<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>2. SOLASALDIRAKO TXOKOA by Kaitatea Hezkuntzan</title>
      <link>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp</link>
      <description>Visual Thinking sobre evaluación en educación. @Cpoyatos (Cesar Poyatos)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-02-25 09:07:42 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-20 06:41:56 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>http://agrega.hezkuntza.net/repositorio/16052014/fb/es-eu_2014051631_9131739/ITEM-033327d4-afcc-34e7-b31c-ef89feec01ec/200014_Pub_EJ_doc_articulacion/images/kalitatea_01.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>kalitateahezkuntzan</author>
         <link>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/97210580</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://36.media.tumblr.com/4800aabe52c53a4390b458a80e75266f/tumblr_o2jpwl3n0d1toqnfto1_1280.jpg" />
         <pubDate>2016-02-25 09:10:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/97210580</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eba</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98696091</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-03-03 09:05:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98696091</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ebaluazioak hobetzeko behar du izan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98696164</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Beste zentzurik ez du<br>Oso garrantxitsua era askotako ebaluazioa<br>Dena ebaluatzen da eta denek ebaluatzen dute.<br>Feedback bat egon behar du<br>Ebaluazio tresna anitzak erabili eta azterketei garrantzia kendu.<br>Etengabeko ebaluazioa<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-03-03 09:05:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98696164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Irune ta Aloña</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98696510</link>
         <description><![CDATA[<div>Ebaluatzeko modu, aukera, ikuspegi, une, jarduera anitzak eta konplexuak izaten direla uste dugu. Mapa mental honekin bisualki adieraz genezake ebaluazioaren prozesu konplexuak. Oso oso garrantzitsua pentsatzeko kultura eta ohitura.Trebatu beharra daukagu.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-03-03 09:08:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98696510</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sortzen den galdera</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98696796</link>
         <description><![CDATA[<div>Zer da proximidad ecológica</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-03-03 09:10:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98696796</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Indarguneak</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98696888</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-03-03 09:11:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98696888</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Helburua ikastea?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98697344</link>
         <description><![CDATA[<div>ebaluazio jarraia eremu sozialean bai akademikoan ez. azterketetarako prestatu, selektibitatea...bizitza errealean ebalu</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-03-03 09:14:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98697344</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PROPOSAMENAREN INDARGUNEA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98697398</link>
         <description><![CDATA[<div>Autoebaluazioaten  garrantzia </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-03-03 09:14:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98697398</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sortzen diren galderak</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98697427</link>
         <description><![CDATA[<div>Egiten ditugun ebaluazio bilerak nahiko dira? Ez ote dugu bakarrik neurtzen egin duten edo ez, erregistro hutsean geratuz?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-03-03 09:15:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98697427</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ebaluazioa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98697574</link>
         <description><![CDATA[<div>"autorregular el aprendizaje", akatsak hobetzeko.<br>Akatsak ondo baina hobetzeko eta errorera ez heltzeko.<br>Arrakastari begiratzen diogu ondo egiten deneri eta ez dugu ikasten akatsetatik.<br>Hau lotuko genuke autoebaluazioarekin eta ezberdindu ebaluazioarekin.<br>Ebaluazioa ez da helburua bera baizik eta beste zentzu bat eman behar zaiola: ikasteko aukera bat da. Galdera Nola egin?<br>Ikasleei eta familiei luzatu behar zaie<br>Kontraesana ADMINISTRAZIOAK eskatzen duenarekin: NOTAK. Irakasleok sinestu behar dugu hau guztia. Notak guk diseinatzen ditugu baina AKTAK ez. Ebaluatzen dugu estandarretan.<br>egiten ditugun gauza asko ez ditugu ebaluatzen.&nbsp;<br>Ebaluazioari zentzua aldatu behar zaio: hobekuntzarako tresna bezala hartu behar dugu. Ebaluatu denok: irakasleak...hezkutzaren hobetzea etorriko da.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-03-03 09:16:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98697574</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SORTZEN DIREN GALDERAK</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98698343</link>
         <description><![CDATA[<div>Autoebaluazioa, denon ebaluazioa, ikasteko balio duena, benetan aurretik-prozesuan zein amaierakoa egiten asmatzen dugu? Ez dugu sendiei bidaltzen diegun txosten idatzian ondo islatzen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-03-03 09:20:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98698343</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aloña ta Irune: IDEIA BERRIAK</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98698808</link>
         <description><![CDATA[<div>Golden Betaurrekoak jarri behar dira alderdi positiboak azaltzeko lehenik eta horrek bidea markatzen laguntzen digu, die ikasleei.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-03-03 09:23:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/4ouxzpe5sozp/wish/98698808</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
