;<br>c. Aporte:&nbsp;esta teoría permite un efecto directo sobre la divulgación en las masas con mecanismos que permiten un impacto en las personas, lo cual hace que el mensaje sea recibido con mas rapidez <br><br>d. Principales exponentes:<br>Max Weber, Emili Durkheim y Max Horkheimer&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-02 23:49:11 UTC</pubDate>
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         <title>2.a. Teoría matemática de la comunicación </title>
         <author>lala_7312</author>
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         <description><![CDATA[<div>b. Escuela: Funcionalista&nbsp;<br><br>c. Aporte:&nbsp;esta teoría se encarga de pasar la información utilizando diferentes medios donde se recibe toda la información que viene de diferentes lugares, pasando por un sistema que ayuda a la interpretación, para ser utilizada con diferentes fines. <br><br>d. Principales exponentes : Claude Shannon y Warren Weaver</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-03 00:02:13 UTC</pubDate>
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         <title>3.a. teoría de los usos y las gratificaciones </title>
         <author>lala_7312</author>
         <link>https://padlet.com/lala_7312/4r5gmsellygcjfjo/wish/1786554968</link>
         <description><![CDATA[<div>b. Escuela: Funcionalista<br>c. Aporte:&nbsp;esta teoría se centra en identificar cuales son las necesidades de los individuos y de que manera y de que manera se relacionan con otras personas, para así lograr la gratificación de las masas.<br><br>d. Principales Exponentes:&nbsp;<br>Elihu katz ,Jay G, Blumer y Michael Gurevitch.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-03 00:09:45 UTC</pubDate>
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         <title>1.a. Modelo Aristotélico </title>
         <author>lala_7312</author>
         <link>https://padlet.com/lala_7312/4r5gmsellygcjfjo/wish/1786557247</link>
         <description><![CDATA[<div>b. Escuela: Funcionalista<br><br>c. Aporte: este modelo hace referencia en el uso adecuado de la comunicación teniendo en cuenta los espacios correctos por medio de la comunicación el  orador quien puede llamar totalmente la atención de las personas convenciéndolas de algún tema o idea en especifico.<br><br><br>d. Principales exponentes: Aristóteles<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-03 00:14:01 UTC</pubDate>
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         <title>2.a. Modelo Teórico explicativo del proceso de comunicación (Teoría de la comunicación en dos etapas)</title>
         <author>lala_7312</author>
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         <description><![CDATA[<div>b. Escuela: funcionalista<br><br>c. Aporte:&nbsp;este modelo se centra en la información transmitida por los medios de opinión y la forma en la que el publico recibe esta misma.  <br><br>d. Principales Exponentes: Elihu Katz y Paul Lazarsfeid&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-03 00:21:30 UTC</pubDate>
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         <title>3. a. Modelo Lasswelliano</title>
         <author>lala_7312</author>
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         <description><![CDATA[<div>b. Escuela: Conductista&nbsp;<br><br>c. Aporte:&nbsp;este modelo se se centra específicamente entre el sujeto activo y el otro pasivo. Lasswell creo el primer modelo el cual aporto mucho a la comunicación a nivel mundial.<br><br>d. Principales exponentes: Harold Lasswell</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-03 00:28:08 UTC</pubDate>
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         <title>1.a. paradigma</title>
         <author>lala_7312</author>
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         <description><![CDATA[<div>investigación administrativa<br>b. Escuela: Funcionalista<br><br>c. Aporte: esta investigación da origen a un conjunto de explicaciones y primeras teorías comunicativas que tuvieron lugar dentro del paradigma.<br><br>d. Principales exponentes:&nbsp; Harold Lasswell</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-03 00:50:19 UTC</pubDate>
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         <title>2.a. Paradigma</title>
         <author>lala_7312</author>
         <link>https://padlet.com/lala_7312/4r5gmsellygcjfjo/wish/1786579481</link>
         <description><![CDATA[<div>El medio es el mensaje&nbsp;<br>b. Escuela: Funcionalista<br><br>c. Aporte:&nbsp;se centra en el impacto de la comunicación masiva en el hombre y en la sociedad, no ya desde la presión que puede ejercer un emisor sobre un receptor, sino de los medios que determinan todo el proceso comunicativo<br><br>&nbsp;d. Principales exponentes: McLuhan, M. &amp; Fiore, Q.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-03 00:52:48 UTC</pubDate>
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