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      <title>Unidad Didáctica III: Desarrollo de las estrategias de aprendizaje para aprender a aprender. by Jadmi Gao</title>
      <link>https://padlet.com/jadmiusmp/4pmgimomv9g54jqs</link>
      <description>UNIDAD III</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-06 01:16:40 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-20 17:55:54 UTC</lastBuildDate>
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         <title>                                                                             DEBEMOS  BUSCAR </title>
         <author>jadmiusmp</author>
         <link>https://padlet.com/jadmiusmp/4pmgimomv9g54jqs/wish/896425855</link>
         <description><![CDATA[<div>D<strong>esarrollar en los estudiantes la capacidad para que puedan aprender por sí mismos</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 01:20:30 UTC</pubDate>
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         <title>                                          Docentes somos </title>
         <author>jadmiusmp</author>
         <link>https://padlet.com/jadmiusmp/4pmgimomv9g54jqs/wish/896434464</link>
         <description><![CDATA[<div>Guías y de facilitadores más que de transmisores del conocimiento, favoreciendo un rol más activo de los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Pero realizar esto implica dotar a los estudiantes de herramientas que les permitan asumir ese rol de forma consciente y efectiva. Por ello es necesario que contemos con estrategias que nos  ayuden a trabajar bajo este enfoque de manera adecuada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 01:25:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>              ¿QUÈ ES APRENDER A APRENDER?</title>
         <author>jadmiusmp</author>
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         <description><![CDATA[Existen múltiples definiciones que nos aportan diversos teóricos para este término en particular, aunque podemos señalar que todos coinciden en que se refiere a: tener conciencia de cómo uno aprende, por lo que implica la capacidad de  conocer, organizar y auto-regular el propio proceso de aprendizaje.

De igual manera supone:

Reflexionar acerca de la forma en que se aprende y actuar en consecuencia.
La autorregulación del propio proceso de aprendizaje  a través  del empleo de estrategias y técnicas pertinentes que se pueden ajustar a diversas situaciones.
Monitorear el desempeño para corregirlo y mejorarlo.]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 01:27:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>jadmiusmp</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hacer un buen <a href="https://docentesaldia.com/2019/03/20/como-elaborar-un-diagnostico-de-grupo-guia-y-ejemplo-practico/"><strong>diagnóstico</strong></a> es primordial para conocer a los alumnos así como su contexto, esto nos permitirá planificar y diseñar actividades realmente significativas, así como identificar aquellas técnicas y estrategias de aprendizaje que mejor favorecerán su avance.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 01:28:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>jadmiusmp</author>
         <link>https://padlet.com/jadmiusmp/4pmgimomv9g54jqs/wish/896441681</link>
         <description><![CDATA[<div>                                                                                            <strong>ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE<br></strong><br></div><div>Es preciso favorecer el uso de <a href="https://docentesaldia.com/2019/12/15/que-son-las-estrategias-de-aprendizaje-definicion-tipos-y-ejemplos/"><strong>estrategias y técnicas de aprendizaje</strong></a> en los estudiantes, para esto el docente debe vigilar su pertinencia, que se usen de manera consciente y deben ir apoyadas por otras como la enseñanza directa y el modelaje por parte del maestro.</div><div>Algunos ejemplos de estrategias y técnicas de aprendizaje son:  los mapas conceptuales, los diagramas de pensamiento radiante, analogías, la elaboración de inferencias y el parafraseo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 01:29:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>jadmiusmp</author>
         <link>https://padlet.com/jadmiusmp/4pmgimomv9g54jqs/wish/896442942</link>
         <description><![CDATA[<div>                                                                    <strong>TÉCNICAS DE ESTUDIO<br></strong><br></div><div>Enseñar a los alumnos diferentes técnicas de estudio es un paso necesario para la adquisición, retención y utilización del conocimiento. Algunos ejemplos de técnicas de estudio son:</div><div>-Lectura global previa, diferenciando partes.</div><div>-Identificar las ideas principales y secundarias.</div><div>-Subrayar la información más relevante.</div><div>-Tomar notas y redactar apuntes.</div><div>-Realizar consultas en diccionarios o enciclopedias.</div><div>-Elaborar esquemas y mapas conceptuales.</div><div>-Elaborar resúmenes y trabajos escritos.</div><div>-Repasar, activar y utilizar el conocimiento adquirido.</div><div>-Formularse autopreguntas y elaborar guiones de respuestas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 01:29:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jadmiusmp</author>
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         <description><![CDATA[<div>                   <strong>PENSAMIENTO EN VOZ ALTA<br></strong><br></div><div>Es preciso también fomentar la práctica de pensar en voz alta, solicitando a los estudiantes que expliquen cómo resolvieron un problema o planteamiento ya que desarrolla en ellos habilidades metacognitivas <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 01:38:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jadmiusmp</author>
         <link>https://padlet.com/jadmiusmp/4pmgimomv9g54jqs/wish/896461498</link>
         <description><![CDATA[<div>                 <strong>AUTOEVALUACIÓN<br></strong><br></div><div>Promover la autoevaluación favorece la reflexión sobre el propio proceso de aprendizaje, así mismo es útil para que los estudiantes conozcan sus formas de aprender y tomen conciencia de sus fortalezas y áreas de oportunidad.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 01:39:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>jadmiusmp</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>ANÁLISIS Y REFLEXIONES GRUPALES<br></strong><br></div><div>Al finalizar un tema o lección es recomendable crear espacios para analizar y reflexionar de manera grupal acerca de los resultados obtenidos (¿Qué avances se obtuvieron?, ¿Qué dificultades se presentaron?, ¿Qué dudas quedan?, ¿Cómo se puede mejorar?).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 01:40:33 UTC</pubDate>
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         <title>                         LECTURA </title>
         <author>jadmiusmp</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 01:48:13 UTC</pubDate>
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         <title>LECTURA FORO </title>
         <author>jadmiusmp</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 01:54:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jadmiusmp</author>
         <link>https://padlet.com/jadmiusmp/4pmgimomv9g54jqs/wish/896610398</link>
         <description><![CDATA[<div>                                                                   Un Cambio verdadero. Rumbo al Bicentenario <br>Volveremos a elegir a nuestros futuros representantes de la patria; y como si fuera una carrera de caballos todos los supuestos candidatos son elegidos como siempre a la ligera.<br>Debemos entender que política es un servicio positivo y permanente para un país, debe ser un verdadero ejercicio social. Los candidatos deben ser sinceros, auténticos, fuertes, responsables confiable, altruista, generoso con su pueblo, alejado de sus egoísmos y mezquindades. Necesitamos a un verdadero luchador social.<br>Estamos cansados de líderes que persigan sus propios intereses, cuando el objetivo es brindar el bienestar de nuestra gente, que amen a nuestra gente, que brinde la justicia, la igualdad. <br>Cuando entenderemos que la política va dirigida al bien común, que presenten propuestas que sean factibles de realizar, no que siempre se queden en promesas.  <br>Nosotros mismos, los ciudadanos de a pie tenemos la culpa de elegir un mal menor, no existe conciencia en el momento de elegir y después somos nosotros mismos los que nos quejamos.<br>El Perú es un país de gente creativa, sabia… usemos la lógica solo eso. Ustedes creen ¿que un hombre que no puede dirigir un hogar, podrá gestionar una nación? <br>¿Quiénes son aquellas personas que nos quieren administrar nuestros intereses? ¿Quienes?<br>Preguntemos no una y otra vez, ya no más al conformismo al silencio.<br>Ha tenido que presentarse una pandemia para confirmar que toda la vida los gobiernos de turno han hecho lo que han quedado con nuestros impuestos.<br>Lo gracioso es que ahora todos los futuros candidatos se presentan como, excelentes personas, ¿por qué no se acordaron de nuestras necesidades hace cinco años atrás …? ¿Por qué?   <br>No seamos mezquinos, egoístas. Demostremos que somos nosotros el que tenemos el poder, no los congresistas y el presidente. Ellos solo administran nuestros recursos, nuestros intereses.<br>Los invito a que conozcamos a los futuros candidatos, no aquellos que nos quieren engañar trabajando con la prensa al costado<br>No merecemos políticos corruptos, falsos… busquemos el verdadero cambio.<br>En nuestras manos esta el futuro de nuestro país, pensemos en nuestros hijos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 03:11:58 UTC</pubDate>
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         <title>                                              </title>
         <author>jadmiusmp</author>
         <link>https://padlet.com/jadmiusmp/4pmgimomv9g54jqs/wish/901674229</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-08 15:08:47 UTC</pubDate>
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