“Entrevista del educador con los padres”

En mi caso particular, el alumnado de FPB suele tener dificultades, vienen con una “mochila” muy pesada, cansados de ser los últimos de la clase, que los profesores “pasen” de ellos, hartos de un sistema educativo en el que han fracasado, “rebotados” de diversificación, “sobrados” de partes disciplinarios, expulsiones y castigos. Yo pretendo trabajar la autoestima, apostar por ellos y transmitirles la idea de que son capaces de conseguir cualquier cosa que se propongan, y procuro que me vean no como una profesora que está frente a ellos “soltándoles un rollo”, sino como una herramienta de la que se deben valer para lograr sus objetivos, que estoy a su lado y no de frente, que no soy el enemigo a vencer, sino una oportunidad. Hablar con los padres o tutores y exponerles cuál va a ser mi metodología en el aula será vital para que ellos colaboren en la misma línea y así poder conseguir juntos el objetivo que nos hemos marcado.

 

En “procomún” he encontrado varias entradas referentes al mundo del cine y de la radio. Sin escoger ninguno en concreto, estas entradas me han servido como base para elaborar mi propio proyecto, como puede ser que mi alumnado busque en la web películas o canciones relacionadas con restaurantes o bares (el sector que están estudiando), y que las analicen, para que vean qué se cuenta al respecto y sobre todo qué imagen tienen de estos establecimientos nuestros clientes o el público en general, y contrastarlo con la imagen que nosotros tenemos como profesionales detrás de la barra, y a partir de ahí, pensar si esa es la imagen que queremos transmitir, o si por el contrario nos adaptamos a los gustos y preferencias de la clientela, o si podemos hacer algo por cambiarlos o evolucionar en el sector y aportar algo nuevo, y también que nos sirvan para conocer los pros y los contras de este sector, qué les ocurre a los personajes, etc.:  (por ejemplo, la película “fuera de carta”, en la que el propietario se obsesiona con conseguir una estrella Michelín, “Deliciosa Marta” en la que resulta complicado conciliar la vida laboral y personal, o canciones como “Bares, qué lugares de Gabinete Caligari o “Brindo por las mujeres” de Los Rodríguez)