Reflexiones didácticas by Monica Bardi https://padlet.com/mbardi007/ideas2016 Ideas propias, prestadas, apropiadas, remixadas sobre educación en-us 2016-11-04 02:01:38 UTC 2025-11-21 07:02:06 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Hotsun.png Alicia Miranda https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/135651330 El mundo actual está basado en la imagen, de ahí se desprende que los alumnos deben recibir una alfabetización visual y crítica para que puedan defenderse de ese conocimiento impuesto y al mismo tiempo, puedan producir los suyos propios ]]> 2016-11-07 00:20:50 UTC https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/135651330 Florencia Racana florencia_racan https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/135945660
Disfruto mucho el arte y como profesora de historia intento vincularlo cuando puedo. Claro,no lo hago para trabajarlo desde lo formal, ya que no es mi área, si no para estudiar la historia entrando desde otra perspectiva. Esto genera sorpresa, interes y, de alguna manera, siguiendo a Maria Acaso, una "mini revolucion". El ultimo proyecto donde utilice arte y tic fue interdisciplinariamente conun profesor de arte asi que alli el trabajo desde lo formal también-

En cuanto al pensamiento visible es muy interesante recordar que hay que desarrollar la flexibilidad, apertura, el aprendizaje grupal. Y específicamente en cuanto al aprendizaje visible debemos intentar en el aula visibilizar los pensamientos a través de la escritura, el habla, el dibujo, la música, la actuación etc.]]> 2016-11-07 21:13:08 UTC https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/135945660 Monica Salmeri : monicasal19591 https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/136092700 La imágen pasó a ser el centro para conocer la situación de un país y del mundo Desde la imágen podemos comentar lo que sucede , cómo se visten, que emociones tocan , su cultura , sus beneficios y perjuicios. Todos comentan la imágen del chiquito sirio tirado en la playa y a partir de ahí nos informamos qué pasa en ese país.]]> 2016-11-08 14:18:05 UTC https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/136092700 Las imagenes son simbolos de una situacion. Lo importamte es darle sentido comun a la imagen. https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/136356964 2016-11-09 12:01:16 UTC https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/136356964 Alicia Carossia alicarossia https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/136919610 El sistema educativo necesita renovarse porque es necesario  volver a significar el arte , las estrategias artísticas, el pensamiento divergente y la creatividad.Además el conocimiento está en la cotidianidad. Por ello la alfabetización visual crítica es relevante .
 Y también es importante cuando se profundiza la cognición cuando el alumno habla, escribe y realiza una representación gráfica de sus ideas.

]]> 2016-11-11 01:32:23 UTC https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/136919610 alicarossia https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/136923127 2016-11-11 02:19:22 UTC https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/136923127 Ariadna Kraiterman https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/137186778 Las imagenes son simbolos que pueden generar muchas sensaciones distintas.
Tambien esta determinada muchas veces x la cultura en que uno vive. 
No siempre lo que uno expresa simbolicamente tiene la misma connotacion.]]> 2016-11-13 12:52:54 UTC https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/137186778 Hay una nueva relación entre la escuela y las nuevas tecnologías de la comunicación y la información. susicantore https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/137214284 Las nuevas alfabetizaciones promueven lecturas y escrituras que permiten a los sujetos interpretar en contexto las lógicas y las instituciones de producción de esos saberes, la organización de los flujos de información, la procedencia y los efectos de esos flujos, y que también los habiliten a pensar otros recorridos y otras formas de producción y circulación.
Susana Cantore]]> 2016-11-13 18:49:28 UTC https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/137214284 María Vivardo https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/137251940 Inés Dussel, refiriéndose a la escuela y las nuevas alfabetizaciones en la actualidad, dice: “Los saberes considerados indispensables deberían ampliarse para incluir los saberes, relaciones y tecnologías que hoy son dominantes en nuestra sociedad, y formar a las nuevas generaciones para que puedan vincularse con ellas de maneras más creativas, más libres y más plurales.” (p. 1) Estos saberes que habla la autora son, justamente, aquellos que circulan en la sociedad, aquellos con los que llegan nuestros estudiantes a las aulas. 

Esta cita de Dussel está relacionada con lo dicho por R. Aparici, cuando aclara que en la sociedad informacional –la actual– necesitamos tener en cuenta otras conceptualizaciones sobre alfabetización, considerando todas las maneras y lenguajes de comunicación –y no limitarnos solo a la lectoescritura–. Este es un gran desafío que tenemos como docentes en la actualidad. 
]]> 2016-11-14 02:02:05 UTC https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/137251940 Mirta Rancer aula5escuela7 https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/138037998 Como sabemos, las imágenes tienen un gran poder comunicativo, el mensaje que ellas transmiten puede llegar a multitudes de personas, que las aprecian e interpretan.
Hoy día no podemos expresarnos en relación con las tecnologías audiovisuales, ligadas a los medios de comunicación sin referirnos a los multimedia que consisten en el uso simultáneo o sucesivo de varios recursos audiovisuales. ]]> 2016-11-16 12:33:35 UTC https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/138037998 Luisina https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/138513828 La cultura visual contemporánea afecta modos de relacionarse con el mundo y con los otros, por lo que se nos presenta como una tarea que no podemos dejar de lado, decodificarla reflexivamente...]]> 2016-11-17 18:30:18 UTC https://padlet.com/mbardi007/ideas2016/wish/138513828