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      <title>UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA  by Yoselyn Beatriz Quezada Bustamante</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-01-11 20:11:31 UTC</pubDate>
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         <title>PIAGET</title>
         <author>yoselynquezada1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Jean Piaget, un influyente psicólogo suizo, es conocido por su teoría del desarrollo cognitivo en los niños. Sus etapas se centran en cómo los niños adquieren conocimiento y comprenden el mundo a su alrededor.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-11 20:12:49 UTC</pubDate>
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         <title>1. Etapa Sensorimotora (0 a 2 años)</title>
         <author>yoselynquezada1</author>
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         <description><![CDATA[<p>En esta etapa, los bebés y los niños pequeños exploran el mundo a través de sus sentidos y acciones motoras. Es el período en el que aprenden sobre la permanencia del objeto (la comprensión de que los objetos continúan existiendo incluso cuando no se pueden ver, oír o tocar).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-11 20:15:05 UTC</pubDate>
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         <title>2. Etapa Preoperacional (2 a 7 años)</title>
         <author>yoselynquezada1</author>
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         <description><![CDATA[<p>En esta etapa, los niños desarrollan habilidades de lenguaje y comienzan a usar símbolos para representar objetos. Sin embargo, todavía piensan de manera egocéntrica y tienen dificultades para ver las cosas desde la perspectiva de otras personas. El juego simbólico (como hacer que una escoba sea un caballo) es común.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-11 20:23:40 UTC</pubDate>
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         <title>3. Etapa de Operaciones Concretas (7 a 11 años)</title>
         <author>yoselynquezada1</author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Durante esta etapa, los niños empiezan a pensar de manera más lógica y ordenada, pero todavía tienen dificultades con conceptos abstractos. Pueden realizar operaciones mentales sobre objetos concretos y eventos y entienden principios de conservación (por ejemplo, que el volumen de líquido en diferentes formas de recipientes es el mismo si no se añade ni se quita).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-11 20:25:47 UTC</pubDate>
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         <title>4. Etapa de Operaciones Formales (a partir de los 12 años)</title>
         <author>yoselynquezada1</author>
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         <description><![CDATA[<p>En esta etapa final, los adolescentes desarrollan la capacidad de pensar de manera abstracta y sistemática. Pueden razonar sobre situaciones hipotéticas y usar el pensamiento deductivo para resolver problemas.</p><p>Las ideas de Piaget han influido enormemente en la educación y la psicología, proporcionando una base para comprender cómo aprenden y piensan los niños en diferentes etapas de su desarrollo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-11 20:26:54 UTC</pubDate>
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