¿Cuál es mi lugar?
R: Brindarles a los estudiantes y a la institución herramientas hacia una formación de superación y de mejoramiento hacia las problemáticas que se van presentando dentro de la Institución Educativa Ángel María Paredes, le llevamos diferentes actividades lúdicos para una mejor proyección de una creación de emprendimiento para una buena productividad  cultural económicos y muchas ramas juntas

¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

R: Las acciones puntales que se aportan para la construcción de una nueva humanidad son incentivar el respeto, el trabajo en equipo, responsabilidad, apoyándonos en carteleras didácticas y charlas con el estudiante, junto a esto les damos apoyo para que día a día los comportamientos y actitudes vayan cambiando y que la relación de estudiante con profesor sea totalmente diferente ya que le estamos brindando confianza para que ellos puedan nos hable abiertamente y de conocer los diferente punto de vista hacia los comportamientos

 

En cuyas problemáticas se ve muchas la evidencia  de que eso viene desde la casa y la mala relación y la confianza que no hay, ya que de ahí es donde existe el bullying, el mal vocabulario, burlas y agresiones.

 

Unos de los grandes propósitos es minimizar o dar por terminado las miles de problemáticas que se presentan y darle apoyo a la institución para irles poco a poco enseñando a ellos el significado del respeto y de la responsabilidad, enseñarles que por medio del dialogo se puede llegar arreglar muchas cosas y nada es a golpe y poder darles un poco emocional y que siempre el pensar y el imaginar puedan ser diferentes y que se vayan proyectando desde ahora cómo hacer para un mejor futuro

 

CUÁL ES MI LUGAR?
RTA: Primero debemos saber las problemáticas que presenta la Institución Educativa Ángel María Paredes, en ellas encontramos varias problemáticas tales como: El Comportamiento, las agresiones, el bullying, la falta de acatar, respetar las normas y el mal vocabulario.
Mi lugar frente a estas problemáticas es llegar hacia a ellos de tal manera que podamos darles consejos y un buen aprendizaje de cambio y mejoramiento creando a niños, niñas, jóvenes y adolescentes con buena educación de igualdad.

QUÉ ACCIONES EMPRENDO COTIDIANAMENTE PARA INCIDIR EN LA TRANSFORMACIÓN DE ESTA PROBLEMÁTICA?
RTA: En cada momento compartido con estos niños, niñas, jóvenes y adolescentes les doy un pequeño aprendizaje llenándolos con pensamientos positivos y de superación para que cambien su hábito y así podamos minimizar cuyas problemáticas que se vienen presentando en la institución de manera frecuente y para ello se tiene buena comunicación hacia ellos, reprendiéndolos de tal manera que puedan cambiar su manera de pensar.

CUÁLES ACTITUDES O ACCIONES PERPETÚAN LA PROBLEMÁTICA?
RTA: Cuyas acciones y actitudes que son muy continuas son aquellas del mal vocabulario, el bullying, burlas y agresiones de puños y cachetadas.

CUÁL HA SIDO EL APORTE A LOS PROPÓSITOS DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL Y SUS COMUNIDADES
RTA: El propósito principal es minimizar o terminar con las problemáticas que se presentan para tener un mejoramiento con las organizaciones e instituciones y comunidades por lo tanto se maneja mucho el diálogo y aprendizaje de superación y habilidades que se deben tener en cuenta para que ellos puedan reconocer las posibilidades de aprendizaje, encaminados al fortalecimiento de la cultura y emprendimiento desde el enfoque de desarrollo humano.

CUÁL ES MI LUGAR?
RTA: Brindarles a los niños, niñas, jóvenes y adolescentes herramientas de formación con visión de superación y mejoramiento a las problemáticas que se presentan en la Institución Educativa Ángel María Paredes de la ciudad de Neiva, en donde a través de talleres lúdicos, se lleva consigo las  actitudes y proyectos orientados a la creación de empresa con un buen desarrollo sostenible de productividad económica, cultural, científica, tecnológica, deportiva y artística.

QUÉ ACCIONES EMPRENDO COTIDIANAMENTE PARA INCIDIR EN LA TRANSFORMACIÓN DE ESTA PROBLEMÁTICA?
RTA: Inculcándole a los niños, niñas, jóvenes y adolescentes el emprendimiento como una acción y alternativa de mejora y superación económica para que se den cuenta que se puede invertir el tiempo en actividades productivas y así cambiar su visión en una transformación de empoderamiento para que fortalezcan los valores llevando a cabo un cambio de vida, llenos de principios con acciones participativas mejorando la cultura y oportunidades con una buena formación social.

CUÁLES ACTITUDES O ACCIONES PERPETÚAN LA PROBLEMÁTICA?
RTA: En cuyas problemáticas vistas se evidencian que hay algunas que vienen desde casa en donde no se les enseña el respeto, autoestima y valores que debemos tener todos como persona, por lo tanto hay algunos niños, niñas, jóvenes o adolescentes que llegan con una actitud de no trabajar en equipo, de hacer desorden ya sea gritando, levantándose del puesto.

CUÁL HA SIDO EL APORTE A LOS PROPÓSITOS DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL Y SUS COMUNIDADES?
RTA: Se ha generado un gran aporte en el cumplimiento del proyecto que se realizó al comienzo de las prácticas en donde se interactúa con los niños, niñas, jóvenes, adolescentes, profesores e interlocutores con el fin de poder reconocer las problemáticas que tiene la institución y sus estudiantes en donde se quiere llevar a cabo buenos resultados para que toda la comunidad aprenda y quede satisfecha de lo que se ha realizado, con ellos se les enseña específicamente, de tal manera que puedan aprender de forma rápida y audaz ya que cada uno tiene una forma de pensar distinta, de sentir y actuar, por lo tanto, se genera una estrategia para que puedan lograr todos los sueños y objetivos que tiene cada uno de ellos.

Brindarles a lo niños grandes retos para presentar ante la sociedad y la desigualdad qué se presenta junto a eso una educación de calidad ya que la institución es presente con diferentes actividades educativas que ellos deben hacer para una mejor transformación y fortalecer los miles de procesos que se conlleva paso a paso en un proceso hacia la comunidad y de presentarles una ciudadanía de paz y prosperidad, qué cada niño tenga una mentalidad diferente de superación que sin importar las condiciones siempre tenga en mente un mejor futuro

Durante cada actividad que se han realizado con los estudiantes es enseñarles a ellos que siempre hay que pensar en un mejor futuro para un proyecto profesional, la labor que cumplimos es enseñarles a ellos la cultura del emprendimiento ya que hacemos diferente manualidades y actividades lúdicas para que ellos tengan una manera de pensar distinta junto a esto el actuar ya que esto es un enriquecimiento emocional y mental para un mejor futuro