Desarrollo del pensamiento científico” by Catalina Garnica Daza https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks en-us 2022-03-03 01:50:36 UTC 2024-03-13 01:45:49 UTC hello@padlet.com Tecnología https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2207435388 La Robótica Educativa:

Ayudan a los niños a desarrollar, mientras juegan, una de las habilidades cognitivas básicas del pensamiento lógico matemático.

Desarrollo habilidades cognitivas como:

  1. Aprender de los errores

  2. Trabajo en equipo

  3. Adaptación

  4. Creatividad

  5. Autoestima

  6. Emprendimiento

  7. Autoevaluación

  8. Aplicaciones prácticas


]]> 2022-06-01 12:22:02 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2207435388 Creatividad: Hablemos de creatividad con Pablo Romero Ibañez https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2207435767 Componetes: Curiosidad, Originalidad, Imaginación, Flexibilidad, Habilidades del pensamiento, divergencia, actitud.

]]> 2022-06-01 12:22:25 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2207435767 Exploración del Medio: La exploración del medio en la educación inicial. MEN https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2207436096 Juliana Valentina Vásquez Bolaños

]]> 2022-06-01 12:22:43 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2207436096 Estrategias sobre el pensamiento científico caticagarnica https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2223024100 Sandy Yureny Garcia Molina


]]> 2022-06-16 12:41:39 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2223024100 Científico / Tecnológico caticagarnica https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2902787759 2024-03-02 13:54:04 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2902787759 julivvb https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903528952 Malaguzzi (2001: 58)

El niño aprende interaccionando con su ambiente, transformando activamente sus relaciones con el mundo de los adultos, de las cosas, de los acontecimientos y, de manera original, de sus coetáneos. En este sentido participa en la construcción de su yo y en la construcción del yo de los otros.

]]> 2024-03-03 21:14:40 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903528952 Interacción con el ambiente julivvb https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903533945 Se destaca la importancia de la exploración del medio en la primera infancia como una actividad fundamental para el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños y las niñas. Autores como Malaguzzi y Tonucci resaltan cómo esta interacción con el entorno contribuye a la construcción del conocimiento y del sentido del mundo.

]]> 2024-03-03 21:27:21 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903533945 Los sentidos julivvb https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903536542 Lo niños y niñas exploran con su cuerpo: a través de sus sentidos reconocen las propiedades de los objetos en su alrededor: los tocan, huelen, prueban, los mueven y los escuchan. Para así, realizar una manipulación primaria.

]]> 2024-03-03 21:33:57 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903536542 Habilidades de Pensamiento julivvb https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903538095 Realizan comparaciones, encuentran semejanzas y diferencias, clasifican, ordenan, cuentan, etc... Todo esto para alcanzar el conocimiento experiencial, el cual es la base de la representación, conceptualización y de las operaciones mentales complejas.

]]> 2024-03-03 21:37:37 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903538095 Libertad y autonomía julivvb https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903538702 Los principios de libertad y autonomía propuestos por María Montessori son fundamentales para el proceso de exploración del medio. Estos principios promueven que los niños y niñas tomen decisiones y experimenten por sí mismos, lo que contribuye a su desarrollo cognitivo y emocional.

]]> 2024-03-03 21:39:08 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903538702 Procesos de exploración julivvb https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903539128 La manipulación, la observación, la experimentación y la expresión verbal y artística son procesos implicados en la exploración del medio que permiten a los niños conocer y comprender su entorno.

]]> 2024-03-03 21:40:16 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903539128 El valor del error julivvb https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903539540 Es de vital importancia valorar el error como parte del proceso de exploración y aprendizaje de las infancias. Autores como Piaget enfatizan que el error es una oportunidad para reflexionar y aprender, y que los adultos deben acompañar a niños y niñas en este proceso.

]]> 2024-03-03 21:41:24 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903539540 Rol Docente julivvb https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903540062 Como docentes, debemos trabajar a partir de los intereses y la curiosidad de los niños y niñas, permitiendo que guíen su propio proceso de exploración. Esto contribuye a mantener su motivación y aumentar su compromiso con el aprendizaje.

]]> 2024-03-03 21:42:45 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903540062 Acercamiento a lo cercano y lo lejano julivvb https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903540367 Las infancias exploran tanto su entorno inmediato como sus realidades más distantes, utilizando herramientas como la tecnología y la literatura. Esto amplía su comprensión del mundo y fomenta su curiosidad y creatividad.

]]> 2024-03-03 21:43:41 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903540367 Aprendizaje a través del juego julivvb https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903540700 El juego es un escenario fundamental para la exploración del medio en la primera infancia. A través del juego, los niños y niñas pueden experimentar, expresarse y aprender de manera lúdica y significativa.

]]> 2024-03-03 21:44:38 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903540700 Cultura julivvb https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903541222 Valorar y reconocer el contexto cultural de las infancias, incluyendo sus tradiciones, costumbres y prácticas sociales, contribuye a fortalecer su identidad y su sentido de pertenencia. Lo cual hace parte de la comprensión del mundo social y cultural que habitan.

]]> 2024-03-03 21:46:05 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903541222 Interacción social y emocional julivvb https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903541521 La exploración del medio en la primera infancia no solo involucra la interacción con el entorno físico, sino también con otras personas. Esta interacción social contribuye al desarrollo emocional y social de los niños y niñas, fomentando la empatía, la colaboración y el respeto hacia los demás.

]]> 2024-03-03 21:46:54 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2903541521 https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2910026213 El pensamiento científico es importante desde las primeras etapas de la vida, y su transmisión es una tarea más difícil de lo que parece a primera vista, aunque destacamos todos los avances que ha traído a la humanidad, la curiosidad y las preguntas impulsadas, son importantes para el desarrollo del pensamiento científico, interés, motivación en la búsqueda de preguntas y respuestas.

]]> 2024-03-07 15:39:07 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2910026213 https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912500931 Las estrategias es toda acción a realizar con el fin de facilitar una actividad implementada en la educación y el aprendizaje de los niños y niñas, permitiéndole adquirir nueva información que le fomente pensar en conceptos complejos y básicos, también les permiten ser independientes y activos en su aprendizaje.

]]> 2024-03-10 06:07:30 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912500931 A1. Curiosidad caticagarnica https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912711212 Es la persona que percibe antes que ver. Observa detenidamente el todo (micro y macro).

]]> 2024-03-10 14:18:52 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912711212 A2. Originalidad caticagarnica https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912715733 Hablar de manera diferente, hacer las cosas de manera, interacción diferente y es aceptada/o en la sociedad.

]]> 2024-03-10 14:26:52 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912715733 A3. Imaginación caticagarnica https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912718295 Dar rienda a suelta a nuestra imaginación así parezca diferente o ilógico.

]]> 2024-03-10 14:30:42 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912718295 A4. Flexibilidad caticagarnica https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912719750 Dejar la rigidez en el pensamiento escuchando otra opciones con el fin de fortalecer la interacción con otras personas.

]]> 2024-03-10 14:32:37 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912719750 A5. Habilidades del pensamiento caticagarnica https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912722065 El dominio de diversas habilidades del pensamiento (dibujar, pintar, armar, desarmar, construir, diseñar) nos acerca a ser más creativos.

]]> 2024-03-10 14:35:49 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912722065 A6. Divergencia caticagarnica https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912723607 Frente a un problema o una pregunta existen múltiples soluciones o posibilidades de respuesta.

]]> 2024-03-10 14:38:15 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912723607 A7. Actitud caticagarnica https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912725722 Pasión y amor por desarrollar la creatividad usando cada concepto mencionado anteriormente. Haciendo las cosas de manera diferente.

]]> 2024-03-10 14:40:45 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912725722 B. Evolución de la creatividad caticagarnica https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912728877 El concepto se empieza a desarrollar en el siglo XX. Pero existe desde el inicio de la humanidad. Acontecimientos claves desarrollo de la creatividad a lo largo de la historia: escritura, invención papel y matemáticas.

]]> 2024-03-10 14:45:47 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912728877 C. ÁMBITOS DE LA CREATIVIDAD caticagarnica https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912731602 2024-03-10 14:49:33 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912731602 D. TIPOS DE CREATIVIDAD caticagarnica https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912733444

  • Expresiva: alegría y espontaneidad.

  • Técnica: + habilidad - espontaneidad.

  • Inventiva: ingenio con los materiales.

  • Innovadora: modificaciones con aproximaciones alternativas.

    • ]]>     2024-03-10 14:53:00 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912733444     E. Activemos la creatividad caticagarnica https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912734893 Por medio de métodos: analogías, divergencia, combinación, negación, percepción curiosidad, profundización.

    ]]>     2024-03-10 14:55:49 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912734893     E1 Activar la creatividad: Divergencia. caticagarnica https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912737052 2024-03-10 14:59:39 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912737052 E2 Activar la creatividad: Analogías. caticagarnica https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912738100 2024-03-10 15:01:36 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2912738100 https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2913734703 El pensamiento científico de los niños es de inmenso beneficio no sólo a nivel académico sino también en su vida diaria y en el desarrollo de su personalidad, desarrollar el razonamiento y la lógica es muy importante para ayudarles a resolver los problemas que enfrentan y adaptarse a las nuevas situaciones que encuentran.

    ]]>     2024-03-11 10:47:11 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2913734703     https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2913745751 Cuando se habla de pensamiento científico, no solo nos referimos a cosas relacionadas con la ciencias (matemáticas, naturaleza, biología, ingeniería, medicina, geometría), sino que este pensamiento también se relaciona con la capacidad de ser independiente y resolver problemas de la vida cotidiana.

    ]]>     2024-03-11 10:57:12 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2913745751     Cinco consejos para fomentar el pensamiento científico https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2913754603 • Fomentar la curiosidad: invitarles a explorar, intentar comprender cómo funcionan los objetos cotidianos y hacer pequeñas pruebas sobre acierto y el error.

    • Debemos incentivar su interés por el entorno.

    • Plantear preguntas sobre el mundo que los rodea.

    • Permitir practicar e intentar resolver los problemas que enfrentan.

    • Utilizar el juego y la imaginación: proporcióneles desafíos simples para resolver. 


    ]]>     2024-03-11 11:05:04 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2913754603     Características del pensamiento científico https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2913768448 2024-03-11 11:16:39 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2913768448 Pensamiento científico https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2913774658 2024-03-11 11:22:15 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2913774658 LOS ROBOTS EDUCATIVOS: https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2916374301 1.Makeblock mBot

    2.Robo Wunderkind

    3.OWI 535

    4.LEGO Mindstorms EV3

    5.NAO

    ]]>     2024-03-13 00:26:20 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2916374301     Entorno Virtual: https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2916491050 El conjunto de medios de interacción sincrónica y asincrónica, donde se desarrolla el proceso

    enseñanza-aprendizaje, por medio de las redes digitales esta facilita el interactuar diferentes culturas, conocimientos

    ( Quesada ,2013).Son herramientas que facilitan en la educación y en todos los campos como laboral y de negocios.


    Realizado:

    Blanca López

    Tecnologia



    ]]>     2024-03-13 01:45:49 UTC https://padlet.com/caticagarnica/Bookmarks/wish/2916491050