:

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

:

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

:

:

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

:

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

:

:페이스북에서 신상털린 장면/ 모르는사람도 볼수도있는데 신상에 전화번호까지 턴게 기분이 나빴다

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

:조용히 다가가서 말을걸며 위로해주고 주변에서 도움받을수있게 도와준다

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

:사실 사이버폭력 예방교육을 봐도 그렇게까지 심각성을 느끼진 않았는데 이 활동으로 심각성을 알게되었다

:케이크를  피해자 얼굴에 묻히고 사진을 찍어 페이스북에 올려 다른 친구들이 댓글에 모여 욕을 하는 장면
이유는 학교에서 케이크를 맞고 욕도 들었을텐데 페이스북에 태그까지 하며 한번 더 댓글에서 다같이 욕하는 모습이 화가났다.

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

:학교 선생님,부모님,경찰에게 도움을 청한다.

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

:항상 먼져 댓글을 쓰기전에 생각 해보고 쓰고 사이버 폭력으로 힘들어 하는 모습이 보이는 친구들을 바로 도와줘야 겟다는 생각이 든다.

:계속초대했던장면

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

:위로의말

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

:혼자해결할려면 않된다

:카톡방을 나가도 계속해서 초대해서 욕할때
그이유는 나가도 나에게 계속 고통을 주려고 하고 계속 초대해서 
욕하는데 그애들이 웃고 있을것 같아서

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

:위로해준다 같이 이야기해준다

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

:내 주변에 피해를 받고 있는 애가 있으면 도와줘야겠다

:엄마가날걱정해서

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

:적극적으로도와준다

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

:난안당햇다행인것깉다

:가해자들을 피해 화장실에서 몰래 김밥을 먹고 있는데 영상으로 찍어 페이스북에 올린 장면이 제일 화가났다

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

:피해자가 당하고 있다면 목격하면 바로 찍어 신고한다

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

:사이버폭력에 대해 심각한걸 이제 느꼈고 안쓰러운 마음이 많았다

1. 내가 가장 화가 났던 장면과 그 이유는?

:화장실쓰래기 창고에 들어가 있는것

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

:신고한다

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

:사이버 폭력은 사람을 죽이니 하면 안되겠다고 느껐다

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

일단 피해자가 되도록 가해자와 만나지 않게 하고 SNS의 게시물들을 신고하고 댓글에도 그들의 문제를 알린다. 또한 학교폭력 전담 경찰관에게도 도움을 요청해서 문제를 해결해야 한다. 

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?
앱을 이용해서 활동하여서 별로 이해를 못 할 줄 알았는데 생각보다 훨씬 더 리얼하고 확 와닿았다. 그래서 사이버 폭력의 심각성과 걷잡을 수 없이 빠른 시간에 이렇게까지 심하게 번지게 될 수 있다는 것을 깨달았다. 정말 슬프고 화가 났었고 이런 문제점을 해결할 수 있는 법안 혹은 해결책이 최대한 빨리 국가에서 ㅈ원을 해줘야 할 것 같다.

1. 내가 가장 화가 났던 장면과 그 이유는?

:만나자는 장면  
내가 그만큼 평균 이하라는 거 같아서

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

:피해자의 마음 잘 다독여주기

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

:법이 강화되었으면 좋겠다

: 카톡, 욕을 너무 심하게 해서

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

: 주변 어른에게 도움을 요청한다

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

: 사이버폭력의 심각성을 알게 되었고
정말 화가 나고 슬펐다

: 동생까지 욕을 한것과 카톡과 문자로
따돌리고 욕을 심하게 한것

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

: 부모님이나 어른에게 말하고
피해자를 위로해준다

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?
: 카톡과 페북 문자 내용을보고
충격적이였고 너무 심한거 같았다
이 앱을 해보고
사이버 폭력을 당하는 학생의 마음이
아프고 눈물날거 같다고 하는
마음을 더 알게되었고 
이 앱을 하면
폭력을 더 예방할수있을것이라고 느꼈다

: 친구를 괴롭히는 장면을 사진으로 찍어서 페이스북에 올린모습에 화가났다.

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

:피해자의 부모님께 말씀드리고 사이버담당 경찰관이나 
선생님께 도움을 요청한다.

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

: 사이버폭력에 심각성을 제대로 느낀 것 같다.
이렇게 여러 댓글들로 한 학생을 괴롭히고 괴롭힘 당하는 학생은 너무 힘들었을 것 같다는 생각이 든다. 또 걱정하는 엄마의 모습에 마음이 아팠다.

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

:먼저 말을 걸어준다.

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

:사이버폭력은 이 세상에 존재해서는 절대 안 된다는 것을 다시
한번 더 느꼈다.

:어머니께 연락이왔던 장면
 걱정한다고 엄마가 연락이 와서

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

:최대한 공감해주고 내가 할 수 있는 선에서 
 최대한 도와주기

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

:세상에는 폭력을 당하는 학생과 폭력을 행사하는 
학생이 있다. 나는 그중 폭력을 당하는 학생의 심정을 느껴보았다. 다른 피해자가 나오기 전에 어서 빨리
사이버 폭력에 관한 법안이 마련되었으면 좋겠다.

: 동생에게 메세지 왔을때,
 사랑하는 가족에게 보이기 싫은 모습이고 저 사진 때문에 동생이 나를 걱정한다는 것 자체가 슬프고 화 나기 때문이다.

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

: 사이버폭력 처벌 법안이 만들어지도록 서명 운동을 한다.
 사이버폭력을 방관하지 말고 신고한다. 

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

: 사이버폭력이 무시되어서는 안되는 폭력이라는 것을 느꼈다. 도움을 받지 못하는 피해자들은 심각한 결말을 맞이할수 있다는 것을 알게 되었고 그들을 최대한 도와야 겠다고 느꼈다.

:시비를털거면 나한태만 털지 가족한태까지 피해를주는것은 참기힘들었다

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

:솔직하게 말할수있도록 도와주기

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

:실제로도 있을거같은 상황이라 화가났다

: 민지라는 친구가 마음대로 당사자를 초대하여 괴롭힌 것과 마음대로 당사자의 사진과 동영상을 페이스북에 유출 시켰을 때 정말로 화가 났습니다. 이유는 당사자가 한 짓도 없는데 그렇게 재밌다는 이유만으로 가해자에게 괴롭힘과 따돌림을 주동 당하였기 때문입니다.

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

: 최대한 옆에서 격려해주고 위로가 되는 말을 해주며 용기를 심어주는 것. 부모님과 선생님께 도움을 요청 할 수 있도록 옆에서 도와주는 것. 

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

: 많은 문자들과 카톡, 또는 당사자의 페이스북에 올라오는 글들을 보며 몸에 소름이 끼쳤고, 사이버 폭력이 그냥 말로만 무서운 게 아니라 정말로 이렇게 무섭다는 걸 느꼈습니다. 

:문자로 욕설을 포함한 '왜사냐',' '동생도 죽인다'라는 말을 사용하는 장면이 피해자의 잘못이 없음에도 불구하고 이런 발언을 하여 가장 화가 났습니다.

   

   

2. 피해자를 도와줄수 있는 방법은?

:방관하지 말고 친구의 이야기를 들어주거나 담임 선생님이나 부모님께 말씀드립니다.

   

   

3.이 활동을 통해 내가 느낀 점은?

:잘못된 행동과 발언으로 인해 사람의 목숨까지 위협할 수 있다는 것을 알게되었고 이런 상황이 닥쳤을 때 주변인의 도움을 요청해야겠다고 느꼈습니다.