ACT.2 MURO DIGITAL - EL DIAGNÓSTICO by Estudiante 0714

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Act 2. - El Diagnóstico

Lina Marcela Quiroz, ID.100109551

Práctica profesional 1 - Campo Social

Prof. Jennifer Pelaez

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

Corp. Universitaria Iberoamericana IBERO

marzo, 2024

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Manuel Barbero, J. (2015). Trabajo comunitario, organización y desarrollo social. Difusora Larousse - Alianza Editorial.

Ovejero, A. (Coord.) y Ramos, J. (Coord.). (2011). Psicología social crítica. Biblioteca Nueva.

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Incluye la construcción colectiva, el análisis situacional, la identificación de problemas, la identificación de recursos y potencialidades, y la priorización de necesidades.

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Destaca la participación activa, el diálogo de saberes, la reflexión crítica, la construcción colectiva, la autogestión y el empoderamiento.

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Abarca la planificación participativa, la definición de objetivos colectivos, el diseño de estrategias de acción, la elaboración de un cronograma de actividades y la asignación de recursos.

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La implementación incluye todas las acciones previamente concertadas, el seguimiento y ajustes a los que haya lugar; la sistematización de experiencias, y la promoción de la participación.

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En la evaluación, se contempla el monitoreo continuo, la evaluación participativa, el análisis de resultados y la identificación de lecciones aprendidas además de las opciones de mejora.

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El diagnóstico deber ser un proceso participativo y colectivo que involucre a todos los actores de la comunidad de modo que se permita una comprensión profunda de la realidad y las necesidades de los actores involucrados asi como un mayor compromiso con las acciones propuestas.

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Es INDISPENSABLE tener conocimiento previo ya que antes de iniciar el diagnóstico, se debe tener información básica de la comunidad por cuanto es necesario saber su historia, sus problemáticas y sus fortalezas.

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Es necesario delimitar claramente el objeto de estudio del diagnóstico, es decir, qué aspectos específicos de la realidad se quieren analizar y transformar.

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El diagnóstico implica la recolección de información a través de diferentes técnicas, como observación, entrevistas, grupos focales, revisión documental, etc. Es importante utilizar métodos cualitativos y cuantitativos.

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Luego de realizado el proceso de Investigación Participativa es necesario realizar:

Análisis de la información La información recolectada debe ser analizada de manera rigurosa, identificando las causas y consecuencias de las problemáticas, así como los recursos y potencialidades de la comunidad.

Devolución de la información Los resultados del diagnóstico deben ser devueltos a la comunidad para su validación y enriquecimiento. Esto permite una mayor apropiación del conocimiento generado.

Priorización de problemáticas Con base en el diagnóstico, se deben priorizar las problemáticas a abordar, teniendo en cuenta su impacto, la viabilidad de intervención y los intereses de la comunidad.

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Una vez encontradas las problemáticas priorizadas, se deben definir los objetivos del proyecto de manera clara y concreta, estableciendo metas alcanzables.

Estos objetivos deben ser socializados con la comunidad, lideres y actores involucrados; deben ser medibles y se han de dividir en acciones concretas que permitan llevarlos a buen término dentro del cronograma propuesto en la etapa de planificación.

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Es importante tener en cuenta que a veces lo planeado no sale como se espera. Es por esto que las estrategias de acción se han de ir ajustando conforme sea necesario y de acuerdo a las circunstancias.

Adicionalmente es necesario contemplar la importancia de sistematizar las experiencias, reuniones y documentar el proceso. Esto, contribuirá al seguimiento e identificación tempranda de avances respecto a los logros u objetivos propuestos ( antes de la evaluación formal), mitigar, descubrir posibles nuevas necesidades y oportunidades de mejora.

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En esta etapa la comunicación asertiva es fundamental ya que es una etapa que puede ser dificil si no se llega cumplir con los objetivos propuestos lo cual podria generar vulnerabilidades y conflictos.

Es necesario tener siempre en mente que al realizar una intervención desde el campo de la psicología social - comunitaria, es inevitable encontrar intereses, situaciones y problemáticas que muchas veces pueden sobrepasarnos como profesionales, de manera que tener un apoyo y claridad es fundamental.