https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91 Goleman (1995) define la IE como un conjunto de destrezas, actitudes, habilidades y competencias que determinan la conducta de un individuo, sus reacciones o sus estados mentales. Este autor, afirma que existe un Cociente Emocional que en ningún momento está opuesto al ya conocido Cociente Intelectual. en-us 2023-03-03 06:13:04 UTC 2023-03-03 06:50:02 UTC hello@padlet.com jjuarezg18 https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502228372 2023-03-03 06:25:18 UTC https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502228372 jjuarezg18 https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502229129 los cuales se destacan los de la Neurociencia, la Psicología, la Ciencia Cognitiva y la Educación.

]]> 2023-03-03 06:26:19 UTC https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502229129 jjuarezg18 https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502229785 2023-03-03 06:27:17 UTC https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502229785 jjuarezg18 https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502231923 2023-03-03 06:30:31 UTC https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502231923 jjuarezg18 https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502233537 idea de una propuesta educativa que tiene como ejes centrales los resultados de la investigación neurocientífica y ciencias relacionadas en lo referente al desarrollo del cerebro y su funcionamiento, aspectos en los que se ha avanzado cualitativa y cuantitativamente.
]]> 2023-03-03 06:33:02 UTC https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502233537 jjuarezg18 https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502234564 2023-03-03 06:34:21 UTC https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502234564 jjuarezg18 https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502235003 2023-03-03 06:34:53 UTC https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502235003 jjuarezg18 https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502236287 Rima Shore (1997): Rethinking the Brain: New Insights into Early Development.
Para corroborar la idea anterior destacar al teórico Ortiz, T. (2009): que reseña los principales factores que contribuyen al interés educativo actual por la neurociencia:
- Un deseo de fundar la educación en datos científicos seguros y no en neuromitos. ]]> 2023-03-03 06:36:22 UTC https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502236287 jjuarezg18 https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502237579 Algunos reconocen la iniciación oficial del movimiento de la educación basada en el cerebro en las ideas expuestas por Hart (1983), quien sugiere volver a las evidencias de la investigación del cerebro en vez de sustentar la actividad educativa únicamente sobre lo psicológico y sociológico.
Caicedo López, H. (2016).]]> 2023-03-03 06:37:59 UTC https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502237579 jjuarezg18 https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502238499 nuevas ideas fue el publicado por los profesores Caine (1991), quienes recogieron importantes hallazgos sobre el cerebro, su desarrollo y funcionamiento y, lo más valioso, en él se avizoran las posibilidades de apli- car los resultados de la investigación neurocientífica para mejorar los procesos de aprendizaje y de enseñanza.

]]> 2023-03-03 06:39:06 UTC https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502238499 jjuarezg18 https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502240241 El proyecto sobre las ciencias del aprendizaje impulsado por la OECD desde un principio tuvo propósitos educativos y pretendía no solo establecer relaciones entre las ciencias del aprendizaje y la investigación del cerebro, sino poner en contacto a investigadores, educadores y responsables de establecer currículos en los países miembros para establecer un proyecto educativo que condujera al mejoramiento de las prácticas pedagógicas en los centros educativos.

]]> 2023-03-03 06:41:12 UTC https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502240241 jjuarezg18 https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502241409 contienen información valiosa para los interesados en comprender las nuevas propuestas educativas basadas en el funcionamiento del cerebro. Desde entonces, se han organizado y desarrollado numerosos programas de investigación, programas de formación y publicaciones periódicas con el propósito de promover acciones, divulgar resultados para confirmar la idea de que una educación basada en el funcionamiento del cerebro puede mejorar significativamente la práctica educativa.

]]> 2023-03-03 06:42:40 UTC https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502241409 jjuarezg18 https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502242341 la necesidad de trabajos conjuntos entre educado- res y neurocientíficos si se trata de obtener resultados efectivos en educación, pues “los educadores deben sacar de los laboratorios los resultados útiles a la educación y los investigadores deben disponer resultados que sean pertinentes para mejorar la enseñanza”.

]]> 2023-03-03 06:43:52 UTC https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502242341 jjuarezg18 https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502242918 No obstante que la Neuroeducación es una disciplina de reciente aparición y, por lo tanto, su estatus como disciplina investigativa está en sus etapas inicia- les, a esta se le reconoce como gestora de nuevos caminos para pensar la educación, para establecer diálogos provechosos entre investigadores, educado- res y padres de familia hacia el desarrollo de un lenguaje común que permita la creación de una nueva comunidad con sus propias tradiciones, tecnologías y conceptos sobre el aprendizaje y la educación.

]]> 2023-03-03 06:44:45 UTC https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502242918 jjuarezg18 https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502246911 2023-03-03 06:50:02 UTC https://padlet.com/jjuarezg18/4p875jxl7dep1t91/wish/2502246911