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      <title>HUERTA ORGÁNICA ESCOLAR by Tainara Bertha</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-04 18:21:20 UTC</pubDate>
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         <title>FUNDAMENTACIÓN</title>
         <author>tainarabertha94_</author>
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         <description><![CDATA[<p>La escuela en la que vamos a llevar a cabo este proyecto cuenta con un espacio amplio destinada para una huerta orgánica, los alumnos asistirán a ella a modo de taller.</p><p>Es necesario incentiva a los niños para que se acerque a la producción, con el objetivo de obtener alimentos saludables, proteger y cuidar el ambiente.</p><p>En esta huerta buscamos trabajar con procesos que buscan imitar funcionamiento de la naturaleza en donde los seres vivos que habitan el suelo descomponen los restos de animales y vegetales que quedan en la superficie.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-04 19:16:17 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVOS</title>
         <author>tainarabertha94_</author>
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         <description><![CDATA[<p>-Fomentrar el espacio de la huerta orgánica escolar.</p><p>-Cultivar alimentos sin el uso de agrotóxicos.</p><p>-Imitar a los procesos de la naturaleza.</p><p>-Impulsar aprendizajes basados en la responsabilidad con el ambiente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-04 19:29:41 UTC</pubDate>
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         <title>CONTNIDOS</title>
         <author>tainarabertha94_</author>
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         <description><![CDATA[<p>-Tipos de suelo: suelo fértil.</p><p>-Producción del Abono compuesto.</p><p>-Cultivo, siembra y cosecha en la huerta.</p><p>-Medidas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-04 19:32:16 UTC</pubDate>
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         <title>METODOLOGÍA</title>
         <author>tainarabertha94_</author>
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         <description><![CDATA[<p>Las actividades propuestas estarán destinadas para ser trabajadas de manera interdisciplinar en todas las áreas, con actividades que fortalezcan y refuercen los temas relacionados con la educación ambiental utilizando como recurso la huerta orgánica. La huerta debe constituirse en un lugar natural y vivo para experimentar, establecer una relación entre teoría y practica de modo real, permitiendo así, que los alumnos aprendan haciendo, que tengan la posibilidad de mejorar su calidad de vida, la de su familia y comunidad.  El docente juega un rol de facilitador de la tarea, planificando, organizando y orientando la construcción del aprendizaje.  Visitas y observaciones en el espacio de la huerta con el fin de:</p><p>-recolectar datos del suelo. </p><p>-ubicación en el espacio del compost orgánico. </p><p>-factores ambientales a influir en los cultivos.</p><p>-reconocimiento de plagas, plaguicidas y tipos de plaguicidas naturales para combatirlas. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-04 19:51:52 UTC</pubDate>
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         <title>EVALUACIÓN</title>
         <author>tainarabertha94_</author>
         <link>https://padlet.com/tainarabertha94_/4qbsk4fc1g5qp2u6/wish/2776292644</link>
         <description><![CDATA[<p>La misma sera continua, que sea un proceso constante con un seguimientos de las actividades desarrolladas. Se evaluarán acitudes, innovación , creatividad, respeto, responsabilidad y cambios logrados con el ambiente.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-04 19:55:46 UTC</pubDate>
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