<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>WS Yrkesroller: lärare by Fröken Ann</title>
      <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-29 23:53:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-10-30 21:58:01 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>GX </title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554580</link>
         <description><![CDATA[<div>-Arbetar grupporienterat och situationsstyrt.<br>- bygga utmaning&nbsp;<br>- skapa förutsättning för lek<br>- träna barn att bli självständiga&nbsp;<br>- skapa goda relationer&nbsp;<br>- trygghet och ansvar<br>- skapa delaktighet&nbsp;<br>- träna på att ta ansvar för sina handlingar och sina val. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-29 23:53:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554580</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GY</title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554581</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi anser att fritids i huvudsak ansvarar att bedriva verksamhet på t.e x eftermiddagarna men även rastverksamheten. Fritids kan även ta grupper under skoltid, utifrån kompetens och behov. Det kan även handla om förflyttningar mellan aktiviteter för de yngre.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-29 23:53:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554581</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GZ </title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554582</link>
         <description><![CDATA[<div>- situationsbaserat lärande, meningsfullt, kopplat till läroplan<br>- omsorg<br>- samarbete med skolan<br>- lärande via lek<br>- social och emotionell utveckling<br>- brygga mellan skola och fritidshem<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-29 23:53:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554582</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GQ</title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554583</link>
         <description><![CDATA[<div>De ansvarar för fritidsverksamhet. De gör mycket mer t,ex. håller i lektionspass, är ute på raster, rastverksamheter, hjälper barn med speciella behov. Förr var fritids en ”egen enhet” utanför skolan, i dag är det en del av skolan. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-29 23:53:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554583</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GX </title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554586</link>
         <description><![CDATA[<div>- skapa trygghet&nbsp;<br>- lösa konflikter&nbsp;<br>- hålla sociala kontakter </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-29 23:53:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554586</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GY</title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554587</link>
         <description><![CDATA[<div>- Sociala kontakter med vårdnadshavare.<br>- Frånvarohanteringen&nbsp;/ Incheckning. <br>- Huvudsakliga ansvaret för incidentrapporterna. &nbsp;<br>- Arbeta förebyggande med eleverna kring relationer och värdeskapande uppgifter.&nbsp;<br>- förlängning av elevhälsan tex vid konflikter.&nbsp;<br>- Följer med eleverna på rasterna och vid behov finns för förflyttningar. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-29 23:53:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554587</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GZ </title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554588</link>
         <description><![CDATA[<div>- incheckning, närvaro<br>- följer upp frånvaro, föräldrakontakt<br>- föräldrakontakt kring det sociala<br>- raster<br>- är med i undervisning delar av dagen<br>- stöttar elever, social och emotionell utveckling<br>- se helheten med andra ögon i en undervisningssituation<br>- konflikthantering<br>- arbeta förebyggande och socialt stärkande med mindre elevgrupper<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-29 23:53:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GQ</title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554589</link>
         <description><![CDATA[<div>Ska ha hand om de sociala ärendena. Skola24. Arbeta förebyggande, ute på raster. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-29 23:53:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554589</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Top fem fokusuppgifter</title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554591</link>
         <description><![CDATA[<div>Planera undervisning<br>Undervisa<br>Utvärdera, bedöma och reflektera<br>Motivera, inspirera och skapa lust till lärande<br>Skapa relationer och se individen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-29 23:53:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554591</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GX </title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554592</link>
         <description><![CDATA[<div>- fånga upp elever med kunskapsmässiga svårigheter&nbsp;<br>- genomföra screeningtester&nbsp;<br>- sprida förhållningssätt och kunskap i arbetslagen&nbsp;<br>- skriva USS, ÅP<br>- riktad hjälp till elever i behov</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-29 23:53:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554592</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GY</title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554593</link>
         <description><![CDATA[<div>- Stötta och vägleda oss lärare i hur vi kan arbeta med elever i särskilt behov.&nbsp;<br>- Komma med kunskap som vi saknar kring olika diagnoser.&nbsp;<br>- Observationer&nbsp;<br>- Hjälpa till med t.e.x diagnoser/ kartläggning.&nbsp;<br>- Stöd vid USS/ mm<br>- En förlängning av elevhälsan.&nbsp;<br>- Finnas med i samtal med föräldrar där behov finns.&nbsp;<br>- Stöd för föräldrar där </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-29 23:53:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554593</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GZ </title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554594</link>
         <description><![CDATA[<div>- arbeta specifikt med vissa elever<br>- stötta lärare&nbsp;<br>- kartlägga elever<br>- observera undervisningsituationer<br>- särskild kompetens kring inlärningssvårigheter</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-29 23:53:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554594</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GQ</title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554595</link>
         <description><![CDATA[<div>Att arbeta med elever som behöver undervisning en till en eller i liten grupp. Spec.lärare och spec.pedagog fyller olika funktioner. Screeningtest, stötta lärare i hur de kan tänka och göra i olika situationer. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-29 23:53:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201554595</guid>
      </item>
      <item>
         <title>G</title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201686572</link>
         <description><![CDATA[<div>- Planera och genomföra eftermiddagsaktiviteter tillsammans med elever.&nbsp;<br>- Hålla i aktiviteter vid utevistelser.&nbsp;<br>- Utveckla elevers sociala färdigheter.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-30 12:48:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201686572</guid>
      </item>
      <item>
         <title>G</title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201686665</link>
         <description><![CDATA[<div>- Huvudansvar för föräldrakontakt.<br>- Incheckning, skola24<br>- Konflikthantering<br>- Utevistelser<br>- Vara en del av utevistelser (observera, gruppstärkande aktiviteter).<br>- Finnas tillgängliga vid övergångar.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-30 12:48:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201686665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>G</title>
         <author>ann_hultman_jakobsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201686688</link>
         <description><![CDATA[<div>- stötta teamet i speciallärarfrågor<br>- stödundervisning<br>- kompensatoriska stödfunktioner.&nbsp;<br>- skapar inviduella scheman.<br>- avkodningsträning (screening)<br>- observera lärandesituationer<br>- skapa bildstöd<br>- agerar bollplank<br>- kartläggning, uss, åp</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-30 12:48:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201686688</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppernas anteckningar</title>
         <author>anna_sterlinger_alring</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201703828</link>
         <description><![CDATA[<div>Undervisa<br><br>Planera undervisning<br><br>Skapa förutsättningar för lärande<br><br>Skapa goda betingelser för varje elevs lärande, utveckling och förmåga att utveckla kritiskt tänkande<br><br>Motivera, inspirera och skapa lust att lära<br><br>Dokumentera och bedöma lärande och utveckling<br><br>Utvärdera och reflektera vår egen undervisning och vårt arbete<br><br>Ta ansvar för elevernas kunskapstillväxt<br><br>Utmana och stötta elever<br><br>Få elever att lyckas<br><br>Utveckla färdigheter<br><br>Leda grupp<br><br>Skapa relationer<br><br>Se individen<br><br>Föräldrakontakt och utvecklingssamtal<br><br>Stödja elevernas personliga utveckling<br><br>Det demokratiska samhällsuppdraget (Fostransuppdraget)<br><br>Egen kompetensutveckling<br><br>Hålla koll på senaste skolforskningen<br><br>Kollegialt lärande<br><br>Samarbeta med eleven i fokus<br><br>Ha koll på vår profession&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-30 13:25:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201703828</guid>
      </item>
      <item>
         <title>G</title>
         <author>emilie_hjalmarsson</author>
         <link>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201737232</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Undervisa<br>2. Bygga relationer elever i fokus.&nbsp;<br>3. Motivera, inspirera till lust att lära.<br>4. Ha koll på vår profession<br>5.&nbsp;Bedömning och reflektion</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-30 14:26:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_hultman_jakobsson/4p08uyfcvgu8/wish/201737232</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
