https://padlet.com/mariafernandasaa/4pw8wnwayhu9 clase 3 en-us 2019-11-02 18:26:13 UTC 2025-08-06 21:45:47 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/263a.png mariafernandasaa https://padlet.com/mariafernandasaa/4pw8wnwayhu9/wish/405776951 Características del proceso de evaluación de los aprendizajes y el evaluador 

]]> 2019-11-02 18:27:27 UTC https://padlet.com/mariafernandasaa/4pw8wnwayhu9/wish/405776951 mariafernandasaa https://padlet.com/mariafernandasaa/4pw8wnwayhu9/wish/405777387 - poner en juego los saberes,
-visibilizar logros,
-aprender a reconocer debilidades y fortalezas
-atender a las experiencias, procedimientos y trayectos]]> 2019-11-02 18:29:33 UTC https://padlet.com/mariafernandasaa/4pw8wnwayhu9/wish/405777387 mariafernandasaa https://padlet.com/mariafernandasaa/4pw8wnwayhu9/wish/405778097 -evidencias de aprendizaje (durante el proceso de aprendizaje): tareas, producciones, portfolios,
relatos de experiencias, organizadores visuales, consignas contextualizadas
-de parte de los docentes: notas personales, grabaciones, producciones parciales]]> 2019-11-02 18:33:15 UTC https://padlet.com/mariafernandasaa/4pw8wnwayhu9/wish/405778097 mariafernandasaa https://padlet.com/mariafernandasaa/4pw8wnwayhu9/wish/405778506 que se tenga en cuenta:
-dimensiones de lo que se evalúa,
-criterios establecidos,
-niveles de desempeño,
-indicadores o descriptores

]]> 2019-11-02 18:35:39 UTC https://padlet.com/mariafernandasaa/4pw8wnwayhu9/wish/405778506 mariafernandasaa https://padlet.com/mariafernandasaa/4pw8wnwayhu9/wish/405778731 -múltiples oportunidades y diálogos,;
-seguir protocolos para organizar los momentos de retroalimentación y la información que se brindará;
-de parte de los docentes: generar buen clima de intercambio desde un principio, donde se propicie el diálogo, la escucha y la confianza para la auto y coevaluación.]]> 2019-11-02 18:36:54 UTC https://padlet.com/mariafernandasaa/4pw8wnwayhu9/wish/405778731