<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>“TikTok: кто в видео живет?” by Виктория Александровна Полякова</title>
      <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3</link>
      <description>Площадка научной лаборатории</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2013-09-30 15:50:07 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-25 05:33:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f9d0.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Мотивационный этап. Задание 2. Командный флешмоб “А почему, собственно, Тик Ток???” </title>
         <author>kabinetrl</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1672129021</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Каждый участник команды создаёт 15-секундный ролик о том, почему педагог может/должен использовать или уже использует Тик Ток в своей педагогической практике.&nbsp; &nbsp;<br><br>Зав. лабораторией собирает все ролики,&nbsp; “склеивает” их в один мотивационный ролик, а ссылку размещает на стикере в колонке своей команды&nbsp;</div><div><br>ВАЖНО: задание должно быть выполнено до 20.00 Мск 17 августа! Удачи)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-08 18:10:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1672129021</guid>
      </item>
      <item>
         <title>&quot;ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ  СОВЕТЫ&quot;  Недавно наши дети открыли, что на свете есть Тик - ток,  а теперь его открываем мы. Для всех педагогов наши советы. </title>
         <author>olkopilowa2018</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1680690466</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://vk.com/away.php?utf=1&amp;to=https%3A%2F%2Fvm.tiktok.com%2FZSJWN2bVP%2F">https://vm.tiktok.com/ZSJWN2bVP/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://vm.tiktok.com/ZSJWN2bVP/" />
         <pubDate>2021-08-16 16:23:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1680690466</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Лучше гор могут быть только горы, ну а что может быть лучше  Тик тока для современных тинэйджеров?</title>
         <author>Lady_X</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1681920746</link>
         <description><![CDATA[<div>В своем видео мы хотели поделиться своими идеями использования Тик тока на уроках английского языка, обществознания, информатики, в  начальных классах и даже на классном часе. Тик Ток рулит, коллеги!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://vm.tiktok.com/ZSJWBs2NC/" />
         <pubDate>2021-08-17 09:59:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1681920746</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Совместная работа</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1682094669</link>
         <description><![CDATA[<div>Мне понравилось, как наша команда дружно обсуждала варианты использования сервиса, а наш завлаб Лилия Юрьевна умело управляла нашими действиями.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-17 13:04:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1682094669</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Информационный этап.  Задание 3. А как у других?</title>
         <author>kabinetrl</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1683852717</link>
         <description><![CDATA[<div>Ищем в Тик Ток примеры использования сервиса в образовании /воспитании и заполняем таблицу полезностей.</div><div><a href="https://clck.ru/WnZiP">https://clck.ru/WnZiP</a>.</div><div><br></div><div>Размещаем полезные ссылки на материалы для использования на уроках/внеурочной деятельности/дополнительном образовании/работе с родителями материалов из Тик Тока.&nbsp;</div><div><br></div><div>Каждый найденный и качественно проанализированный материал приносит команде до 100 баллов. В сумме можно набрать не более 1000 баллов.</div><div><br></div><div>Обращайте внимание на ссылки коллег, проверяйте, нет ли уже в Таблице ссылки на пользователя Тик Ток, который Вы нашли. Повторно размещать не нужно! Спасибо за понимание!</div><div><br></div><div>ВАЖНО: задание должно быть выполнено до 20.00 Мск 19 августа!</div><div><br></div><div>&nbsp;Удачи!</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-18 09:39:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1683852717</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Задание 4</title>
         <author>e9049234237</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1686776714</link>
         <description><![CDATA[<div>В <a href="https://www.tiktok.com/@pelena81/video/6998263879700630790?lang=ru-RU&amp;is_copy_url=0&amp;is_from_webapp=v1&amp;sender_device=pc&amp;sender_web_id=6998236238575568389"><strong>видео</strong></a> предложено стихотворение и визуальный ряд для запоминания формулы количества теплоты, выделяющегося при сгорании топлива. Предмет физика, 8 класс, тема "Сгорание топлива". Видео можно применять непосредственно на уроке, проговаривая с учениками формулу.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.tiktok.com/@pelena81/video/6998263879700630790?lang=ru-RU&amp;is_copy_url=0&amp;is_from_webapp=v1&amp;sender_device=pc&amp;sender_web_id=6998236238575568389" />
         <pubDate>2021-08-19 22:04:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1686776714</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>geografinia1</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1687493892</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://vm.tiktok.com/ZSJ7LDmFp/">Видео</a> к уроку географии 5 класса "Ориентирование"<br>Используется на этапе объяснения нового материала. Может использоваться во внеурочной работе с обучающимися,в секции или кружке по ориентированию.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/55644187/2b16e6a70329ce39cae30b643ab2c67a/IMG_20210820_095851.png" />
         <pubDate>2021-08-20 06:00:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1687493892</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kommunarkursk</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1687612715</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.tiktok.com/@dyxbbiqet8iy/video/6998407751697255686?lang=ru-RU&amp;is_copy_url=1&amp;is_from_webapp=v1<br>Видео к уроку математики в 5 классе на тему: "Обыкновенные дроби". Можно использовать при объяснении нового материала или как проблемное задание&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.tiktok.com/@dyxbbiqet8iy/video/6998407751697255686?lang=ru-RU&amp;is_copy_url=1&amp;is_from_webapp=v1" />
         <pubDate>2021-08-20 07:38:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1687612715</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Задание 4. Предметный челлендж</title>
         <author>Lady_X</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1687831943</link>
         <description><![CDATA[<div>От команды Первокурсников ТикТока</div>]]></description>
         <enclosure url="https://w7.pngwing.com/pngs/876/402/png-transparent-smiling-man-and-woman-doing-thumbs-up-businessperson-business-partner-partnership-business-plan-business-people-public-relations-business.png" />
         <pubDate>2021-08-20 12:37:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1687831943</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Мой ресурс посвящается паралимпийцам, участникам Паралимпиады в Токио. </title>
         <author>natalikk5</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1687835169</link>
         <description><![CDATA[<div>https://vm.tiktok.com/ZSJ7jtF8u<br>Цель ресурса в воспитании патриотических чувств, гордости за достижения и волю к победе людей с ОВЗ. Ресурс создан для урока обществознания, но уместен для беседы на классном часе о милосердии, о стремлении человека к своей вершине развития. Целесообразно также использовать в коррекционном классе.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://vm.tiktok.com/ZSJ7jtF8u/" />
         <pubDate>2021-08-20 12:41:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1687835169</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Практический этап. Задание 4. Предметный челлендж!</title>
         <author>kabinetrl</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1687876178</link>
         <description><![CDATA[<div>Коллеги! Огромное спасибо за потрясающую коллекцию обучающего контента в Тик Ток, это грандиозная работа, с которой мы непременно поделимся с нашими участниками Летнего лагеря!</div><div><br></div><div>Теперь настало время засучить рукава и самим создать неповторимые шедевры!</div><div><br></div><div>Каждый член команды создает свой стикер “Задание 4” в колонке команды на доске Падлет: <a href="https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3">https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3</a> и размещает на ней ссылку на созданный в Тик Ток авторский контент образовательного или воспитательного характера. Это могут быть дидактические материалы для разных этапов урока (этап мотивации, получения нового знания, контроля и др.) или воспитательного мероприятия. В текстовом описании необходимо аннотировать ресурс, кратко указав, для каких целей он предназначен. За эту работу каждый член команды получает 300 баллов.</div><div><br></div><div>У вас есть также возможность получить дополнительные баллы, если в комментариях к ресурсам коллег (своей команды или команды-соперника) вы укажете ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ варианты применения этого ресурса в образовании/воспитании. Каждый содержательный комментарий принесет команде 50 баллов (но не более 1000 баллов в сумме).</div><div><br></div><div>ВАЖНО: задание должно быть выполнено до 20.00 Мск 21 августа!</div><div><br></div><div>&nbsp;Удачи!</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-20 13:15:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1687876178</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Классный час &quot;Мой город&quot;</title>
         <author>school1klass8</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1687947309</link>
         <description><![CDATA[<div>Короткий видеоролик для&nbsp; классного часа на тему "Мой город". Может использоваться на этапе подготовки к классному часу в начальной школе как мотивирующий этап. А в случае, если нам снова доведётся переходить в цифровую образовательную среду, этот ролик с последующими видео от учеников может запросто превратиться в настоящий классный час, только виртуальный!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.tiktok.com/@elenaaakimova/video/6998505639559302401?sender_device=pc&amp;sender_web_id=6994834152597046789&amp;is_from_webapp=v1&amp;is_copy_url=0" />
         <pubDate>2021-08-20 14:02:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1687947309</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Программирование в ТРИК (Скурихина Ю.А.)</title>
         <author>skurikhina</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1688000894</link>
         <description><![CDATA[<div>Первый урок по программированию в ТРИК. Написание простейшей программы, которая выводит смайлик на экране робота. Может просматриваться учащимися, которые пропустили урок.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://vm.tiktok.com/ZSJ7MkvTM/" />
         <pubDate>2021-08-20 14:35:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1688000894</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Видеоролик о Пифагоре</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1688043099</link>
         <description><![CDATA[<div>Арапова Т. А. Ролик о Пифагоре: https://vm.tiktok.com/ZSJ7rJLmM/<br>Можно использовать при перевернутом обучении в качестве исторического экскурса на уроках тех дисциплин, в которых Пифагор отличился: математика, астрономия, физика, обж, музыка, ФК, история, обществознание. Можно использовать и на классном часе. Можно провести викторину по Пифагоре, а ролик будет трейлером к ней.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://vm.tiktok.com/ZSJ7rJLmM/" />
         <pubDate>2021-08-20 15:00:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1688043099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Предлагаю завершающий учебный контент Копыловой О.Ю.  из  команды &quot;Flashки&quot; по теме &quot;Времена года на Земле&quot;</title>
         <author>olkopilowa2018</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1688315766</link>
         <description><![CDATA[<div>Посмотрите ролик,  и найдите ошибку! Ролик предполагаю использовать при изучении нового материала,  повторении пройденного на уроке географии "Движения Земли". Можно использовать материал и в качестве домашнего задания. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://vm.tiktok.com/ZSJ7hs5nx/" />
         <pubDate>2021-08-20 17:54:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1688315766</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Каждый из нас в обучении-знаток! А ты изучаешь английский в Тик Ток?)</title>
         <author>Lady_X</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1688491193</link>
         <description><![CDATA[<div>Данное видео предназначено для активизации общеупотребительной лексики, нацелено в первую очередь на визуалов. В ролике используются "ложные друзья переводчика- слова, при переводе  которых дети часто делают ошибки( фотоаппарат, блокнот, журнал).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.tiktok.com/@dyfi6swbj4gf/video/6998606718166961409?sender_device=pc&amp;sender_web_id=6992879320034706949&amp;is_from_webapp=v1&amp;is_copy_url=0" />
         <pubDate>2021-08-20 20:31:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1688491193</guid>
      </item>
      <item>
         <title>В гостях у сказки</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1688531929</link>
         <description><![CDATA[<div>Видео предназначено для учеников начальных классов. Детям предлагается отгадать название сказок. Использовать данное видео можно на уроках литературного чтения на этапе актуализации знаний</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.tiktok.com/@mmaria983/video/6998623196454849797?lang=ru-RU&amp;is_copy_url=1&amp;is_from_webapp=v1" />
         <pubDate>2021-08-20 21:18:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1688531929</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Этап контроля. Задание 5. Викторина в Тик Ток и про Тик Ток</title>
         <author>kabinetrl</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1689097369</link>
         <description><![CDATA[<div>Уважаемые исследователи Тик Тока! Пора подводить итоги нашей научной деятельности.&nbsp;</div><div><br></div><div>22 августа в 15.00 мы запускаем квиз&nbsp; из двух раундов (ждите письма на электронную почту и оповещения в Тик Ток).</div><div>Первый раунд - это викторина в Тик Ток. Уверены, что такие блиц-опросы на уроках понравятся и вашим ученикам!<br><br></div><div>Второй раунд - переход из Тик Тока в полноценный интерактив, который может расширить возможности исследуемого нами объекта!<br><br></div><div>На вопросы первого раунда отвечает один участник, выбранный командой. В конце раунда он получает ссылку, которой делится со всеми участниками. Оценивается правильность ответов. Максимальное количество - 1000 баллов.<br><br></div><div>На вопросы второго раунда отвечает КАЖДЫЙ член команды самостоятельно. По итогам викторины выстроится рейтинг с баллами.<br><br>ВАЖНО: на прохождение викторины выделено время с 15.00 до 20.00 22 августа!<br><br>Проверка задания и подведение итогов игры - 22 августа после 20.00.&nbsp;</div><div><br></div><div>Желаем удачи, это последний, решающий рывок!</div><div><br><br></div><div><br>Уважаемые исследователи Тик Тока! Пора подводить итоги нашей научной деятельности.&nbsp;<br><br>22 августа в 15.00 мы запускаем квиз&nbsp; из двух раундов (ждите письма на электронную почту и оповещения в Тик Ток).<br>Первый раунд - это викторина в Тик Ток. Уверены, что такие блиц-опросы на уроках понравятся и вашим ученикам!<br><br>Второй раунд - переход из Тик Тока в полноценный интерактив, который может расширить возможности исследуемого нами объекта!<br><br>На вопросы первого раунда отвечает один участник, выбранный командой. В конце раунда он получает ссылку, которой делится со всеми участниками. Оценивается правильность ответов. Максимальное количество - 1000 баллов.<br><br>На вопросы второго раунда отвечает КАЖДЫЙ член команды самостоятельно. По итогам викторины выстроится рейтинг с баллами.<br><br>ВАЖНО: на прохождение викторины выделено время с 15.00 до 20.00 22 августа!<br><br>Проверка задания и подведение итогов игры - 22 августа после 20.00.&nbsp;<br><br>Желаем удачи, это последний, решающий рывок!<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-21 18:39:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1689097369</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Этап контроля. Задание 5.</title>
         <author>olkopilowa2018</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1689378986</link>
         <description><![CDATA[<div>В первом раунде отвечает Копылова О.Ю.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670668323/864a0355185abd4e40db69ace0aef36c/_______.jpg" />
         <pubDate>2021-08-22 08:43:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1689378986</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Этап контроля. Задание 5. </title>
         <author>Lady_X</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1689440276</link>
         <description><![CDATA[<div>Первокурсники Тик Тока к квизу готовы. В первом раунде "сражается " Зуева Л.Ю.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.culture.ru/storage/images/dd6890e9cfdbfd6af52aa0069c460cc1/0c69b3ba3346cfb9041cf444394be6e7.jpeg" />
         <pubDate>2021-08-22 11:20:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1689440276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Показательное выступление от &quot;Первокурсников ТикТока&quot;</title>
         <author>Lady_X</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1689631996</link>
         <description><![CDATA[<div>Научное исследование в данной области не смогло оставить нас равнодушными и "сподвигло" нас на создание этого шуточного видео) Мы очень признательны организаторам игры за драйв, за возможность посмотреть на обучение глазами детей:)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://vm.tiktok.com/ZSJ77h6mA/" />
         <pubDate>2021-08-22 17:25:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1689631996</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Поздравление</title>
         <author>natalikk5</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1690481344</link>
         <description><![CDATA[<div>Коллеги, поздравляем с заслуженной победой! Желаем творческих успехов и ждем новых встреч на просторах образовательного пространства!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-23 05:13:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1690481344</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Большое спасибо!</title>
         <author>ataperm</author>
         <link>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1693381742</link>
         <description><![CDATA[<div>Видео в тик токе только смотрела. Был страх перед использованием. ДО игры. А теперь даже интересно. Можно продумать использование в работе.<br>Спасибо большое для такую возможность!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 10:31:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kabinetrl/4ph9ukk9l3/wish/1693381742</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
