실행학습 아카이브(전,후반기) by 서연

yeoniii — 2023-05-31 08:11:03 UTC

2023.6.7.(수) 16:00 달빛유치원

1. 분임 자치회 구성
2. 분임 일정 계획
3. 분임 자율주제 선정
4. 실행학습 도서 2권 선정, 전문가 강사 추천 등

간단한 자기소개를 올려주세요.

yeoniii — 2023-05-31 08:18:37 UTC

실행학습으로 선생님들을 만나 뵙게 되어 무척 반갑습니다. ^^
저는 달빛유치원 교사 차서연이라고 합니다.
현재 12년차 교사로 3학년 담임을 맡고 있습니다.
선생님들과 의미 있는 시간을 보낼 수 있기를 소망합니다.

처음 만나기 전에 간단히!
아래의 키워드를 꼭 포함해서 자기소개를 남겨주세요.

1. 이름
2. MBTI
3. 내가 좋아하는 것
4. 실행 학습을 통해 얻고 싶은 배움
5. 서로에게 한마디

EX)
1. 차서연
2. ISTP
3. 폰, 패드 등등 기계를 좋아합니다! 여름이 오면 수영과 다이빙도 좋아합니다
4. 멘티와의 만남을 통한 멘토로서의 성장
5. 1정 연수 화이띵 :)

6월, 선생님의 교실은 어떤가요?

yeoniii — 2023-05-31 08:25:06 UTC

저희 반은 보름랜드를 만들겠다고 하네요.
구체적인 계획은 놀이하면서 아마 많이 바뀌어가겠죠?

안녕하세요, 심주희입니다😊

2023-05-31 15:22:09 UTC

6분임선생님들, 안녕하세요!
김포유치원에서 근무하고 있는 교사 심주희입니다.

저는 김포유치원에서 1학년 담임 교사로 재직중입니다.

이번 1정 연수동안 6분임 선생님들과 함께하게 되어 정말 기대가 됩니다🥰
아직 부족한 점이 많지만 이번 연수를 통해 선생님들과 서로서로 도움을 주고 받으며 성장할 수 있는 기회가 되었으면 합니다☺️ 잘부탁드립니다!

1. 이름: 심주희
2. MBTI: INFP
3. 내가 좋아하는 것: 등산, 달리기 등 운동 후 시원한 맥주 마시는 것을 좋아합니다🍻
4. 실행 학습을 통해 얻고 싶은 배움: 유아교사로서 자아성찰과 교육과정에 대한 전문성 신장
5. 서로에게 한마디: 6분임 선생님들과 다양하게 소통하며, 서로 배움를 나누는 동료 교사가 되고싶습니다☺️

안녕하세요, 전희재입니다!

2023-06-01 08:08:34 UTC

저는 걸포초병설유치원에서 만 4세 담임으로 근무하고 있습니다😊 만나뵙게 되어 반갑습니다❣️

1.이름: 전희재

2.MBTI: ISFP

3.내가 좋아하는 것: 여행, 예쁜 카페 찾아가기

4.실행학습을 통해 얻고 싶은 배움: 교사로서의 전문성 신장과 선생님들과의 소통을 통한 다양한 실천적 지식의 습득

5.서로에게 한마디: 즐거운 배움의 시간이 되었으면 좋겠습니다! 잘 부탁드립니다!😊

안녕하세요:) 이지혜입니다!

2023-06-01 09:51:36 UTC

저는 김포예그랑유치원에서 3학년 담임으로 근무하고 있습니다😊 같은 분임으로 만나게 되어서 너무 반갑습니다💕

1.이름: 이지혜

2.MBTI: ISFJ

3.내가 좋아하는 것: 여행 & 내가 좋아하는 사람들과 소소하게 시간 보내기!(예: 아라뱃길에서 바람쐬기)

4.실행학습을 통해 얻고 싶은 배움: 교사로서의 다양한 나눔 및 생각 공유, 전문적 성장으로 인한 자존감 향상

5.서로에게 한마디: 앞으로의 1정연수기간 동안 서로 도움이 되고 응원해주며 모두 1정자격을 취득하였으면 좋겠습니다😁

반가워요:-) 안정민 입니다!

2023-06-01 10:50:14 UTC

안녕하세요. 저는 김포 다사랑유치원 만 5세 담임을 맡고 있습니다~ 선생님들을 뵙게되어 너무 설레네요🥰

1.이름 : 안정민
2.MBTI : ENTJ
3.내가 좋아하는 것 : 여행 가는 것을 좋아합니다. 해루질 하는 것도 좋아해요(골뱅이, 꽃게, 조개잡기)
4.실행학습을 통해 얻고 싶은 배움 : 다른 유치원들의 현장에서 일어나는 놀이에 대해 소통하고 그 안에서 다양한 아이디어를 얻어가고 싶습니다.
5.서로에게 한마디 : 앞으로 많은 대화하며 친해져봐요♥_♥ 모두 일정 화이팅! 6분임 응원합니다💟

안녕하세요 왕소현입니다~

2023-06-01 13:12:55 UTC

안녕하십니까~ 저는 김포예일유치원 교사 왕소현이라고 합니다~ 현재 7년차 교사로 만 3세 부담임 및 방과후과정 교사로 재직중입니다~
귀한 선생님들과 같은 분임으로 함께 할 수 있게 되어 설레는 마음입니다~ 잘 부탁드립니다~

1. 이름 : 왕소현
2. MBTI : INFP
3. 내가 좋아하는 것 : 볼링, 영화시청, 드라이브
4. 실행 학습을 통해 얻고 싶은 배움
: 유아들과 함께 하는 소중한 순간들을 더 빛나게 할 수 있는 방법들에 대해 선생님들과 함께 상의하고, 더 많은 전문지식을 배우고 싶습니다~
5. 서로에게 한마디
: 비슷한 고민들을 가지고 계실 선생님들과 서로 의지하며 마무리 할 수 있기를 기대합니다~
즐거운 1정 연수 과정을 위해 모두 화이팅입니다~
잘부탁드립니다~~^^

사전안내사항

yeoniii — 2023-06-02 09:18:19 UTC

1. 캔바 가입해주세요.
https://www.canva.com/

2. 휴대폰 또는 태블릿에 캔바 어플리케이션도 미리 다운받아주세요.

안녕하세요~ 최정민입니다😄

2023-06-02 11:08:44 UTC

저는 고양 하늘숲유치원에서 만3세 담임으로 근무하고 있습니다! 같은 분임으로 인연을 맺게 되어 정말 반갑고, 기대가 큽니다💗

1. 이름: 최정민
2. MBTI: ISFP
3. 내가 좋아하는 것: 잇프피 답게 누워서 TV보고 쉬는 타임을 제일 좋아하는 집순이에요~ 그치만 또 친한 사람들과는 누구보다 E가 되어 즐기고 노는 것을 좋아합니다! 소소한 취미생활(피아노, 운동 등)을 즐기는 중이고요!^^
4. 실행학습을 통해 얻고 싶은 배움: 각자 다른 공간에서 일하시는 선생님들과 다양한 현장이야기를 나누고 싶어요!(숲유치원으로 이직하고 숲생활만 하였더니 일반적인 놀이중심교육은 잊혀진채 살고 있어 더욱 배움이 크답니다!)
5. 서로에게 한마디: 함께 힘내서 모두들 1정 잘 마무리 할 수 있었으면 좋겠습니다! 잘 부탁드립니다😄

반갑습니다, 선생님들~ 황경아라고 합니다:)

2023-06-04 09:11:07 UTC

안녕하세요, 저는 김포 예원유치원에서 만 4세 담임을 맡고 있는 황경아라고 합니다. 같은 분임에서 함께하며 많이 배워갈 생각에 설렙니다.

1. 이름 : 황경아
2. MBTI : ISFJ
3. 내가 좋아하는 것 : 문구류 쇼핑, 커피, 둑길 산책
4. 실행학습을 통해 얻고 싶은 배움 : 교사로서의 전문성 신장 및 아이들과 즐겁게 활동할 수 있는 다양한 놀이 아이디어를 얻고 싶습니다.
5. 서로에게 한 마디 : 많은 대화를 나누며 다양한 아이디어와 생각을 나눌 수 있었으면 좋겠습니다. 잘 부탁드립니다. 모두들 화이팅: )

안녕하세요^^ 김민주입니다!

2023-06-05 04:16:11 UTC

반갑습니다~ 김포신곡초등학교병설유치원에서 만5세 담임을 하고있는 김민주입니다🤗

1.이름: 김민주

2.MBTI: INFP

3.내가 좋아하는 것: 아바라, 여행, 공원

4.실행학습을 통해 얻고 싶은 배움: 한가지 생각에 머무르지않고 여러 동료쌤들의 지혜를 배우고싶어요^^

5.서로에게 한마디: 만나서 반갑습니다~한 달 동안 좋은 동료가 되어 소중한 시간 만들어보아요💕

자율주제 선정

yeoniii — 2023-06-05 07:08:10 UTC

1. 교육공동체 협력

2. 행복한 학급 운영

3. 생활교육

4. 건강안전 교육

5. 에듀테크

6. 기후환경위기대응 교육

7. 생태숲 놀이

8. 그림책 놀이

자율주제 2가지를 선정해요.

안녕하세요~^^ 박지은 입니다😃

2023-06-05 07:22:09 UTC

안녕하세요~ 이든유치원에서 만3세 담임+4,5세 종일반 교사를 하고 있는 박지은 이라고 합니다
이렇게 선생님들은 만나뵙게 되어 반갑습니다!

1. 이름: 박지은
2.MBTI: ENFP
3.내가 좋아하는 것 : 여행 , 예쁜 카페에서 아이스아메리카노 먹는 것, 호수 바라 보기💗
4. 실행학습을 통해 얻고 싶은 배움 : 계속 해서 배우고 다양한 선생님들과 이야기 나누며 생각을 넓히고 다양한 활동, 아이디어를 얻고 싶어요
5.서로에게 한마디 : 함께 하게 되어 반갑습니다~
앞으로 연수 기간동안 서로에게 많은 도움을 주고 받는
인연이 되었으면 좋겠습니다😀

반갑습니다:) 송예진입니다😊

2023-06-05 22:51:07 UTC

안녕하세요!! 저는 김포 이화유치원에서 3학년 담임을 맡고 있는 송예진입니다. 같은 분임에서 함께하며 많이 배워갈 생각에 설렙니다.

1. 이름 : 송예진
2. MBTI : ESTP
3. 내가 좋아하는 것 : 커피, 강아지, 노래
4. 실행학습을 통해 얻고 싶은 배움 : 선생님들과 다양한 사례를 나누며 고민들을 함께 풀어나갈 수 있는 시간이었으면 좋겠습니다. 이와 동시에 다양한 각도에서 아이들을 바라보며 전문성을 신장할 수 있기를 기대합니다 :)
5. 서로에게 한 마디 : 바쁜 와중에 함께 모이는 시간이니만큼 더 많은 것을 나누고 서로 배워가는 시간이 되었으면 좋겠어요!!🤍🤍

안녕하세요 김원지입니다😊

2023-06-06 06:35:37 UTC

안녕하세요~ 저는 하늘빛 유치원에서 만 3세 담임을 맡고 있는 김원지 입니다! 반갑습니다~!!😊💕

1.이름 : 김원지

2.MBTI : ISFP

3.내가 좋아하는 것 : 여행, 신나는 음악 듣기, 고양이

4.실행 학습을 통해 얻고 싶은 배움 : 교사로서의 전문성, 자존감 향상과 놀이중심 수업운영에 대해 알고싶습니다!

5.서로에게 한마디: 같은 분임으로 만나게 되어서 반갑습니다~! 앞으로 한 달 동안 잘 지내보아요! 6분임 화이팅🫶🏻🫶🏻

안녕하세요, 이혜림입니다^^

leejins13 — 2023-06-06 14:15:22 UTC

유정유치원 만 4세 담임 이혜림 입니다^^
만나서 반갑습니다!

1. 이름 : 이혜림
2. MBTI : INFP
3. 실행학습을 통해 얻고 싶은 배움 :
제가 잘 하지 못하는 영역의 것을 배우고 싶어요. 수, 과학 활동을 계획하고 실행하는 것이나 프로젝트 수업 시 유아들에게 유의미한 방향을 제시해주고 이끌어주는 것을 다양한 사례들을 통해서 배우고 싶습니다.
4. 서로에게 한마디 : 연수 기간 동안 잘 부탁드립니다^^

1차시 프레젠테이션

yeoniii — 2023-06-07 00:27:55 UTC

https://www.canva.com/design/DAFlF8mOJbI/PyRPonTXnb6gCITQkF8lMA/view?utm_content=DAFlF8mOJbI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

yeoniii — 2023-06-07 00:30:01 UTC

yeoniii — 2023-06-07 00:32:46 UTC

yeoniii — 2023-06-07 00:32:57 UTC

yeoniii — 2023-06-07 08:59:36 UTC

2023-06-07 09:02:29 UTC

2023-06-07 09:02:47 UTC

2023-06-07 09:03:05 UTC

2023-06-07 09:03:32 UTC

2023-06-07 09:03:44 UTC

2023-06-07 09:03:53 UTC

오은영마음처방전

2023-06-07 09:04:08 UTC

2023-06-07 09:04:20 UTC

지구를 살리는 기발한물겈

2023-06-07 09:04:56 UTC

[기록01] 1차시 실행학습 내용정리

yeoniii — 2023-06-07 10:35:27 UTC

1. 마음열기 및 자기소개
2. 자율주제 선정
- 행복한 학급운영
- 기후위기대응교육
3. 일정계획 및 조율
4. 도서선정
- 흔들리지 않는 학급 운영의 비밀(정호중, 박영스토리)
- 지구를 지키는 50가지 환경미션(변지선, 이은지, 썬더키즈)
5. 분임 자치회 구성(분임장1명, 알림이 1명, 기록이10명)

(1차시) 기록입니다

2023-06-07 12:33:50 UTC

1차시: 6.7. (수) 16:00~19:00 (대면)

2차시: 6.15. (목) 16:00~19:00 (비대면) (놀이중심교육 나눔)

3차시: 6.21. (수) 16:00~19:00 (비대면) (자율주제1/ 기후환경대응교육)
(📚도서명: 지구를 지키는 50가지 환경 미션)

4차시: 6.28. (수) 16:00~19:00 (비대면) (자율주제2/ 행복한 학급경영)
(📚도서명: 흔들리지않는 학급운영의
비밀
(5차시-전문가 강의와 변동 가능)

5차시: (날짜 미정) (비대면/대면) 전문가 강의-학급경영 관련

6차시: 7.12.(수) 16:00~19:00 (대면) 분임보고서 작성

1주차

yeoniii — 2023-06-08 01:03:15 UTC

2차시 일정

yeoniii — 2023-06-08 01:48:46 UTC

2023.6.15.(목) 16:00-19:00
ID: 346 493 2315
암호: 1234

유아 기후변화교육 프로그램(교사용)

yeoniii — 2023-06-08 06:53:18 UTC

(심주희) 6월 놀이 계획안

6rn65cbz5f — 2023-06-08 08:27:22 UTC

김포유치원 1학년 6월 놀이 계획안 입니다.

놀이 계획안은 월별로 계획하여 놀이를 진행하고 있으며,
학급별로 '주제선정이유-예상 놀이 주제-6월 가정협력-6월 행사' 순으로 제작하고 있습니다.

1. 놀이 기록지: 패들렛 활용
패들렛을 활용하여 유아의 놀이 및 관찰을 기록 하고 있으며, 현재 저희가 사용하고 있는 패들렛의 형식을 활용하고 있습니다.

2. 놀이 계획안: 월별로 진행 (이미지 참고)
저희 예솔반 유아들이 클레이와 물감을 활용해 색깔 만들기를 좋아하기도 하고 평소 자신의 옷색깔로 이야기 나누기에 흥미를 느껴 '색깔'을 6월 놀이 주제로 선정해 놀이하고자 합니다.

3. 놀이 안내문: 월별로 진행(사후 놀이이야기 형식)
사후 놀이 이야기는 놀이 계획안에 따른 활동이나 놀이 흐름을 3개 정도 선정하여 각 학급별 특색에 맞게 제작하여 진행하고 있습니다.

6월 활동계획안

2023-06-08 09:22:35 UTC

저희 원은 놀이중심보다는 누리과정으로 수업 운영을 하고 있고 한 학기에 프로젝트 수업 한번 수업 운영하고 있습니다. 지금 6월은 강아지 프로젝트 활동으로 프로젝트 월안과 주안 나가고 있으며 한 주에 했던 활동을 저널로 나가고 있습니다.

(이지혜) 6월 직업프로젝트 월안

2023-06-09 00:02:25 UTC

(이지혜) 놀이중심 계획/실행안1

2023-06-09 00:05:29 UTC

(이지혜) 놀이중심 실행/계획안2

2023-06-09 00:13:18 UTC

3학년 6월 첫주 놀이계획안 입니다.
저희 원은 누리과정수업으로 하고 있으며 3학년은 매달마다 프로젝트 활동을 진행하고 있습니다.
현재 6월에는 직업프로젝트를 하고 있습니다.

1. 놀이기록지& 놀이 관찰: 현재 놀이 중심 실행/계획안 틀을 이용하여 놀이의 계획과 진행과정에 대해 기록하고 있습니다. 놀이과정이 잘 실행되었는지 평가하고 어떤부분에서 교사가 지원하고 상호작용하였는지 간략하게 적습니다.
유아 놀이관찰도 틀에 함께 포함하여 매일 작성하고 있습니다.

2.놀이 안내문: 놀이 안내문은 따로 없고 프로젝트 월안만 프로젝트가 시작되기 전 매달 초에 나가고 있습니다.

(김민주) 6월 월간교육계획안(만5세)

2023-06-09 06:11:50 UTC

신곡초등학교병설유치원 만 5세 6월 놀이계획안 및 놀이기록지입니다.

1. 놀이기록지 : 일일관찰기록지를 사용합니다.유치원 공식서식은 아니지만, 제가 개인적으로 사용하던 폼이온데 짝꿍쌤이랑 공유하여 올해 이것으로 아이들 관찰기록을 하고있습니다.

2. 놀이계획안 : 놀이계획안은 매월 마지막 주 금요일에 다음달계획안을 e알리미를 통해 발송합니다. 신곡은 놀이중심이나 누리과정 주제를 기반으로 작은 프로젝트형식으로 진행하고 있습니다.

3. 놀이안내문 : 놀이가 진행된 1달이 마무리 된 후 돌아오는 첫 주 금요일에 '놀이이야기'(사후활동지)를 지류로 발송합니다.

(안정민) 교육계획안 및 놀이이야기 만5세

2023-06-09 08:23:29 UTC

다사랑 유치원 만5세 산새반 교육 계획안 및 놀이 이야기 입니다. 저희는 2주에 한번씩 가정으로 보냅니다.

1. 교육계획안 - 각 반에서 흘러가는 놀이의 흐름에 맞춰서 마인드맵 형식으로 계획을 합니다.

2. 놀이 이야기 - 각 반에서 2주 동안 논 이야기를 작성합니다. 만 5세 같은 경우 깊이 있게 놀이하기때문에 하나의 놀이를 길게 풀어서 보내기도 하며, 놀이가 짧게 진행되는 경우 2-3가지를 함축하여 작성하기도 합니다.

(왕소현) 6월 교육계획안

2023-06-10 12:17:40 UTC

한달에 한번 교육계획안을 키즈노트를 통해 가정으로 안내합니다.
방과후 과정은 누리과정을 기본으로 계획합니다.
활동 사진은 일주일 단위로 키즈노트에 업로드 합니다.

(왕소현) 유아 관찰 기록지

2023-06-10 12:23:50 UTC

유아 관찰 기록지는 일일교육계획안 하단에 작성합니다.
유아의 놀이상황과 지도방안 혹은 지원계획을 작성합니다.

(황경아)6월 놀이 계획안

2023-06-11 02:38:42 UTC

만 4세 6월 놀이계획안입니다.
저희 원은 프로젝트 수업을 주로 하고 있고 누리과정 주제 기반, 아이들의 흥미도에 따라 프로젝트 주제를 선정하여 진행하고 있습니다. 현재는 효도 프로젝트를 마무리하고 아이들이 누리호 발사로 인해 우주와 로켓에 큰 관심을 보여 주제로 선정하여 진행할 예정입니다.

1. 놀이 계획안 : 프로젝트마다 기간은 조금씩 다르고 프로젝트 시작 전 가정으로 안내드립니다.

2. 놀이 안내문 : 아이들 한 주에 협동 놀이 내용, 주제 관련 놀이 등을 모아 저널 형식으로 키즈노트를 통해 업로드 하고 있습니다.

3. 놀이기록지 : '일일 놀이 관찰 기록 및 평가' 틀을 이용하여 놀이 계획 및 기록과 평가를 기록하고 있습니다. 아이들 놀이 및 상호작용을 관찰하여 적고 있습니다.

(최정민) 만3세 교육계획안

2023-06-11 09:44:05 UTC

저희 원은 놀이중심보다는 누리과정 주제에 맞추어 운영되고 있습니다. 그치만 이 마저도 숲활동으로 인하여 정말 겉핥기 식으로 이루어지는 감이 큽니다.
무엇보다 숲에서 자연을 온몸으로 느끼며 그때 그때 만날 수 있는 자연물, 곤충 등을 경험하며 다양한 놀이를 하고 있습니다.

1. 교육계획안은 같은 연령끼리 상의하여 동일한 계획안이 월초에 가정으로 안내되고 있습니다.

2. 놀이관찰과 기록은 일안에 하고 있으며, 가정으로는 키즈노트 알림장으로 그날 한 활동과 놀이에 관련하여 글과 사진을 매일 업로드 하고 있습니다.

(전희재) 5월 놀이기록 및 6월 놀이 이야기1

2023-06-12 05:29:52 UTC

걸포초병설유치원 만4세 6월 놀이계획안 및 놀이이야기(놀이안내문)입니다.

1. 놀이계획안: 놀이계획안은 월안으로 매월 말일 금요일마다 이알리미에 탑재되고 있습니다. 누리과정 주제를 기반으로 진행하다가 유아들의 흥미에 따라 놀이 주제를 선정하여 진행하기도 합니다. 아침맞이, 점심 시간 이후의 시간을 활용하여 진행하는 학급별 인성놀이, 책놀이, 배움 놀이 등도 놀이계획안에 기재하였습니다.

(전희재) 5월 놀이기록 및 6월 놀이 이야기2

2023-06-12 05:43:22 UTC

2. 놀이안내문: 매달 나가는 놀이계획안 뒷면에 사후놀이기록지를 추가하고 있습니다. 전달에 있었던 놀이들을 개괄식으로 정리해서 나가고 있으며 더 많은 사진과 놀이 이야기들은 이알리미 사진첩에 업로드하여 놀이의 흐름이 더 잘 보이도록 운영하고 있습니다.

3. 놀이기록지: 유치원에서 만든 양식(일주일 단위)으로 기록하며 유아들과 교사의 상호작용, 유아와 유아의 상호작용, 유아가 하는 놀이 등을 자유롭게 기록할 수 있도록 놀이주제, 날짜, 놀이 지원 등을 적는 칸이 있는 자유형식의 놀이기록지입니다.

(박지은) 이든유치원 만3세 놀이이야기

2023-06-12 05:49:39 UTC

저희 유치원은 놀이 계획지는 따로 나가지 않고
놀이 후 매달 한번 씩 놀이 이야기 보고서가
가정으로 배부 됩니다

사진은 5월 나와 가족을 주제로 결혼식 놀이가
이루어진 놀이 보고서 입니다~

6월은 물고기 무지개 문학적 프로젝트로
놀이가 진행 되고 있습니다~

1. 놀이 계획안 : 연령별로 큰 틀을 같고 각반 흥미에 따라 자유롭게 진행 됩니다 / 월안은 따로 나가지 않고
주안으로만 배부 됩니다

2. 놀이 안내문 : 한달의 놀이가 끝난 후 놀이이야기
작성 후 유치원 홈페이지에 업로드 하고 있습니다

3. 놀이 기록지 : 일지 뒷편에 매일의
놀이를 사진으로 찍은 후 평가, 기록하고 있습니다

(이혜림) 유정유치원 만4세 놀이기록지

2023-06-13 23:28:54 UTC

저희 원은 만 4세는 동화프로젝트 활동을 중심으로 활동하고 있어요. 매일매일 오늘 활동은 뭘 했는지 대략적인 활동의 모습이 담긴 사진과 오늘 수업의 주제와 아이들이 무엇을 알게되었는지 간단하게 설명을 첨부하여 e알리미로 보내드리고 있습니다.

1. 놀이 계획안 : 1주 씩 주안이 나가고 있습니다. 대략적인 한달 계획을 교사회의를 통해 구상한 뒤에 세부적으로 1주씩 써서 보내고 있어요.

2. 놀이 안내문 : 저희 원은 매일 그날의 수업을 사진과 함께 간단한 설명을 첨부하여 e알리미에 올리고 있습니다.

3차시 일정

yeoniii — 2023-06-14 11:45:27 UTC

2023.6.28.(수) 16:00-19:00
ID: 346 493 2315
암호: 1234

(송예진) 이화유치원 만5세 놀이발자취

2023-06-15 07:17:18 UTC

1. 매주 어린이들의 놀이보다는 프로젝트 활동을 요약하여 가정에 배부합니다. 유아발문은 포함하여 전반적인 놀이 과정을 글로 적고 뒷장에는 다음주 놀이 계획과 특색활동안이 나갑니다.

2.한달의 프로젝트가 끝나면 교육보고 형식으로 흐름을 알아볼 수 있도록 A3 1장 분량으로 (지면) 나가고 있어요.

3. 놀이기록은 따로 하지 않으며 유아관찰을 매일 다양한 시간에 일화기록 형식으로 기록하고 있습니다.

[2차시] 놀이중심교육과정(공유용)

yeoniii — 2023-06-15 09:53:44 UTC

2차시 자료(보기전용)

놀이안내의 적절한 주기는??

yeoniii — 2023-06-15 09:59:01 UTC

매일 안내가 나가는 곳도 있고,
어느정도 시간을 갖고 (정기적, 비정기적) 안내하는 곳도 있는데요.
모두 장단점이 있을 것 같은데..
각각의 장단점은 무엇이며, 어떻게 하는 것이 적절하다고 생각하시나요?!

실행학습 2회차 기록

2023-06-15 10:21:05 UTC

2주차

2023-06-15 10:26:01 UTC

놀이중심 교육과정 키워드

2023-06-15 10:30:05 UTC

소집단 토의내용

2023-06-15 10:31:11 UTC

<지구를 지키는 50가지 환경 미션>

yeoniii — 2023-06-15 10:41:51 UTC

각자 맡은 파트 댓글로 기록
학급에서 실천할 수 있는 환경미션은 실천해보기

기후위기대응 관련 그림책, 줄거리

yeoniii — 2023-06-15 10:43:48 UTC

기후위기대응교육을 실천하기 위해 활용해보았던, 또는 활용 가능할 것 같은 그림책을 각자 1권씩 찾아서 업로드해주세요.

간단한 줄거리도 같이 적어주세요.

오늘의 생각

yeoniii — 2023-06-15 10:46:24 UTC

놀이중심교육과정

yeoniii — 2023-06-15 10:52:55 UTC

2차시에 소개한 놀이! 그 후 이야기

<흔들리지 않는 학급운영의 비밀>

yeoniii — 2023-06-15 10:54:29 UTC

각자 맡은 파트 댓글로 기록

현재 선생님의 교실에 급훈이나 운영슬로건 등이 있나요?

yeoniii — 2023-06-15 11:13:20 UTC

보름달2반의 급훈은
"꿈,끼,마음이 더불어 자라는 행복한 우리"

유아들이 정한 교실의 비전(?)은
"신나게, 재밌게, 특별하고 멋진"

6차시 일정

yeoniii — 2023-06-16 07:16:37 UTC

2023.7.17.(월) 16:00-19:00
달빛유치원

실행학습 나눔 및 분임보고서 협의

나만의 놀이중심교육과정 기록양식

yeoniii — 2023-06-18 12:14:09 UTC

(김민주) 아름다운 세상은 함께 만드는 거예요

2023-06-19 00:13:42 UTC

그림책: 아름다운 세상은 함께 만드는 거예요
줄거리: "아름다운 세상을 만들고 싶다면 ~" 이라는 문구를 시작으로 아이들이 생활 속에서 실천할 수 있는 다양한 환경보호 실천 사례들이 예쁜 그림과 함께 소개되어 있습니다. (글씨도 많지않고 간단해요^^) '지구를 지키는 50가지 환경미션'의 유아버전 느낌의 도서입니다!

(전희재) 아마존 숲의 편지

2023-06-19 04:30:39 UTC

줄거리: 세계에서 필요로 하는 산소의 20퍼센트 이상을 생산하는 '아마조니아'의 이야기로 이 곳에서 살고 있는 다양한 동식물이 소개 되는데 개발로 숲이 파괴되고 동식물이 멸종위기에 놓이게 되는 과정을 보여줍니다.
마지막 장에는 자연과 사람이 함께 공존해야함을 호소하며 끝나는데 초반에 아름다운 아마조나의 모습을 보여주다가 점점 폐허가 되어가는 모습이 대비되면서 이 지역의 사람들뿐만 아니라 다함께 자연환경을 보호해야 한다는 호소가 담겨있는 그림책입니다!

(이지혜)북극곰 윈슨턴,지구온난화에 맞서다!

2023-06-19 11:23:19 UTC

줄거리: 북극곰 윈스턴과 그 친구들이 지구 온난화 때문에 생존위기에 놓은 윈스턴과 북극곰 친구들이 얼음을 지키기 위해 인간들을 상대로 “우리가 살곳을 지켜주세요.”,“지구를 식혀주세요.” 등의 피켓을 들고 툰드라 지대를 가로 질러 행진하며 시위를 벌이는 이야기로 지구온난화라는 주제를 동물들의 시각으로 만든 책입니다.
부록으로 북극곰 윈스턴이 쓴 책 속의 또 하나의 책으로 “지구는 왜 뜨거워질까?” 등 아이들이 쉽게 지구온난화의 원인과 원리를 이해할 수 있도록 아이들 눈높이에 맞추어 설명하고 있으며 지구온난화를 줄이기 위해 아이들이 실천할 수 있는 수칙 28가지를 알려 줍니다.
대중교통을 이용하고, 가까운 거리는 걸어 다니고, 겨울철에 내복을 입고, 보일러 온도는 낮추고, 쓰레기는 줄이고, 양치할 때 컵을 사용하고, 분리수거를 하고 등등 아이들이 일상생활에서 쉽게 실천할 수 있는 다양한 방법을 소개하고 있습니다!

(심주희) 투발루에게 수영을 가르칠 걸 그랬어!

6rn65cbz5f — 2023-06-20 08:56:06 UTC

줄거리: 아홉 개의 섬으로 이루어진 아름다운 섬나라 투발루는 평균 해발고도가 3m밖에 안 되는 나라인데, 지구 온난화로 인한 해수면 상승으로 섬이 가라앉고 있어요.

가라앉고 있는 섬 투발루와 수영도 못하는 고양이 투발루를 통해 환경 문제의 심각성과 중요성에 대해 알리고, 해결 방안에 대해 함께 생각해 보도록 유도하는 그림책입니다.

젬보드

yeoniii — 2023-06-20 10:02:10 UTC

(김원지) 페페는 너무 더워!

2023-06-22 07:27:10 UTC

줄거리: 남극에 사는 펭귄들이 남극의 얼음이 자꾸만 녹아내려서 펭귄들이 더위를 해결하는 방법을 찾지만 결국은 찾지 못하고 누군가가 도와주길 기다리고 있는 내용입니다.

이야기를 통해 환경 문제로 위험에 처해 있는 동물들과, 그 동물들을 위해 우리가 할 수 있는 작은 노력에 대해 생각해 볼 수 있는 동화책입니다.

(황경아)북극곰에게 냉장고를 보내야겠어

2023-06-25 10:36:37 UTC

줄거리 : 그림책 속에는 '아이스'라는 아이스크림을 파는 북극곰이 나옵니다. 언제부턴가 북극에서는 빙산이 무너지는 소리가 들리고 아이스가 만든 아이스크림도 꽁꽁 얼지 못하고 조금씩 녹기 시작하자 사막에 사는 낙타에게 '냉장고를 보내달라'며 편지를 보냅니다. 한참 후 낙타로부터 받은 답장은 '추운 북극에 왜 냉장고가 필요하니? 다시는 그런 장난 편지 보내지마!'하는 화난 편지였습니다. 결국 아이스는 울고, 아이스크림 가게는 문을 닫게되었습니다.
'북극곰에게 냉장고를 보내야겠어'는 환경부가 우수환경도서로 선정한 적 있는 그림책 입니다. 아이들이 지구 온난화를 동물들이 나오는 그림책을 통해 친근하고 쉽게 접할 수 있었고, 지구 온난화나 다양한 환경 오염으로 인해 삶의 터전을 잃는 동물이나 사람들을 기사, 사진 자료를 찾아보며 원인 등을 함께 생각해볼 수 있었습니다.

지구를 위한 작은 물결

2023-06-25 12:16:14 UTC

줄거리 : 2018년 8월 15살인 그레타 툰베리라는 소녀는 스웨덴 국회 의사당 앞에서 직접 그린 팻말을 들고 '기후 변화를 막기 위한 등교 거부'를 외쳤습니다. 그레타는 정치인들이 기후 변화에 나서 주기를 원했고, '한 사람이 변화를 만들 수 있다'고 믿었습니다.

그레타의 생각대로 2019년 3월 15일 전세계 2000개 이상의 도시에서 수십만 명의 학생들이 평화 시위를 했어요. 그리고 120개국 이상에서 150만 명이 아름다운 지구와 미래를 위한 행군을 했습니다.

기후 변화를 막을 수 있는 방법은 어렵고 힘든 것이 아닌 한 사람의 작은 변화라는 교훈을 주는 책입니다. 또한 어른들만이 아닌 어린이들도 직접 기후 변화를 막을 수 있는 작은 물결이며, 작은 물결이 곧 큰 물결을 만들어낸다는 의미를 전달 할 수 있는 책입니다.

(안정민)아름다운 우리 섬에 놀러

2023-06-26 02:38:30 UTC

줄거리 : 표지에 있는 여자 아이는 페트병에 편지와 조개껍질을 넣어 바다에 띄워 보냅니다.
페트병은 두둥실 넓은 바다로 흘러갑니다.

물론 폭풍우와 거센 파도를 만나기도 했고, 그러던 중 바다 한가운데서 해양 쓰레기로 고통받는 바다 생물들을 만나게 됩니다.

페트병은 기나긴 바다 여행 끝에 어딘가에 닿았습니다. 떠나왔던 섬과는 완전히 다른 풍경인데, 왠지 모르게 익숙한 그곳.

우리의 미래를 생각하게 만드는 그림책입니다.

“아름다운 우리 섬에 놀러와”는 글이 없지만 그림을 통해 환경에 대한 미래를 상상하게 되고, 또 반성하게 되는 의미 깊은 그림책입니다.

지속가능발전 기반 유아환경교육(교사용)

yeoniii — 2023-06-26 12:40:29 UTC

(박지은) 고래를 삼킨 바다 쓰레기

2023-06-26 14:57:14 UTC

줄거리: 2016년 어느 날 바다 배 속에 쓰레기가 들어 죽어 있는 향유고래를 발견 하며 이야기가 시작 됩니다. 향유고래의 배 속 쓰레기를 보며 어떻게 고래가 쓰레기를 먹었을지 이야기를 통해 알 수 있습니다. 예를 들면 무심코 버린 쓰레기, 낚시 꾼이 버린 그물 등 다양한 원인으로 바다는 쓰레기로 가득 하며, 그 중 가장 큰 이유는 플라스틱 이라는 것을 이야기를 통해 알 수 있습니다. 하지만 바다 쓰레기는 바다 생물만 아프게 하는 것이 아니라 결국에는 우리 모두에게 나쁜 영향을 끼치는 것을 이야기 해 주며 우리가 바다를 지키기 위해 플라스틱 사용을 줄이고, 바다 근처 쓰레기통을 마련하거나 자연 분해 되는 물건을 사용하는 방법 등 다양한 방법을 그림책을 통해 알 수 있습니다.

동화를 읽은 후 유아들과 플라스틱 줄이는 방법, 제로 웨이스트 실천 사례를 이야기 나눠보고 우리가 실생활에서 실천 할 수 있는 방법을 정해 보는 활동을 할 수 있습니다.

(송예진) 왜 내가 치워야 돼!

2023-06-27 06:42:10 UTC

줄거리: 버리는 사람 따로 있고, 치우는 사람 따로 있다.
쓰레기를 치워 주는 고마운 환경미화원들을 말하는 게 아니다. 즐리와 그리가 함께 사는 집에서 벌어지는 일이다. 즐리는 요리하고, 치우고, 설거지하고, 청소한다. 그리는 먹고, 더럽히고, 버리고, 어지른다. 즐리는 어느 날 왜 나만 치워야 되냐며 폭발하고, 둘은 집을 반으로 나눠 각자 치우기로 한다. 그러자 그리가 쌓아 둔 쓰레기는 즐리가 치우는 곳까지 넘어온다. 하지만 즐리는 그리의 습관을 바꾸지 못하고 오히려 그리를 따라 집을 어지르고 치우지 않게 된다. 집 안에는 치우지 않은 쓰레기가 가득하고, 점점 산처럼 쌓인다. 즐리와 그리는 이렇게 쓰레기가 가득한 집에서 잘 지낼 수 있을까? ‘나만 편하면 되지’, ‘귀찮으니까 대충 하자’, ‘나도 안 할래’ 하는 마음이 불러온 괴로움과 불편한 뒷이야기는 사실 하나뿐인 지구에 사는 우리 모두의 이야기다.

(이혜림) 달 샤베트

2023-06-27 09:20:47 UTC

그림책 : 달 샤베트
줄거리 : 더운 여름날, 모든 집에서 창문을 닫고 에어컨을 틉니다. 전기가 부족하여 갑작스럽게 정전이 되고 똑, 똑, 똑 달이 녹아내려요. 녹아내린 달로 샤베트를 만들어서 모두 나눠먹고 창문을 열고 잠에 듭니다.

전기의 날, 전기 사용이나 정전에 대해 이야기를 나눠보는 자료로 쉽고 재미있게 사용했습니다. 달샤베트를 주제로 가정연계로 불을 꺼보는 미션도 해보고 재미있게 사용했습니다.

(최정민)할머니의 용궁여행

2023-06-27 10:59:18 UTC

줄거리: 바닷가 마을에 사는 아윤이와 할머니. 물질을 하고 다녀온 할머니가 바닷속에서 엄청난 일을 겪었다며 이야기가시작되어요. 할머니께 자기 좀 살려달라고 애원하는 광어를 따라 용궁에 가게 되고, 용왕인 거북이 아프다며 할머니에게간을 달라하는 바다동물들을 만나 할머니가 도와주게 되며 바닷속에 버려진 플라스틱 쓰레기에 대해 생각해보게 해주는 책이에요.

토끼의 간 이야기가 떠오르기도 하고, 할머니의 사투리도 실감나게 느껴져 재미있게 읽을 수 있는 책인 것 같아요^^

Google Docs: 온라인 문서 편집기

yeoniii — 2023-06-27 11:25:51 UTC

Google Docs: 온라인 문서 편집기 | Google Workspace

기후위기대응 실천사례나눔

yeoniii — 2023-06-27 12:09:45 UTC

5시 20분 이후 기록입니다.

2023-06-28 10:09:37 UTC

[3차시] 기후위기대응교육(공유용)

yeoniii — 2023-06-28 10:11:22 UTC

독서토론 및 협의자료(구글문서)

yeoniii — 2023-06-28 10:13:10 UTC

일주일 후 보기전환으로 전환

환경부제작-환경동화

yeoniii — 2023-06-28 10:15:51 UTC

환경부 공식계정

yeoniii — 2023-06-28 10:19:04 UTC

오늘의 생각

yeoniii — 2023-06-28 10:25:39 UTC

기후위기대응교육의 내용

yeoniii — 2023-06-28 10:26:03 UTC

3차시 실행학습 zoom회의 출석

2023-06-28 11:16:19 UTC

실행학습(3차) 기후위기대응교육 1차기록

2023-06-28 13:46:51 UTC

연수시작~5시20분(독서토론 주제2번째까지)까지의 요약입니다. 커피쿠폰당첨되신 선생님(이지혜,최정민선생님), 패들렛 탑재 그림책에 댓글다는 과제 표시해두었으니 확인해주세요^^

[4차시] 행복한 학급운영

yeoniii — 2023-07-06 09:48:12 UTC

유아 학급 자치로 행복한 교실 만들기

4회차 실행학습 Zoom 회의 출석

2023-07-06 09:50:06 UTC

독서토론 나눔 자료

yeoniii — 2023-07-06 09:59:24 UTC

https://docs.google.com/document/d/1ezrXvKzYGpKosnpY4a6oBz7ngJXsr0BpoembZ8oET0c/edit?usp=sharing

미리 작성한 후 오셔도 됩니다.

[1차시] 마음열기와 주제탐색

yeoniii — 2023-07-06 10:03:43 UTC

1차시 자료(보기전용)

실행학습(4회차) 학급운영 강의 기록입니다.

2023-07-06 12:35:53 UTC

(김민주) 만5세 무지개반 급훈

2023-07-07 00:18:20 UTC

무지개반의 급훈은
"몸과 마음이 건강한 일곱빛깔 무지개반"

유아들이 말하는 '무지개반'은?
"사랑하는,행복한,즐거운,귀여운..무지개반"

입니다.

(박지은) 3세 사랑반 급훈

2023-07-11 05:47:04 UTC

사랑반의 급훈은 "사랑주는 어린이 사랑받는 어린이" 입니다

(안정민) 5세 산새반 급훈

2023-07-11 07:56:31 UTC

산새반의 급훈은 "자연과 함께하는 우리" 입니다.

(이혜림) 만 4세 백합반 급훈

2023-07-11 07:58:38 UTC

급훈보다는 제가 어머님들께 이런 담임교사가 되어 지도하겠다는 의미로 말씀드리는 저희반 슬로건입니다~
'행복한 웃음이 넘쳐나는 즐거운 백합반'😊

(송예진) 만5세 힘찬나래반 급훈

2023-07-11 12:22:10 UTC

이화유치원은 성품을 모토로 하고 있습니다.
같은 맥락 속에서 힘찬나래반의 급훈은
친구를 배려하고 어른을 공경하는 성품어린이 입니다.

(황경아)만4세 행복반 급훈

2023-07-11 12:36:01 UTC

행복반 급훈은 "함께 웃으며 자라나는 우리들"입니다.

(심주희) 만3세 예솔반 급훈

6rn65cbz5f — 2023-07-11 15:12:49 UTC

만3세 예솔반 급훈은 '몸과 마음이 성장하는 마음빛깔' 입니다.

(전희재) 만4세 잎새반 급훈

2023-07-12 05:19:32 UTC

만4세 잎새반 급훈은 "마음과 꿈을 키우는 행복한 잎새반"입니다.

[5차시] 행복한 학급운영&독서토론

yeoniii — 2023-07-12 09:21:38 UTC

5차시

yeoniii — 2023-07-12 09:25:57 UTC

분임보고서 개요 및 역할

2023-07-12 10:00:55 UTC

(박지은) 놀이중심교육과정 그 후 이야기

2023-07-17 05:37:44 UTC

박지은 : 무지개물고기 활동이 끝나고 유치원 근처 요양원에 가서 할머니 할아버지께 노래를 불러 드리고 아이들이 직접 만든 편지를 선물해 드렸어요~ 프로젝트 기간이 끝났음에도 아이들이 그 떄의 경험이 행복했는지 유치원에서도 선생님들께 편지나 노래를 불러주기도 하며 나눔을 실천하며 놀이 하고 있습니다~ 마무리 활동 하며 요양원에서 불렀던 영상도 함께 첨부합니다~^^

6차시

yeoniii — 2023-07-17 10:55:55 UTC

달빛유치원 보름달2반은...

yeoniii — 2023-07-17 10:58:00 UTC

수해를 입었습니다...
그래도 카페를 이대로 정리하긴 아까워서
1반, 3반과 놀이를 공유하며 스탬프투어를 실시하기로 했어요.
여름날씨-특히 폭우에 대한 탐구가 이루어지며
다시 기후변화, 기후위기대응교육과 연결된 놀이가 나타나고 있습니다.

AI기능활용 활동

yeoniii — 2023-07-17 11:04:53 UTC

투닝: 문장으로 툰 생성
캔바: Text to Image

음성인식기능을 활용하면 한글을 몰라도 입력할 수 있어요.
입력한 문장이나 단어 등을 AI가 그림으로 그려줍니다.
그림그리기 활동에 부담이 큰 유아들도 쉽게 참여할 수 있어요.
다양한 상상 이야기짓기, 그림책 만들기 등으로 활용할 수 있어요.

저희 반 아이들 이야기에 따르면 종이도 좀 아낄 수 있대요

6분임 개요도(지구용사)

2023-07-17 23:42:03 UTC

개요도 캔바링크 공유해드려요^^

사전 준비내용

yeoniii — 2023-10-26 13:06:46 UTC

-각 유치원 학사일정 지참

-독서토론 희망도서 1권씩 선정(사전에 패들렛 탑재, 31일까지)

자기소개를 입력해주세요!

yeoniii — 2023-10-26 13:10:01 UTC

실행학습으로 선생님들을 만나 뵙게 되어 무척 반갑습니다. ^^

저는 달빛유치원 교사 차서연이라고 합니다.

선생님들과 의미 있는 시간을 보낼 수 있기를 소망합니다.

처음 만나기 전에 간단히!

아래의 키워드를 꼭 포함해서 자기소개를 남겨주세요.

상단의 플러스(+) 버튼을 누르시면 됩니다!

1. 이름

2. MBTI

3. 내가 좋아하는 것

4. 실행 학습을 통해 얻고 싶은 배움 (5글자)

5. 서로에게 한마디

EX)

1.차서연

2.ISTP

3.폰, 패드 등등 기계를 좋아합니다! 여름이 오면 수영과 다이빙도 좋아합니다.

4.만남과성장

5.우리분임 선생님들 모두 환영합니다!

1202조문영

ansud1995_ — 2023-10-27 07:21:12 UTC

1. 조문영
2. ESFP
3. 카페가기, 루미큐브, 넷플릭스보기
4. 새로운 지식
5. 만나서 반갑습니다🤗 다같이 힘내보아요💪💪

1019김가람예일유

ace080300_ — 2023-10-27 07:38:09 UTC

안녕하세요~ 예일유치원 김가람 교사 입니다.

김가람 입니다.
MBTI : ENFP
좋아하는 것 : 예능 보기, 여행
실행학습 얻고 싶은 배움 : 정보, 회복력
한마디 : 아직도 배울 점이 많습니다! 많이 배우고 노력하겠습니다 잘 부탁드립니다:)

1234한은성

2023-10-27 11:03:41 UTC

1. 한은성

2. ISFJ

3. 예능보기

4. 배움과 나눔

5. 서로에게 한마디

선생님들과 친해지고 싶어요~!! 잘부탁드립니다 ✨

1245 황은진

2023-10-29 12:28:56 UTC

안녕하세요🙂

황은진
ESFP
노래부르기, 사람 만나는 것
새로운 정보
선생님들과 함께하게 될 연수기간이 너무 기대되며 많이 배우고 좋은 시간 보내고 싶습니다! 잘 부탁드립니다☺️

2023-10-30 09:24:43 UTC

안녕하세요 고촌 효성유치원에 있는 7세 담임 강은지입니다! 1. 강은지 2. INFP 3. 맛집ㆍ카페가기, 드라이브 4. 다양한경험 5. 지금보다 한 단계 성장한 멋진 교사가 되고 싶습니다~ 다같이 힘내보아요

반갑습니다

2023-10-30 10:35:17 UTC

1168 이은희
ENFP
여행
현명한교사
화이팅❣️

1162 이예지

yesielee95_ — 2023-10-30 12:33:11 UTC

1. 이예지
2. ENFP

3. 영화보기, 여행

4. 성장할 수 있는 기회

5. 잘 부탁드립니다 :)

1149 이세희

2023-10-30 13:52:04 UTC

이세희
ENFJ
여행, 게임
재밌는 수업
잘 부탁드립니다! 10분임 화이팅💕

1024 김민지

minzking — 2023-10-30 22:00:52 UTC

김민지
ISFP
먹기와 걷기
새로운 초심
10분임 선생님들 잘 부탁드려요! :-)

실행학습 1차시 기록

2023-11-01 09:17:15 UTC

1.역할분담

(1)분임장: 강은지 선생님

(2)일정안내: 조문영 선생님

(3)사진: 이예지 선생님

(4)기록: 한은성 선생님, 이세희 선생님, 김가람 선생님, 황은진 선생님, 김민지 선생님, 이은희 선생님

2.일정 (달빛유치원 3:30~)

-2차시:2023.11.15.(수)

-3차시:2023.11.21.(화)

-4차시:2023.11.28.(화) 독서토론, 보름달카페

-5차시:2023.12.4.(월) 독서토론

-6차시:2023.12.13.(수)

3.독서토론 희망도서

-놀이중심 그림책 유아생활교육 : 그림책과 함께 놀이하며 배우고 성장하는 아이들

(이자정, 맘이드림)

4.전문가 초빙

-유아 생활지도 관련 강사 초빙 예정(추후 논의)

5.사전준비

(1)캔바 사전에 가입하기

-캔바 재직증명서 보내면 교육용 계정으로 사용 가능

-캔바에 사전에 작성(ex우리반의 놀이)

-캔바 분량: 슬라이드 1개

(2)구글 잼보드, 구글 문서(사전에

의견 취합) 사용 예정

6.2차시 준비사항

-유치원 놀이 보고서 1장씩 준비

-유아 관찰 양식

놀이 경험을 공유한다는 것은 어떤 의미가 있을까요?

yeoniii — 2023-11-12 09:22:51 UTC

놀이의 계획 속에 포함되어야 하는 요소는?

yeoniii — 2023-11-12 09:23:45 UTC

오늘의 한줄평!

yeoniii — 2023-11-12 09:23:57 UTC

내가 주로 사용하는 관찰 도구는?

yeoniii — 2023-11-12 09:28:46 UTC

현재 주로 사용하고 있는 관찰 도구를 댓글로 달아주세요.

나의 기록과정에 대한 점검하기

yeoniii — 2023-11-12 09:29:15 UTC

유아평가 실습하기(소집단)

yeoniii — 2023-11-12 09:32:17 UTC

놀이 속에서 보이는 개인평가
개인 간 평가
공동체적 평가

부모용 안내자료
평가+놀이 속 배움

생기부
사회문화적 평가를 기반으로 한 총체적 이해

소개하고 싶은 그림책 한 권!

yeoniii — 2023-11-15 11:34:49 UTC

워크시트(구글문서)

yeoniii — 2023-11-15 11:37:10 UTC

기록 시 활용하시면 됩니다.

놀이로 세상을 배우는 따뜻한 유치원

yeoniii — 2023-11-15 11:42:37 UTC

놀이중심교육과정 프레젠테이션 자료

yeoniii — 2023-11-15 11:45:38 UTC

각 유치원 활동이 모두 포함되어 있으므로 개인 소장용으로만 활용해주세요.

실행학습 2차시 기록

2023-11-15 13:36:37 UTC

1. 놀이중심 교육과정 이란?

- 사전진단 체크리스트

- 팀별 토론 : 놀이중심 교육과정에 대한 견해

: 한은성T, 이은희T, 이세희T

"사립 유치원의 한계와 공립유치원의 고충을 이야기 나누는 시간이었음."

: 김가람T, 김민지T, 황은진T

"놀이중심 교육과정 원과 프로젝트 교육과정 원의 차이와 고충에 대해 이야기하는 시간이었음."

: 강은지T, 조문영T, 이예지T

"놀이중심 교육과정이란

은지T: 자유로움

문영T: 놀면서 배운다

예지T: 어린이들과 교사가 함께 놀면서 만드는 교육과정이다"

2. 놀이중심 교육과정에서 교사의 역할

3. 놀이중심 교육과정 실천사례

- 개인별 사례 설명 (좋.아.해 평가)

- 수업 성찰해 보기 (O.R.I.D)

0.숙제

- 패들렛에 올라온 2차시 영상 감상하기

- "놀이중심 교육과정은 _____이다. 왜냐하면 _____이기 때문이다." 문장 생각하기

- 놀이를 망치는 방법 3가지 생각하기

- 오늘 발표한 사례의 O.R.I.D 생각하기

- '놀이 지원 전략', '관찰,기록,해석', '놀이실행안 작성' 다음 차시 활동 생각하기

- 3차시 토론 할 부분 읽어오기

<안내>

3차시: 11.21.(화) 16:00, 보름산미술관카페, 놀이중심교육과정2+책 앞쪽 이론부분 토론하기

4차시: 11.28.(화) 16:00, 달빛유치원, 학급운영 주제탐구 + 독서토론

5차시: 12.4.(월) 16:00, 비대면, 전문가 강의(학급운영), 분임보고서 협의

6차시: 12.13.(수) 16:00, 보름산미술관카페(or 달빛유치원), 배움과 성장 나눔

[2차시-성장] 놀이중심교육과정 (23.11.15)

yesielee95_ — 2023-11-16 12:35:40 UTC

[2차시-성장] 놀이중심교육과정 (23.11.15)

yesielee95_ — 2023-11-16 12:36:59 UTC

각 유치원 놀이 보고서 및 관찰기록 양식 공유

관찰을 관찰하다

yeoniii — 2023-11-20 13:57:17 UTC

블록 지하철 타고 교실 밖을 달리자

yeoniii — 2023-11-20 14:07:22 UTC

질문 1. 유아평가 어떻게 실천하고 있나요?

yeoniii — 2023-11-20 14:08:19 UTC

질문 2. 유아평가를 바라보는 선생님의 생각은?

yeoniii — 2023-11-20 14:09:01 UTC

질문 3. 유아평가 어떤 방향으로 나아가야 할까요?

yeoniii — 2023-11-20 14:09:30 UTC

놀이중심교육과정이란?

yeoniii — 2023-11-21 09:09:41 UTC

[3차시 성장-놀이중심교육과정]

yeoniii — 2023-11-21 09:11:39 UTC

2023.11.21.

놀이중심 교육과정 3차시 기록

2023-11-23 22:50:46 UTC

놀이를 망치는 방법 나의 사례 발표 - 정리 / 테이프, 종이 등 사용 제안 / 안전을 이유로 놀이 제안
소개해주고 싶은 그림책 - 눈사람 아저씨 / 컬러몬스터 / 뱀나와라 뚝딱
놀이중심교육과정이란 무엇이고, 그 이유에 대한 토론

나의 학급운영 꿀팁&가치

yeoniii — 2023-11-26 11:35:19 UTC

캔바 공유링크에 직접 작성

12월 3일 21:00까지

각자 1페이지

전문가 강의 후 1시간 동안 나눔 시간을 갖습니다.

-함께 나누고 싶은 학급운영 팁

-우리반의 기본생활습관, 인성교육 사례나눔

-선생님이 중요하게 생각하는 가치는??

(학급비전으로 만들어보기)

2023 생기부 유아발달상황 작성을 위한 현장지원자료

yeoniii — 2023-11-27 11:00:10 UTC

달빛유-녹음, 영상녹화, 사진, 패들렛

yeoniii — 2023-11-27 11:03:04 UTC

P 날 것 그대로의 기록, 양식에 구애받지 않는 점, 담임의 자율성 존중

M 바른 생활 어린이들의 관찰이나 기록이 부족할 때가 있음

I 패들렛 섹션 기능 활용해서 전체를 기록하기

생활기록부 현장지원자료

영역+역량+인간상을 바탕으로 하는 평가 예시 서술되어 있음

생기부뿐만 아니라 평소 기록을 바탕으로 한 평가 시 읽기 자료로 활용해봐도 좋을 듯!

그림책을 활용한 생활지도 사례

yeoniii — 2023-11-27 12:49:56 UTC

교실에서 쉽게 적용할 수 있는 그림책 활동 공유

yeoniii — 2023-11-27 12:50:09 UTC

역브레인스토밍

yeoniii — 2023-11-27 13:11:01 UTC

놀이를 망치는 세가지 방법 토의

yeoniii — 2023-11-27 13:12:33 UTC

yeoniii — 2023-11-27 13:12:40 UTC

역브레인스토밍

yeoniii — 2023-11-27 13:13:39 UTC

민주적이지 않은 교실이란?

실행학습 4차시 기록

kimga080300 — 2023-11-28 12:00:44 UTC

1. 우리반 한마디

2. 학급운영

- 잘 운영되고 있는가&되고 있지 않는 점

- 즐거웠던 일&힘들었던 일

-보람을 느꼈던 일&어려웠던 일

A조 : 변화된 유아의 행동에 보람을 느꼈다./

까다로운 친구의 엄마와 상담할 때

개인폰 사용 및 엄마와의 소통 할 때

놀이 할 때 안전에 대한 놀이 제한할 때

B조 : 각 연령별 학급에 대한 특징/ 연령이 올라갈 수록의 학급운영에 대한 어려움, 어떻게 갈등 중재를 해야할지

C조 : 안전, 기본생활습관(ex, 5번 도전, 6번 도전), 아이들이 성장하였을 때/ 학부모의 소통의 관계의 어려움

3. 학급 운영 가치 찾기_ 어린이상, 교사상, 부모상

4. 내가 생각하는 가치는?

- 종합적으로 보았을 때 어린이, 교사, 부모와의 소통관계가 잘 이루어져야 한다.

*교육공동체 : 교사, 교직원, 부모와의 연계도 하면 좋다. (ex, 환경정화, 봉사 등)

5. 그림책 소개 : 뱀 나와라 뚝딱!, 할머니의 여름휴가, 티보르와 너저분 벌레, 이럴 때 어떻게 말하지?, 컬러몬스터(감정편), 신기한 텔레비전, 진정한 일곱살

6. 개인보고서 및 분임보고서 소개

7. 지도방법 꿀팁!, 민주적이지 않은 교실을 만들 수 있을까? (패들릿 댓글)

놀이실행안 예시 나눔자료

yeoniii — 2023-12-03 11:41:32 UTC

[4차시] 행복한 학급운영

yeoniii — 2023-12-03 11:44:16 UTC

5차시 기록

2023-12-12 23:41:18 UTC

그림책 관련 강의 <손지수 강사님>

보내주신 pdf 파일 비밀번호 : anoa1204
사례와 관련지어 그림책 추천 및 놀이지도
그림책은 아이들의 모습을 직면할 수 있기에 스스로 깨우치는데 효과가 큼!
그림책을 읽을 때 질문을 많이 할 수록 좋으며 질문을 많이 할 수록 공감능력이 커짐 (공감능력을 키울 수 있는 역지사지 질문)
그림책 추천 (빨강머리토리 / 청바지를 입은 수탉 / 이건 상자가 아니야 / 화가나서 그랬어 /
그림책은 질문에 대한 생각을 아이들이 직접 길게 말해보는게 중요!

<학급운영 회의록>

5세는 자율성
6세는 협력과 주도성
7세는 자기조절력

<꿀팁>

-class 123 활용

-멋지다 박수 / 역할극처럼 이야기하기 *3세는 칭찬을 많이하는 편임. 성취감 느끼는게 중요

-하루일과 루틴 만들기 (하루일과가 아니더라도 루틴필요!)

-뉴스레터(요즘 시사 뉴스 소개하기)

-다른사람의 경계 존중하기 (색테이프오 경계만들어서 의견 물어보기)

<분임보고서>

놀이중심교육과정과 학급운영의 교집합으로 그림책을 볼 수 있음

양식은 자유며, 내용이 중요하고 성찰의 과정이 중요!

[5차시-학급운영 2]

yesielee95_ — 2023-12-13 05:57:07 UTC

[5차시- 학급운영 2]

yesielee95_ — 2023-12-13 05:57:57 UTC

23.12.04

[5차시- 학급운영2]

yesielee95_ — 2023-12-13 05:58:28 UTC

[4차시-분임보고서 협의]

yesielee95_ — 2023-12-13 06:02:50 UTC

[4차시-분임보고서 협의]

yesielee95_ — 2023-12-13 06:04:45 UTC

분임보고서 협업링크

yeoniii — 2023-12-13 08:21:28 UTC

[6차시] 성장나눔

yeoniii — 2023-12-13 08:27:58 UTC

6차시 기록

minzking — 2023-12-18 00:26:58 UTC

6차시 모임) 성장과 나눔

V 실행학습을 마무리하며 느낀점 배운점 소감 나누기

- 가까운 지역의 선생님들과 만남을 갖고 이야기나눌 수 있어서 좋았음

- 모두 같은 유치원교사로서 서로에게 위로가 되고 위로받는 시간이어서 힐링이 되었음

- 다른 원의 특화프로그램이나 일과운영뿐만 아니라 원마다 다른 분위기에 대해 알수 있었음

- 교실에서 적용해볼 수 있는 소소한 꿀팁이나 정보공유의 시간도 가질 수 있었음

v 분임보고서 작성과 협업에 대한 고민과 나눔/ 초안 만들기

[놀이실행안 주제: 그림책]

- 놀이실행 실천내용

만3세: 나쁜말 먹는 괴물

만4-5세: 진정한 일곱살

- 협력적 문제해결과정

- 현장의 변화 및 제안사항

- 우리반의 사례와 이야기를 구글문서 공유하기(12/20 수요일 자정까지!)

https://docs.google.com/document/d/15IlxVCy6rTd7CV3It0Ir-EG1aARPt79FcJbbUpCvvII/mobilebasic

교사의 말 연습

yeoniii — 2024-06-15 06:59:41 UTC

상처 주지 않으면서 할 말은 다 하는

상처받지 않으면서 나를 지키는 교사의 말 기술

yeoniii — 2024-06-15 07:00:20 UTC

당당하게 학부모와 마주하기 위한 민원 대응법 36

여전히 서툰 유치원 교사입니다만

yeoniii — 2024-06-15 07:01:04 UTC

요즘 아이들 학급 집단 심리의 비밀

yeoniii — 2024-06-15 07:03:14 UTC

교사가 알아야 할 51가지 학급 운영의 지혜