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      <title>Socioeconomía de Guatemala y su incidencia en la Educación by Estudios Socioeconómicos</title>
      <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks</link>
      <description>Deje en este espacio los aspectos positivos, negativos e interesantes del tema propuesto.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-03 05:07:53 UTC</pubDate>
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         <title>Estéfani Dalila Flores Arroyo 201746755</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2036874545</link>
         <description><![CDATA[<div>+Positivo:<br>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;A consecuencias de la crisis sanitaria que el mundo entero atravesamos, las nuevas técnicas y métodos de enseñanza hacen que a pesar de ser algo nuevo, sea un parteaguas de algo innovador y avanzado, el cual de alguna u otra menara la educación llega a algunas comunidades. El proyecto de la alimentación a cada estudiante se ha implementado de manera mas activa y rigurosa en algunos sectores y la proyección de nuevos sistemas educativos en<strong> camino</strong>. Debemos, considerar las oportunidades de recrear la educación al valorar los aprendizajes estimulados por la convivencia en la familia, las tareas simples del día a día, el manejo adecuado de las emociones, el aprovechamiento de los recursos limitados, la empatía con otros.<br><br>- Negativo:<br>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Es muy vergonzoso que como país estemos en uno de los rankings más altos, de ser el país que menos invierte en la educación, debido a este bajo interés se ha puesto al descubierto lo mal capacitados que estamos como país ante una pandemia tan voraz. Y que a pesar de la gran riqueza en naturaleza y de las personas tan trabajadoras y que no tan fácil se dejan vencer; al ver que la educación para el estado es lo menos es muy penoso. No obstante, los grandes desfalcos que existen a cada presupuesto dado a las instituciones educativas, y la mala administración.<br><br>*Interesante:<br>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Algo muy curioso y confuso, es que hay maestros del área rural y urbana con diferencias abismales, en plena pandemia no tiene capacitaciones consecutivas para un mejor desarrollo y creatividad en la nueva modalidad o aprendizaje de las TIC’s. Mayormente los del área rural se ven mas alejados de este nuevo método. Y según el estado la inversión está siendo grandiosa para que este nuevo método sea “funcional”.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-09 01:57:18 UTC</pubDate>
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         <title>Asdrúbal Enrique De la Cruz Romero-carné 200140147</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2039050459</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><var><strong><em>Positivo </em></strong></var></blockquote><div><strong>1. Existen por lo menos una escuela en cada comunidad del área rural.</strong></div><div><br></div><div><strong>2. La educación es publica y gratuita en&nbsp; Guatemala, eso&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ayuda económicamente a las familias de escasos recursos.</strong></div><div><br></div><div><strong>3. Los directores y maestros de las escuelas influyen en sectores y comunidades donde trabajan.</strong></div><div><br></div><div><strong>4. Las escuelas tiene fondos destinados para refacciones para cada estudiante, así se apoya en el tema de desnutrición.</strong></div><div><br></div><div><strong>5. Poco a poco la educación esta mejorando a través de las herramientas virtuales.&nbsp; &nbsp;</strong></div><div><br></div><var><strong><em>Negativo </em></strong></var><div><strong>1. No hay seguimiento a las propuesta para mejorar&nbsp; la educción, debido a que cada cuatro años se cambia de gobierno.</strong></div><div><br></div><div><strong>2. Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy bajo en el ámbito de la educación.</strong></div><div><br></div><div><strong>3. Los maestros carecen de la preparación adecuada, además de los recursos que necesitan para estimular el aprendizaje, como libros de texto y tecnología. &nbsp;</strong></div><div><br></div><div><strong>4. 75% Es el porcentaje de analfabetismo en muchas de las áreas rurales de&nbsp; Guatemala.</strong></div><div><br></div><div><strong>5. Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no se encuentra al alcance de la mayoría de la población guatemalteca.&nbsp; &nbsp;&nbsp;</strong></div><div><br></div><var><strong><em>Interesante </em></strong></var><div><strong>1. Es interesante y lamentable&nbsp; a la vez, ver que no se aprueban políticas&nbsp; a favor de la educación.</strong></div><div><br></div><div><strong>2. El nivel de escolaridad en nuestro país, es extremadamente&nbsp; bajo, el Instituto Nacional de Estadística, estima que el promedio es de solo 2,3 años. Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas con el 1.3 años. No terminan sus estudios.</strong></div><div><br></div><div><strong>3. La falta de oportunidades de trabajo digno, viene a dificultar la oportunidad de estudiar a miles de niños y niñas de edad escolar.</strong><strong><mark><br></mark></strong><br></div><div><strong>4. Dos tercios de niños y niñas estudiantes guatemaltecos viven en la pobreza.<br></strong><br></div><div><strong>5. Poco entusiasmo, falta de motivación y pobre rendimiento académico llevan a la deserción escolar.&nbsp; &nbsp; </strong><strong><mark><br></mark></strong><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-09 23:16:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Donald Josué M. Cerón Ramos- 2009 41034</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2039556758</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><strong><em><mark>Positivo:</mark></em></strong></blockquote><pre>1. A través del Ministerio de Educación aparte llevar conocimiento, se hace llegar alimentos para los estudiantes, con el objetivo de erradicar la desnutrición.</pre><div><br></div><pre>2. La educación es gratuita para ciudadano guatemalteco natural.</pre><div><br></div><pre>3. En tiempos de pandemia, la educación toma un giro, en torno a la enseñanza-aprendizaje.</pre><div><br></div><pre>4.El sector privado educativo tomo ventaja en tiempo de pandemia, debido a que cambio su enseñanza-aprendizaje de forma virtual.</pre><div><br></div><pre>5. Porque la situación lo demanda se desarrollaron nuevas capacidades, competencias y habilidades en el ámbito de la tecnología en los educandos.</pre><div><br></div><pre>6. El Ministerio de Educación obtuvo la oportunidad de incremento, dentro del Presupuesto General de la Nación, de Q400 mil millones más, para la mejora, reparación y tecnificación de las infraestructuras escolares.</pre><div><br><br></div><blockquote><strong><em><mark>Negativo:</mark></em></strong></blockquote><div><br></div><pre>1. Dentro del Ministerio de educación existe la corrupción, no a todos los estudiantes les llega completo sus alimentos. </pre><div><br></div><pre>2. La niños y niñas, a pesar de que la educación es gratuita, culminan sus estudios hasta obtener un titulo de nivel media, y mucho menos un titulo universitario.</pre><div><br></div><pre>3. El Ministerio de Educación tomo decisiones acerca de la nueva modalidad, en tiempos de pandemia, trabajando a través de Guias de trabajos, y Clases impartidas en horarios especiales por medio de la TV; cuyos resultados han sido deficientes y un retroceso de dicha educación.</pre><div><br></div><pre>4. Los estudiantes que se encuentran en escuelas públicas, son de escasos recursos en su mayoría, por lo que es difícil el acceso a la educación actualizada tecnológicamente. </pre><div><br></div><pre>5. Los niveles de desarrollo de nuevas capacidades, habilidades y competencias en los estudiantes son bajas, en comparación del nivel promedio, evaluado antes de la pandemia. </pre><div><br></div><pre>6. No saben aprovechar la oportunidades y denota el poco interés de mejorar las infraestructuras y la manera de invertir en la tecnificación de las mismas, solo ejecuto un 2.3% de su presupuesto anual destinado, no ejecutando proyectos de mejoras en las mismas. </pre><div><br><br></div><blockquote><strong><em><mark>Interesante:</mark></em></strong></blockquote><pre>1.-La educación se ha quedado rezagada, en cuestión de crear políticas que garanticen la renovación y superación de la calidad de enseñanza-aprendizaje.</pre><div><br></div><pre>2.-La mayor cantidad de estudiantes, que no culminan sus estudios, son de las áreas rurales o marginadas del país.</pre><div><br></div><pre>3.- El Ministerio de educación tiene la oportunidad de capacitar y actualizar a sus docentes en estos tiempos de pandemia, en temas de las TICs y otras formas de innovar la calidad de la educación en el país. </pre><div><br></div><pre>4.-Guatemala necesita implementar una educación, que oriente a los estudiantes a ser competitivos, creando una mentalidad de ideas innovadoras y capaces de desarrollar conocimientos. </pre><div><br></div><pre>5.- Generar e implementar nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje para las nuevas generaciones, priorizando las capacidades de captación/absorción de los estudiantes, que despierten el interés de estudiar. </pre><div><br></div><pre>6.- Existe la oportunidad de empezar a erradicar la corrupción, renovando el liderazgo y todo aquel funcionario, empleado público que impida el desarrollo de nuevas estrategias de educación o busque el interés para sí mismo, es decir, renovar al líder del sindicato de trabajadores del magisterio, Joviel Acevedo.</pre><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 06:04:45 UTC</pubDate>
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         <title>Sharon Betzaí Méndez García - 202142204 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2040820768</link>
         <description><![CDATA[<div>+Positivo&nbsp;<br>El Desarrollo Educativo desde la Perspectiva Económico-Social y su vinculación con el profesor que labora en el Ciclo de Educación. es una estrategia imprescindible para el desarrollo social En cuanto a educación se refiere, ha habido estrategias muy especiales para reducir la baja economía&nbsp;<br><br></div><div>entregaron, alimentos a niños que forman parte del programa Hogares Comunitarios. Según la SOSEP, el total de beneficiados ascendió a 12 mil 838 niños entre 0 y 7 años. Asimismo, los padres de familia reciben capacitaciones sobre estimulación temprana, patrones de crianza, salud preventiva, valores humanos y organización comunitaria.<br><br></div><div>Guatemala ha logrado mantener la estabilidad macroeconómica.&nbsp;<br><br></div><div>Guatemala ha experimentado mejoras en algunos aspectos de salud y educación en la última década.&nbsp;<br><br>-Negativo&nbsp;<br>El plan de gobierno es Fortalecer la infraestructura del país es una de las prioridades, pues las autoridades lo consideran uno de los pilares más importantes para generar empleo y abrir el comercio a nuevo mercado; lastimosamente aún no han actuado para que se realice dicho plan.<br><br></div><div>&nbsp;De acuerdo con el índice de Capital Humano del Foro Económico Mundial, Guatemala tiene uno de los puntos más bajos en el ranking, de 0.46/1.00, lo que nos posiciona en el puesto 124 de 174 países evaluados. Esto es prueba que existe una inadecuada preparación y capacitación del capital humano y ello representa una grave crisis de la que poco hablamos.<br><br></div><div>La calidad de la educación que alguien reciba en su vida determinará su productividad, sus ingresos y su bienestar. No priorizar la educación, es perpetuar el ciclo vicioso de la pobreza, que tanto daño nos hace.<br><br></div><div>La mejora de la educación no ha sido lo suficiente y en algunos casos se continúa observando rezagos significativos ya que Guatemala presenta los niveles más bajos de escolarización de la región.&nbsp;<br><br></div><div>No se puede tener un desarrollo económico si los niños de Guatemala no pueden completar una educación primaria de buena calidad como mínimo.<br><br>¿? Interesante&nbsp;<br>Los datos de Latinobarométro indican que solo el 4 por ciento de los latinoamericanos consideran a la educación como una preocupación y una prioridad nacional.<br><br></div><div>&nbsp;En Guatemala esta cifra el resultado es tan solo 3 por ciento, un punto por debajo del promedio regional. Esto es tremendo y quizás sea la explicación de nuestro enorme rezago como región y como país.&nbsp;<br><br>Sin embargo, y pese a la relatividad establecida económica, el país aún no ha logrado crecer al ritmo que hace 20 años según los Acuerdos de Paz visualizaron como un gran reto del 6% anual. &nbsp;<br><br></div><div>El debate sobre el valor de la educación está teniendo relevancia en nuestros días, ya que la educación es la plataforma para obtener logros académicos y teniendo logros académicos potenciamos nuestro acceso a trabajos muy bien pagados, entonces, la educación se ve sobrevalorada.<br><br></div><div>La educación es un elemento relevante en el crecimiento económico de un país, ya que por medio de ella se transmiten valores de equidad, tolerancia, dignidad, honradez, etc. que ayudará al individuo en su vida social y laboral.<br><br></div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 17:45:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Damaris Carolina Hernàndez Campos- 202142382</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2041278082</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Positivo.</mark><br>1.&nbsp; La alimentación escolar llega a tiempo a los centros educativos.<br>2. El Ministerio de Educación implemento nuevos métodos para la educación. <br>3.&nbsp; A pesar de la pandemia del covid-19, la educación ha mejorado. <br>4. La estabilidad de macroeconomía se ha mantenido.<br>5. Las escuelas tienen el presupuesto adecuado para dar una buena educación. <br><mark>Negativo:</mark><br>1. Actualmente a consecuencia de la pobreza que vive una gran mayoría de familias guatemaltecas, se presenta una serie de problema que afectan directamente a la población estudiantil de escasos recursos y principalmente a la población de los institutos nacionales perjudicando así a la educación en general y a su vez a la sociedad misma.<br> 2. Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no se encuentra al alcance de la mayoría de la población&nbsp; de Guatemala.<br>3. Falta de recursos.<br>4. Existen estudiantes que han dejado de estudiar por problemas de economía.<br>5. Guatemala aun sigue con un nivel bajo en la educación. <br><mark>Interesante:</mark><br>1. Los alumnos con mejores notas provienen de mejores niveles socioeconómicos, reciben más poyo de sus padres y han asistido previamente al preescolar.<br>2. A pesar de la Pandemia la educación no se ha detenido.<br>3. La estabilidad económica se ha mantenido.<br>4. Existen mas oportunidades para mejorar el paìs de Guatemala.&nbsp;<br>5. La educación es el aspecto mas importante para que la economía mejore. &nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 22:19:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Allan Josue Peña Valle-202080059</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2041696599</link>
         <description><![CDATA[<div>Positivo:<br>1. Creación de un plan para la crisis de COVID-19 por parte de MINEDUC.<br>2. Creación de un programa de trabajo en Guatemala por parte del banco mundial.&nbsp;<br>3. Proyectos de apoyo al desarrollo económico desde la parte rural.<br>4. Retorno a clases semi-presenciales en el 2022.<br>5. Propuesta de mejoramiento de las medidas sanitarias en los centros educativos.&nbsp;<br><br>Negativo:<br>1. Cuarta tasa mas alta de desnutrición crónica en el mundo.<br>2. La pandemia COVID-19 puso fin a tres décadas de crecimiento económico en Guatemala.<br>3. Aumento de la canasta básica.&nbsp;<br>4. Falta de herramientas tecnológicas para la educación Guatemalteca.&nbsp;<br>5. Falta de ayuda por parte del gobierno durante los últimos 3 años de crisis COVID-19.<br><br>Interesante:<br>1. Surgimiento de emprendedores durante la crisis.<br>2. La constante adaptación de los docentes de los sistemas educativos ante un panorama más virtual.<br>3.Tres millones de estudiantes retornaron a los centros educativos en el 2022 aun con las variantes del COVID-19.<br>4.La crisis COVID-19 puso en tela de juicio la forma en que se gobierna el país y si las autoridades son las correctas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-11 04:20:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Abraham Josue Cruz Roque 202140284</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2042789273</link>
         <description><![CDATA[<div>POSITIVO<br>1. La alimentación Escolar siguió llegando a los centros educativos públicos para dar prioridad a los alumnos de preprimaria y primaria&nbsp;<br>2. Se reforzaron y Crearon Escuelas donde no había mucha atención Escolar &nbsp;<br>3. Se dio Prioridad a la Primera Infancia con el apoyo e incrementación del programa Acompáñame a Crecer&nbsp;<br>4. La Educacion es Gratuita<br><br>NEGATIVO<br>1. Las clases Presenciales Fueron Suspendidas y hasta la fecha No se han Reabierto los centros educativos<br>2. Hay centros Educativos donde no hay el personas docente necesario<br>3. Hay corrupción y Fraude en el manejo del Presupuesto vigente<br>4. La economía Guatemalteca es una de las mas bajas dados en el incremento de los productos Básicos&nbsp;<br>5. Guatemala tiene un porcentaje alto en alfabetismo<br><br>INTERESANTE<br>1. Países mas Desarrollados han brindado su ayuda a Guatemala en Tiempos de Pandemia&nbsp;<br>2. El Gobierno ha incrementado programas para ayudar a la reactivación económica del país lamentablemente algunos no se llegan a desarrollar en su 100%</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-11 16:53:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Jorge Augusto García-carné 202147853-3er. bimestre sección &quot;B&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2043254604</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>POSITIVO:</strong> Los cambios en materia de desarrollo humano y económico son fundamentales en el país y han indo superando, sin embargo hay muchas áreas que aún constituyen un desafío para nuestras autoridades. <br><br><strong>NEGATIVO:</strong> Pese a que instituciones internacionales brinda el apoyo económico y acompañamiento en capacitaciones, para acabar con la pobreza y el hambre y que nadie se quede atrás, no existe voluntad política por parte de los gobernantes, sector privado y académicos para efectuar los cambios necesarios. Hay factores que siguen latentes que coartan y afectan a la sociedad guatemalteca, como lo son; la pobreza, el hambre, educación, salud, desigualdad, falta de oportunidades, trabajo entre otras. La economía en Guatemala está dominada por el sector privado, que genera al rededor del 85% del producto interno bruto. Mientras que la agricultura contribuye con el 23% del PIB y constituye 75% de las exportaciones. Como lo ve?<br><br><strong>INTERESANTE:</strong> Con todo lo anterior no considero que haya algo interesante, sin embargo podemos decir que entre luces y sombras, agradecemos a esas instituciones internacionales por sus aportes económicos, tecnológicos, capacitaciones y acompañamiento que de  una u otra manera han contribuido al poco desarrollo de nuestro país, dígase la ONU, USAID, Popoyán entre otras.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-11 22:38:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Caren Yovana De la Cruz Romero 201743556</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2043283560</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Positivos:</em></strong><br><br></div><div>1. El Ministerio de Educación está contemplando el reingreso de los alumnos con apoyo en el mejoramiento de las instituciones y control de bioseguridad.<br><br></div><div>2. El Ministerio de Educación sigue promoviendo la enseñanza gratuita a todo niño y joven del territorio guatemalteco.<br><br></div><div>3. Crisis actual el Magisterio dio un giro extraordinario en implementar la educación en via virtual.<br><br></div><div>4. El Ministerio de Educación a desarrollo formas de trabajo para los niveles educativos tanto en privado como en público, donde mucho maestro se ha tomado la labor de impartir educación presencial a cada dos o tres niños por falta de medios virtuales.<br><br>5. El Ministerio de Educación abrió un programa de enseñanza televisado el cual ayuda a mejor el aprendizaje de los niños ya que es muy dinámico y divertido.&nbsp;<br>&nbsp;<br><br></div><div><strong><em>Negativos:</em></strong><br><br></div><div>1. Al inicio de la educación virtual afecto a muchos niños y jóvenes ya que no están preparados para ese gran cambio.<br><br></div><div>2. Hay mal acceso del servicio de internet para que los jóvenes y niños tengan acceso a la educación virtual.<br><br></div><div>3. No hay una cantidad adecuada de maestros contratados por lo q las escuelas de las áreas remotas apenas cuentan con un maestro para 6 grados.<br><br></div><div>4. Existe mucha desnutrición y desempleo para q los padres puedan proporcionar a los hijos una alimentación sana que los ayude a un buen aprendizaje.<br><br>5. La salud física y mental ha sido afectada en la crisis sanitaria que estamos pasando por la pandemia del Covid - 19. por lo que ha incrementado la pobreza y desempleo.<br><br><br></div><div><strong><em>Interesante:</em></strong><br><br></div><div>1. La mayoría de guatemaltecos han buscado la forma de sobresalir en la crisis actual.<br><br></div><div>2. Muchas personas están explotando sus habilidades para crear pequeños negocios con los que han podido vivir el día a día.<br><br></div><div>3. Hay instituciones internacionales y asociaciones que han brindado ayuda y apoyo tanto económico como humano en proyectos de salud, educación y de alimentación.<br>&nbsp;<br>4. Muchos estudiantes de nivel medio en privados o públicos están buscando la forma de crecer en un ambiente laboral desde antes de graduarse con el propósito de apoyar a la familia.<br><br></div><div>&nbsp;</div><div>5. Muchas estudiantes se han relacionado con jóvenes de sus mismas edades y han salido embarazadas a pesar que el estudio ha sido desde casa, por lo que el distanciamiento no ha ayudado en el desarrollo sexual de los adolescentes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-11 23:28:41 UTC</pubDate>
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         <title>CESAR NAPOLEON LEMUS BAUTISTA 202141894</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2043339499</link>
         <description><![CDATA[<div>POSITIVO:&nbsp;<br>1.muchas personas iniciaron proyectos de emprendimiento para su desarrollo.<br>2.Se ha visto un desarrollo en la tecnología y la innovación en el pais.<br>3.El progreso en la educación a distancia es algo que llego a dar un salto innovando la forma de prender. &nbsp;<br>4.Se le dio una oprtunidad de incremento al presupuesto del ministerio de educación con la esperanza de mejorar el ambiente de educación.<br>5.En estos tiempos de pandemia Guatemala se vio forzada a la mejora y crear nuevas metodologías para la superación a nivel económico.<br><br>NEGATIVO:<br>1.Muchas personas se quedan sin su trabajo y sus ingresos son afectados.<br>2.Para los alumnos las clases presenciales fueron canceladas.<br>3.se nota el poco interés de las autoridades y su incompetencia ante una crisis.<br>4.El mal manejo de los fondos&nbsp; y los pocos recursos con los que cuenta el pais son puestos a la luz.<br>5.La corrupción se aprovecha de la crisis y no hace nada por el bienestar del pueblo.<br><br>INTERESANTE:<br>1.El incremento en la pobreza.<br>2.Muchos jóvenes dejan de estudiar por no tener los recursos necesarios.<br>3.Escases de trabajo a nivel mundial.<br>4.No todas las ayudas llegan a su destino.<br>5.Incremento en la corrupción en los políticos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 01:21:58 UTC</pubDate>
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         <title>Estrella Elizabeth Ochoa Selada 202143257</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2043430079</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>POSITIVO:<br></mark></em></strong><br></div><div><em><mark>1. Las adversidades hacen a las personas de Guatemala a salir adelante, muchas personas al perder su empleo se vuelven su propio jefe en una pequeña empresa propia.<br><br>2. Somos un país rico en todos nuestros recursos somos un país multicultural i un destino turístico muy atractivo.<br><br>3. En Guatemala la mayoría de personas se oponen a la minería por el alto grado de contaminación que trae esto al medio ambiente i la poca utilidad para el pueblo.</mark></em><mark><br><br></mark><em><mark>4. A pesar de la pandemia salimos adelante como país y poco a poco la población se repone triunfadora como siempre ante la adversidad.<br><br>5. Nos adaptamos una y otra vez como lo hemos hecho a lo largo de la historia siempre aprendiendo algo para mejorar como personas como país. </mark></em><br><br><strong><em><mark>NEGATIVO:</mark></em></strong><mark> <br>1. Somos un país gobernado por corruptos que solo ven su propio beneficio.<br><br>2. somos un país pobre y sobre todo somos un país falto de educación y eso nos ase vulnerables. <br><br>3. La drogadicción el alcoholismo han venido atacar bruscamente a los niños y jóvenes ahondando mas los problemas sociales de Guatemala.<br><br>4. Somos un país lleno de pobreza por la cantidad de corruptos po</mark><em><mark>r que aun teniendo riqueza solo se encuentra en manos de pocos.<br><br>5.&nbsp; Somos un país que no aprende cometemos una y otra vez el mismo error dejar que personas corruptas nos gobiernen y nos engañen con pequeños regalos y tenernos de rodillas.</mark></em><br><strong><mark><br></mark></strong><strong><em><mark>INTERESANTE:</mark></em></strong><br><mark><br></mark><em><mark>1. Ante los ojos de otros países a nivel Centroamérica somos un país rico lleno de pobreza.<br><br>2. Muchas personas han emprendido sus propios negocios ante la pandemia.<br><br>3. Guatemala un país lleno de gente trabajadora inteligente y hábil ante los problemas que le tire la vida.<br><br>4. A pesar de los problemas de corrupción, drogadicción, alcoholismo, falta de empleo, educación y salud, Guatemala es uno de los países con mayor turismo de Centroamérica.<br><br>5. Que interesante fuera una Guatemala con un estado de derecho activo que todos los ministerios trabajaran por el bien del pueblo y no para si mismos fuéramos una envidia de país a nivel mundial.</mark></em><br><br><br><br><strong><mark><br></mark></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 04:07:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Alan Romeo López Ramírez  202147567 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2043471608</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Positivo <br></strong>1. Oportunidades de estudio para personas mayores de 13 años en adelante <br>2. Existen organizaciones que trabajan en conjunto con el ministerio de educación, para brindar ayuda y becas a personas de escasos recursos y a personas con discapacidad.<br>3. Bolsa de alimentos a los niños de pre-primaria y primaria esto es en ayuda a los padres de escasos recursos.<br>4. La educación es gratuita, sin embargo, no todas las personas pueden tener acceso a la educación.<br>5. Los seguros medicos que emplea el gobierno a los niños que estan en la escuela.<br><br><br><strong>Negativo:</strong><br>1. Muchos jóvenes en las comunidades rurales no desarrollan habilidades de estudio apropiadas.<br>2. Los padres de familia se ven obligados a tomar trabajo mal pagados teniendo <br>3. Los centros educativos no cuentan con suficientes materiales didácticos para la enseñanza y aprendizaje que cada niño, niña y adolescente debe tener como derecho.<br>4. El estado de Guatemala no se ha preocupado por fortalecer las políticas a favor de la educación,<br>5. Las tasa de analfabetismo en la región región rural es muy alta <br><br><strong>Interesante:<br></strong>1. El gobierno sabiendo de como está el nivel de educación, no trata de hacer mejoras para tener una educación de calidad.<br>2. Las personas graduadas de nivel diversificado, algunas son emprendedores, sin embargo, no a todos les va muy bien debido a que en el nivel diversificado no se les dio la formación de como administrar una microempresa.<strong><br></strong>3. Es muy interesante en como el gobierno tiene muchos proyectos para ayudar a la población, sin embargo, no ejecutan los proyectos.<br>4. Un porcentaje de la población en etapa escolar se dedica al comercio ya que no tiene ayuda departe del gobierno para estudiar<br>5. Los educadores no son muy preparados para emplear una educación de calidad </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 05:51:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Julissa Jacinto 202143234</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2044069684</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Positivo</strong> <br>1.Incremento en la innovación <br>2.Gracias a la gente que laboró a pesar de la pandemia en los sectores agrícolas, es como se a mantenido la economía del País.<br>3.Guatemala es un país que tiene riqueza económica en el ámbito social y cultural, así como el turismo.<br>4. Las materias primas han sido valiosas en el sector económico.<br>5.Los campos empresariales brindan trabajo hacia la población.<br><strong>Negativo</strong><br>1.El estado con la economía lo que hace es aumentar las deudas.<br>2.Si por nuestros gobernantes fuera nosotros los ciudadanos en estas épocas difíciles ya hubieramos decaído&nbsp; a aumentado el fraude.<br>3.las ayudas que de otros lugares han llegado el gobierno no las a manejado de forma correcta.</div><pre>4. La educación a creado una baja en sus conflictos de adaptación, o falta de herramientas necesarias para la modalidad virtual.</pre><div>5. La economía de nuestro país está en decadencia debido a todas las injusticias que se han cometido.<br>Interesante<br>1. A pesar de tanta circunstancia nos mantenemos de pie.<br>2.con tanto impuesto y desigualdad hacemos todo lo posible por llevar una vida digna, subsistiendo nuestros gastos económicos.<br>3.Existen instituciones que tratan de velar por la economía del país, a pesar de ello estamos en niveles muy fatales con referencia a la socioeconomía estable.<br>4. Los recursos naturales como el café, maíz y frijol son base fundamental para muchos agricultores.<br>5. LA canasta básica se a elevado en exageración, la situación va de mal en peor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 21:54:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Daileny Judith Sánchez Ipiña 202141573</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2044074571</link>
         <description><![CDATA[<div>POSITIVO:&nbsp;<br>1. Todos los guatemaltecos tenemos el&nbsp;<br>derecho a asistir a una escuela sin ningún&nbsp;<br>costo.<br>2. El gobierno a aportado el apoyo a los niños y niñas en las escuelas con su bolsa de alimentos.<br>3. El gobierno dio seguros médicos a los niños y niñas inscritos en la escuelas.<br>4. El Ministerio de Educación implemento la nuevo modalidad virtual en los centros educativos.<br>5.&nbsp; Mejoraron las medidas sanitarias para evitar el contagio del Covid - 19.&nbsp;<br><br>NEGATIVO:<br>1. La nueva modalidad virtual afecto a muchos niños que no cuentan con los recursos necesarios para recibir clases virtuales.<br>2. Lamentablemente muchos de los niños de las escuelas no reciben su bolsa de alimento y tampoco seguro medico.<br>3. Con la nueva modalidad en la educación, existen niños que no están aprendiendo.<br>4.&nbsp; Es muy lamentable que Guatemala lo tenga como un país bajo en educación.<br>5. Tanto como maestros y alumnos carecen de recursos para enseñar en tiempo de pandemia.&nbsp;<br>INTERESANTE:<br>1. A pesar de la nuevas modalidades virtuales Guatemala sigue manteniendo educación para los guatemaltecos.<br>2. Muchos guatemaltecos emprendieron con pequeños negocios.<br>3. Estudiantes&nbsp; de distintos centros educativos a pesar de la nueva modalidad virtual siguen estudiando.<br>4. A pasar de la crisis en la que nos hemos enfrentado del Covid - 19 la economía se ha mentido.<br>5. La nueva modalidad nos vino a enseñar a aprender nuevas técnicas tecnológicas.&nbsp;<br><br><br>&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 22:04:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rosa Angélica Ordoñez  Vicente 202142142</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2044099573</link>
         <description><![CDATA[<div>Positivo<br>1. Con el inicio de la pandemia la educación tuvo el mayor obstáculo, se trazaron nuevos objetivos, se buscaron nuevas estrategias para que la educación no se estancara y pudiera seguir desarrollando.<br><br>2. La ley de educación de decreto No.129, presenta como modalidad del sistema extraescolar de alternancia de enseña libre y a distancia, todo esto se basa que la educación es permitida para todos.<br><br></div><div>3. Guatemala es el mayor exportador en la agricultura, en este aspecto ha tenido un crecimiento en el área financiera.&nbsp;<br><br></div><div>4. El gobierno ayuda a muchos niños a seguir estudiando dando la autorización a que regresen a las clases presenciales y logren aprender.<br><br>Negativo<br>1.El desempleo en Guatemala es un problema que afecta la economía de las familias guatemaltecas, que tiene un impacto social ya que disminuye la calidad de vida.<br><br></div><div>2.Con el paso de los días incrementa el gasto en la educación, pero la calidad de la educación nunca mejora.<br><br></div><div>3.De que sirve que en la constitución rece que la educación es gratuita, laica y obligatoria si no se respeta, hay muchos niños trabajando en las calles y es una de las problemáticas con la que el docente se enfrenta.<br><br></div><div>4.Por la alta corrupción que hay en el país el sector educación queda en una baja cobertura, se encuentran altos niveles de deserción y analfabetismo ya que los fondos no llegan al destino correcto.&nbsp;<br><br></div><div>5.Con la llegada de la pandemia la educación tuvo muchas bajas ya que los niños de escasos recursos no tienen los medios para poder recibir clases de manera virtual y decidieron abandonar la escuela.<br><br>Interesante:&nbsp;<br><br></div><div>1.La educación es un elemento relevante para el crecimiento económico del país, ya que por medio de ellas se transmite valores que ayudará al individuo en la vida social y laboral.<br><br></div><div>2.No se puede tener un desarrollo económico si los niños no pueden completar una educación primaria de buena calidad como mínimo.<br><br></div><div>3.Intervenir en la educación permite aumentar los salarios ya que favorece a tener un mejor entendimiento, esto permite tener un mejor desarrollo económico.&nbsp;<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 23:01:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arturo Pérez Mantar 202147542</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2044120065</link>
         <description><![CDATA[<div>Positivo<br>1. Tener docentes que tengan las ganas de impartir sus conocimientos a sus estudiantes.<br>2. Que los niños/niñas tengas esa sonrisa que los caracteriza como personas que tienen el deseo de superación y ser el cambio en la sociedad.<br>3.El gobierno manda alimentos para los niños que viven en áreas rurales con el fin de ayudarlos a tener una buena alimentación.<br>4. El gobierno esta implementando mas proyectos para que las personas tengan un trabajo por el cual salir adelante.<br>5.El Estado interviene en la economía debido a que el mercado por sí mismo no es capaz de sostener un óptimo funcionamiento económico.<br><br>Negativo:<br>1. En algunas instituciones que son parte del gobierno, no a todos les dan su bolsa de alimentación.<br>2. La economía no es tan estable ya que no todas las personas cuentan con un trabajo que les ayude a valorarse o que tengan un salario adecuado.<br>3.Guatemala es un país que esta muy atrasado si&nbsp; a educación se refiere<br>4. Todos los niños de nuestro país deberían contar con una educación de calidad.<br>5.Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no se encuentran al alcance de la mayoría de la población de Guatemala.<br><br>Interesante:<br>1. Deberíamos ser conscientes de como trabaja el gobierno y poder intervenir en cuanto a la educación se refiere, debemos de ser ese grupito de personas que si quieren el bienestar para las demás personas.<br>2. Debemos de saber como en realidad se maneja la economía en nuestro país.<br>3. Velar por las bolsas que manda el gobierno para los niños que viven en lugares rurales ya que para ellos se envían la ayuda.<br>4.No podemos decir que educamos bien a los niños, cuando no se da una educación<br>&nbsp;de calidad.<br>5. Todo niño que desee aprender la educación es motivo de que nosotros demos lo mejor de nuestros conocimientos para que ellos sean una cantidad de personas que harán un cambio en la sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 23:59:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Yosseline Saraí Marín Morales 202141006</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2044165645</link>
         <description><![CDATA[<div>Positivo:&nbsp;<br>1. Con la llegada de la pandemia muchos padres de familia buscaron la manera de comenzar un emprendimiento , para que sus hijos no dejaran de estudiar .<br><br>2. El gobierno ha implementado la distribución de guías para que los alumnos no abandonen la educación . También otra de las herramientas que se han implementado es la de pasar las clases por la televisión .<br><br>3. Los niños y niñas regresaron a clases algunos de manera hibrida y otros de forma presencial asistiendo todos los días , cada escuela debe implementar las respectivas medidas de bioseguridad .<br><br>4. El gobierno sigue ayudando a los hogares guatemaltecos con la bolsa de alimentos para los estudiantes.&nbsp;<br><br>5. La educación es gratuita lo que es de gran ayuda para las familias&nbsp; guatemaltecas .<br><br>Negativo:<br>1. Lastimosamente nuestra Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy bajo en el ámbito de la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadística (INE) estima que el promedio es de solo 2.3 Años. Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas (1.3 Años).<br><br>2. Como sabemos una gran parte de los&nbsp; maestros carecen de los recursos que necesitan para estimular el aprendizaje, como libros de texto y tecnología.&nbsp;<br><br>3.Muchos&nbsp; jóvenes en las comunidades rurales no desarrollan habilidades de estudio&nbsp; apropiadas. por poco entusiasmo, falta de motivación y pobreza o también el trabajo infantil que algunos niños se ven forzados a llevar acabo por no tener la economía necesaria, todos estos factores llevan a la deserción escolar<br><br>4. El 79% es el porcentaje de estudiantes de básico y ciclo diversificado que carece o no tenían la oportunidad de aprender a usar una computadora pese a que no cuentan con los recursos económicos para poder comprar una o bien para poder ir a un cafe internet o también porque en las escuela o institutos no tiene equipos de computo.<br><br>5. Muchas veces la ayuda no llega a las escuelas por el problema que existe hoy en día que es la corrupción.&nbsp;<br><br>Interesante:</div><ol><li>Guatemala fue seleccionada por la British Broadcasting Corporation (BBC) como el número 1 de los 10 mejores destinos vacacionales del mundo en la sección cultural. A pesar de que se viera afectado por la pandemia .</li></ol><div><br>2.&nbsp; La economía de nuestra Guatemala presenta un desempeño relativamente estable, en medio de un entorno internacional incierto, afectado significativamente por sucesivas crisis y bajas tasas de crecimiento económico .<br><br>3. A pesar de la problemática de la pandemia un buen porcentaje de niños ha seguido dándole seguimiento a la educación .<br><br>4. Los docentes a pesar de la falta de material tanto virtual como libros o guías han tratado de darle seguimiento a la educación de los alumnos adaptándose&nbsp; a la nueva normalidad .<br><br>5. Lastimosamente nuestro país es el peor en desempeño educativo en la región y se encuentra por debajo de los paí­ses de más bajos ingresos como: Nicaragua y Honduras</div><div><br><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/_MgMITpjQeA" />
         <pubDate>2022-02-13 01:58:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Jaquelin Fabiola Flores Leiva 202141575</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2044169491</link>
         <description><![CDATA[<div>positivo&nbsp;<br>1. La educación dio un giro al porque de presencial paso a virtual.<br>2. Los maestros tuvieron que implantar estrategias para enseñar.<br>3. Se dio la oportunidad de conocer herramientas.<br>4. Desde pequeños y grandes se adentraron en la tecnología.<br>5.Y&nbsp; fue bueno también que los padres estuvieran al pendiente de los hijos porque así también aprendieron a manejar la tecnología<br><br><br>Negativo&nbsp;<br>1. no todos tienen la facilidad de tener internet o una computadora,<br>2. Las áreas rurales se vieron afectadas por que los maestros no podían subir a la escuela y a los niños no tenían quien los orientara.<br>3. se subió la pobreza extrema a 86 millones según ONU y esto hace que no todos puedan recibir clases.<br>4. Incluso la educación retrocedió unos 10 años .<br>5. Algunos niños dejaron de estudiar&nbsp; por no tener &nbsp; computadora&nbsp; o internet.<br><br><br><br>Interesante&nbsp;<br>La empezó a emprender&nbsp; su&nbsp; propio negocio .Es interesante como los niños se fueron adaptando a la tecnología.<br>Y os agricultores pudieron exportar&nbsp; sus productos y así traer mas economía a nuestro país. Mediante la tecnología podemos recibir clases y hacer llamadas a nuestra familia.&nbsp;<br>5</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-13 02:09:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Marta Paola Cetino Guancín 202140402</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2044181427</link>
         <description><![CDATA[<div>Positivo<br>1. Cuando inicio la pandemia la educación tuvo un gran obstáculo, se buscaron nuevas estrategias para que la educación pudiera seguir desarrollando.<br>2. Presentan como modalidad de enseñar a distancia, ya que todo esto se basa que la educación es para todos.<br>3. El gobierno manda alimentos para los niños con el fin de ayudar para que tenga una buena alimentación.<br>4. El gobierno ayuda a niños a que sigan estudiando y así poder dar la autorización para que regresen a clases presenciales.<br>5.Guatemala es mayor en el área financiera.&nbsp;<br><br><br>Negativo<br>1. Con los días la educación nunca mejora para bien.<br>2. El desempleo es un gran problema ya que afecta mucho la economía de muchas familias.<br>3. Por la corrupción que hay en nuestro país la educación queda en un bajo nivel.<br>4.Cuando llego la pandemia la educación bajo de nivel ya que hay niños que no tienen los medios para poder recibir clases de forma virtual.<br>5. Todos los niños deberían con la educación de calidad.<br><br><br>Interesante<br>1. Todo niño que quiera aprender la educación es motivo de que uno mismo de lo mejor de nuestros conocimientos.<br>2.La educación es el elemento relevante para el crecimiento de nuestro país.<br>3. Los niños se fueron adaptando a la tecnología .<br>4. A pesar de la Pandemia lo hemos podido enfrentar.<br>5.  La canasta básica ha subido mucho.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-13 02:21:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jennifer Azucena Vásquez Reyes 202140120</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2044188270</link>
         <description><![CDATA[<div>Positivo<br>1. Nuevas formas de educar con base a las TIC'S.<br>2. Emprendimiento propio.<br>3. La alimentación escolar a favorecido a las familias guatemaltecas.<br>4. Aumento destinado a fondos de refacciones escolares.<br>5. Aumento de la matrícula estudiantil en los institutos educativos.<br>6. Incremento en oportunidades de empleo a través de las redes sociales.<br><br>Negativo<br>1. La economía en el país esta en descenso.<br>2. Desempleo por COVID-19.<br>3. La tasa de mortalidad a aumento en los últimas años.<br>4. La educación no se ha logrado a su totalidad en estos dos años de pandemia.<br>5. Suspensión de clases presenciales.<br>6. Incredulidad de las personas en áreas rurales por la pandemia COVID-19.<br>7. La pobreza esta en ascenso en el país.<br><br>Interesante<br>1. La educación esta en avance con la implementación de nuevas formas de enseñanza.<br>2. Guatemala tiene capacidad de emprendimiento si se lo propone.<br>3. Los docentes a pesar de las dificultades continúan haciendo su labor.<br>4. Hubo apoyo internacional para el país dado a la emergencia sanitaria COVID-19.<br>5. Adaptación a la nueva realidad dado a la pandemia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-13 02:40:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jennifer Alexandra García mateo 202141365 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2044195342</link>
         <description><![CDATA[<pre><strong><mark>Positivo: </mark></strong>
<br>- Hasta la actualidad se Sigue avanzando promoviendo la educación gratuita para toda la población Guatemalteca. 
- Muchas personas salieron adelante gracias al emprendimiento aprovechando algunos recursos. 
- La implementación de conocimientos de nuevas tecnologías facilitando así el proceso de enseñanza-aprendizaje.

<mark>Negativo: </mark>
- No se da del todo, la importancia necesaria a la educación ya que sabemos que en algunos lugares del país no llega la educación adecuada.
- Se ha implementado la tecnología, pero sabemos que muchas familias no tienen las posibilidades de brindar a sus hijos los recursos necesarios para recibir la educación en esta nueva modalidad, ya que algunos por problemas económicos, o por falta de trabajo no cuentan con este medio.</pre><div><br></div><pre><mark>Interesadante: </mark>

- Los guatemaltecos a pesar de lo difícil que se puso la situación de la pandemia se ha logrado salir adelante ya que muchas personas salieron a las calles a trabajar por su cuenta siendo personas emprendedoras que empezaron desde cero. 
- Nuevos conocimientos en la actualidad, en este caso la tecnología, ahora fuente vital para toda la sociedad, así como para alumnos, docentes, empresas, y familias. 
- A pesar de la situación muchos alumnos siguieron estudiando en la nueva modalidad, viéndose así el interés de avanzar a pesar de las adversidades, aunque también se vieron afectados otros estudiantes ya que por falta de las herramientas necesarias tuvieron que dejar de estudiar y en ocasiones buscar un trabajo para ayudar al sustento del hogar. 

<br></pre><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-13 02:59:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>María Lucia Pérez Lugo-202147540</title>
         <author>mariaperezlugo18</author>
         <link>https://padlet.com/socioeconomicos2022/Bookmarks/wish/2049364893</link>
         <description><![CDATA[<div>PNI sobre la socioeconomía de Guatemala y si incidencia en la Educación.<br>*Positivo:<br>1) En Guatemala existen personas de nobles ideales, dispuestas a, aportar su ayuda a las personas que lo necesitan. A través de las campañas&nbsp;<br><br>2) Los centros educativos del sector publico son apoyados en cuanto a obtener algunos víveres los cuales se les entregan a las familias de los estudiantes, para que puedan ver los resultados en el proceso de estudio del niño y niña. Esta ayuda la reciben todos los meses durante el periodo escolar y se lleva acabo la realización de actas al igual un control sobre lo que se va a comprar y la cantidad que se les brinda.<br><br>3)la formulación de un Plan Nacional de Acción de Educación para Todos, el cual en su parte introductoria solicitaba esfuerzos destinados a causar impactos cuantitativos y cualitativos en la educación en Guatemala.<br><br>4) En Guatemala el&nbsp; plan de desarrollo&nbsp; UNESCO, nos ha permitido ir creciendo en ciertas cosas . Con el propósito de que los niños y la niñas vivan en&nbsp; instituciones que cuenten con presupuestos para la implementación de políticas de protección integral, que logren la plena vigencia de sus derechos y libertades.&nbsp;<br><br>5) En cuanto a virtualidad, hemos ido creciendo y adaptándonos mucho mejor por el simple hecho de que recibimos la educación de esa manera, eso nos permite estimular&nbsp; y fomentar interés por la tecnología.&nbsp;<br><br>Negativo:<br>1)&nbsp; Derivado de la crisis sanitaria provocada por la propagación del coronavirus Covid-19, que ha afectado al planeta en 2020, la economía a nivel mundial ha sufrido una considerable contracción, en virtud que los mercados se han desarrollado de forma irregular.<br><br>2) En la práctica de la educación no se contemplaban acciones específicas de apoyo a la educación de menores con discapacidad o con problemas de aprendizaje, una muy baja cobertura en el aprestamiento preescolar.<br><br>3) se trata el problema educativo en dos de los acuerdos de paz, siendo estos el Acuerdo sobre Aspectos Socioeconómicos y Situación Agraria y el Acuerdo Sobre Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas.<br><br>4) la mayoría de veces los docentes no cuentan con el apoyo físico, ni económico y menos sentimental de los padres de familia. Para desarrollar una actividad de aprendizaje, por el simple hecho de que son padres ausentes, indiferentes, sin anhelos de ver un triunfo por parte de sus hijos.<br><br>5) El ejemplo de ser una buena persona, la población en si fracasa en su intento de sobresalir bien, debido a que las personas que roban, matan, venden drogas y demás. Les muestran una realidad en la cuál no tiene sentido la educación, logrando las cosas de manera fácil, es por esto que el país vuelve a caer ante la pobreza y la mala educación. No somos capaces de reflexionar sobre lo que nosotros aportamos al cambio.&nbsp;<br><br>Interesante:<br>1) Guatemala es un País hermoso, es un lugar con extremada belleza, historia, en donde se dan las cosechas más bien tratadas, con amor, dedicación y esfuerzo y valoradas para países extranjeras.<br><br>2) El trayecto y los cambios que han surgido dentro de la educación son diversos, es muy importante conocer nuestros hechos del pasado, al igual saber como contribuyeron y ver los aportes que en su momento no se dieron, pero que a base de nosotros se puedan realizar.<br><br>3) “Guatemala el país de la eterna primavera” conocido así por su extraordinario clima cálido que lo caracteriza. El país Centroamericano rodeado de montañas, volcanes y colores de una cultura que mezcla tradiciones mayas, españolas y garífunas; compuesto por 22 departamentos y 24 lenguas Guatemala se convierte en un país pluricultural y multilingüe.<br><br>4) Guatemala cuenta con los sitios mayas más importantes de Mesoamérica. El centro arqueológico Quiriguá tiene la estela maya más alta conocida en Mesoamérica.<br><br>5) Es innegable que muchas de las actividades que actualmente estamos realizando de forma no usual, en términos generales, a manera de protección ante un eventual contagio del coronavirus que afecta al mundo, nos han dado alguna visión de cómo pueden o podrían llevarse a cabo ciertas actividades que normalmente realizamos de manera distinta.&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-15 19:15:56 UTC</pubDate>
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