Revina Damayanti

UPT SD NEGERI 2 SIDOHARJO

Descy cahyaningrum

SD Mutiara Bangsa

Lisa Anggraeni

UPT SD Negeri 2 Pringsewu Utara

Riska Ariani UPT SD 2 Pajarisuk.

Dwi kurniawati

SDIT Fityah Mandiri

Renny Meiliani

UPT SD N 1 Pringsewu Selatan

Renny

SD N 1 pringsel

Alhamdulillah materi yang tadi disampaikan oleh para narasumber sangat mudah dipahami.

Mudah-mudahan ilmu yang kami dapat bermanfaat untuk saya dan teman-teman.

Dan nanti nya para guru hebat dapat melaksanakannya disekolah masing-masing.

Anita Trianasari

UPT SDN 2 PODOMORO

Isma

UPT SDN 2 Margakaya

Terimakasih kepada narasumber yang hebat atas ilmu yang disampaikan, semoga selalu sehat dan tetap semangat.

Hesty Oktaviani

UPT SDN 3 Podomoro

Terimakasih untuk materi yang sangat bermanfaat 🙏

Diana Ferwita

UPT SD N 2 Bumiarum

Halimah

UPT SDN 1 Sidoharjo

Siti rosimah

UPT SDN 2 Waluyojati

Sangat Menginspirasi untuk diterapkan di Sekolah Kami.

Terimakasih buat semua Narasumber, yang sudah berbagi ilmu dan pengalamannya.. 👍👍🙏

Etika Sri Mugiyati

UPT SD Negeri 1 Pringsewu Utara

Saya akan menerapkan transisi PAUD SD dengan pembelajaran yang menyenangkan di sekolah saya.

Winingrum Astari

UPT SDN 2 Pringsewu Timur

Turah UPT SDN 1 BUMIARUM

Sudah memberikan inspirasi baru untuk PPDB 2024/2025

Eva Puspita Rini

UPT SD Negeri 1 Waluyojati

Materi yang disampaikan sangat menginspirasi untuk bisa diterapkan di sekolah kami.

Sherly Duwi Sestina

UPT SD Negeri 3 Pringsewu Selatan

Pemateri pun menjelaskan dengan baik sehingga saya pribadi bisa mengerti.

Saya bisa lebih siap lagi untuk tahun ajaran 2024/2025.

LISTIA ANJASWARI

UPT SDN 3 REJOSARI

Trimakasih ibu desi dan ibu caca untuk ilmu hari ini, insylh bermanfaat untuk pembelajaran kelas 1 khususnya saya yg baru tahun ini menjdi wali kelas 1

Liawati

UPT SD N 1 SRIKATON

Upt sd n 2 wartim

Terimakasih atas ilmu nya semoga bermanfaat untuk kita semua

UPT SDN1 Tritunggal mulyo

Riyanti

Upt SD 1 purwodadi

Terima kasih atas ilmunya

Minta file untuk pembekalan mpls

Pengimbasan transisi paud - sd

Mempelajari tentang fondasi pembelajaran menuju pembelajaran yg sempurna.

Tidak boleh lagi memaksakan anak kelas rendah untuk bisa calistung & menghafal.

Kegiatan apa saja yg bisa di lakukan saat mpls selama 2minggu.

• melibatkan peran orng tua dalam perkembangan & belajar anak disekolah

UPT SDN 3 ADILUWIH

Sebelum nya trimaksih untuk narasumber telah memberikan informasi yang sangat mambantu bagi kami khusus nya guru kelas 1 dengan materi PENGIMBASAN TRANSISI PAUD - SD UNTUK PENGUATAN PERUBAHAN PEMBELAJARAN, sehingga kami memperoleh ilmu bagaimana cara agar anak tidak takut untuk masuk SD dengan belajar menyenangkan tanpa membebani anak dengan CALISTUNG dan bagaimana cara asesmen awal anak memalui kemampuan 6 fondasi, trimakaih🙏

Bahwasanya masa transisi PAUD ke SD itu ada tahapannya. Kita tidak boleh memaksakan peserta didik baru untuk langsung bisa segalanya. Karena setiap anak itu unik.

Selvia Ayu Shinta

UPT SDN 2 SUKOHARUM

Setelah mengikuti Bimtek Transisi PAUD -SD, yang disampaikan pemateri, saya menjadi lebih paham hal- hal yang perlu di persiapan dalam menyambut peserta didik baru. Diantaranya yaitu, target transisi PAUD SD yang mnyenangkan, diingatkan kembali mengenai 4 ketrampilan guru yang harus dimiliki.

Dan harus memahami mengenai 6 kemampuan fondasi peserta didik.

Dan peserta didik baru harus dilakukan Asessmen awal untuk membangun kemampuan fondasi tersebut.

UPT SDN 2 ADILUWIH

Pembelajaran yg saya dapat dari pembelajaran hari adalah banyak sekali ilmu yg saya dapat sebagai bekal untuk melaksanakan pembelajaran di kelas 1 transisi paud -SD .terima kasih ibu Nara sumber semoga ilmu yg di berikan menjadi ilmu yg bermanfaat untuk kita para peserta dan menjadi amal jariyah untuk ibu semua , aamiin.

Unit:Upt SDN 1 Kutawaringin

Hal-hal yg diperoleh dr pertemuan hari ini adalah:guru harus memperhatikan kemampuan fondasi terlebih dahulu utk mengenali kemampuan peserta didik baru,supaya peserta didik tdk punya rasa takut,tdk melakukan penekanan peserta didik sudah mampu calistung.

Instansi : UPT SD Negeri 1 Bandungbaru

Dari kegiatan Pengimbasan Transisi PAUD Ke SD dari beberapa modul yang dibahas ada banyak materi yang sangat bermakna dan menginspirasi bagaimana anak usia 0-8 tahun tidak boleh dipaksa untuk calistung tetapi dimatangkan dalam pemahaman pondasi usia dini ada 6 pondasi dari pemahaman agama samapi kemampuan sosial anak, pada awal masuk SD anak haruslah melalui proses MPLS minimal 10 hari pertama pada kegiatan MPLS anak anak diajarkan cara agar anak bisa mandiri dan memahami diri melalui kegiatan luar kelas seperti pertanian sederhana olahraga serta permainan yang membangun mental anak, setelah anak masuk kegiatan kedalam kelas barulah saat itu anak mulai diperkenalkan tentang huruf melalui kegiata yang menyenangkan dan melalui pembelajaran berdiferensi

Nama :Sri Wartini

Asal Sekolah :UPT SD N 1 ADILUWIH

Sekolah: UPT SDN 1 BANDUNGBARU BARAT

Dari kegiatan Pengimbasan Transisi PAUD-SD,hari ini , mulai dari pemateri satu dan dua, maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan MPLS untuk siswa masuk sekolah Dasar perlu dilakukan untuk mengubah miskonsep dari elemen sekolah mulai dari siswa guru pihak sekolah dan orang tua, yang berarti dgn memberikan pemahaman tersebut bisa memberikan pondasi awal yang kuat untuk perkembangan kemampuan siswa dlm mengikuti pembelajaran selanjutnya, dan ketertarikan anak dari paud ke SD bisa terbentuk dgn MPLS yg menyenangkan dan tentunya miskonsep TDK lg terjadi.

Materi yg saya dapat hari ini ada 5 materi Bahwa anak yang akan masuk SD tidak perlu takut karena di SD jg msh banyak proses dan yg diperlukan adalah 6 fondasi yaitu:

1.Agama dan budi pekerti

2.emosi

3sosial

4.belajar yg positif

5.Motorik

6kognitif

Sehat selalu Bu Desi ,Bu caca 🤲🙏

Nurhayati

UPT SD 2 Bandungbaru

Kapan 2 lagi ya

UPT SDN 1 TOTOKARTO

Hal hal yang diperoleh hari ini, tentang pengimbasan transisi PAUD -SD.

Bahwa guru tidak boleh menekan anak untuk bisa calistung diawal MPLS

UPT SD N 1 Wartim

Terimakasih atas penjelasannya dan bimbingan nya dan pengimbasan transisi Paud ke sd.

Meyana Astuti S.Pd

UPT SDN Fajarbaru...

Saya akan menerapkan materi tersebut agar gerakan transisi paud ke SD dapat menyenangkan

Fina Listiana

UPT SDN 1 NEGLASARI

SUKARNI

UPT SDN 1 fajar Mulya

Jarudin

UPT SDN kamilin

Tukinah

UPT SDN 1 MADARAYA

Materinya baik untuk di terapkan di sekolah terutama untuk fase awal

SUGITO

UPT SDN 1 NEGLASARI

Arum syafrilia_UPT SDN 2 MARGOSARI

Setelah saya mendapat materi ini saya jadi bertambah ilmu

Rahayu Absah UPT SD Negeri 2 Margosari

IIS DAHLIA

UPT SDN 1 sumber Bandung

Samsul Bahri

UPT SDN 1 MARGOSARI

Putri Susilowati

UPT SDN 1 Madaraya

Ina ilaina

UPT SDN 2 sumber bandung

Muflihati hasanah,S.Pd.

UPT SD Negeri 3 Kresnomulyo

Materi 1 sampai 5 yg telah disampaikan

Ada gambaran buat sy nti tuk membimbing di kls 1

Terimakasih buat ibu"narasumber.

Smg ilmunya bs bermanfaat buat kami semua.

Masing sekolah

Tri Anggraini

UPT SD N 2 Margodadi

Langkah saya saya selanjutnya akan mencoba mempraktikan menjadi guru kelas 1 yang menyenangkan.

Tri Wahyuni ngsih

UPT SD N 2 Kresnomulyo

Semoga ilmunya bermanfaat

Dan saya bisa menerapkan di sekolah kami

UTP SD N 1 Tanjung Anom.

Langkah yang saya lakukan dalam rangka mendukung gerakan transisi paud SD yang menyenangkan yaitu dengan menerapkan 3 target perubahan dengan cara menghilangkan tes calistung, melakukan kegiatan 10 hari sampai dengan 2 Minggu masa MPLS dan menerapkan pembelajaran yang membangun pondasi anak.

SD Muhammadiyah Ambarawa

Materi 1 s.d 5 tersampaikan dengan baik.

Langkah yang akan dilakukan adalah dengan melaksanakan MPLS secara maksimal serta menerapkan pembelajaran yang mengembangkan fondasi anak.

UPT SD Negeri 1 Sumberagung

Terimakasih kepada semua narasumber yang sudah berbagi ilmu dan pengalaman. Materi yang disampaikan sangat bagus, dan memotivasi. Materi transisi PAUD SD yang disampaikan dapat berbagi manfaat baik untuk sekolah kami.

UPT SDN Srirahayu

Luar bisasa materi yang disampaikan mudah dipahami...terimakasih kepada narasumber hebat yang membantu kami dalam menangani keresahan dalam penanganan Transisi PAUD ke SD semoga bisa diimplementasikan disekolah masing masing

Dari materi tersebut dapat membantu kami sebagai guru untuk menerapkan materi di kelas dengan prakterk belajar yang menyenangkan sesuai dengan konsep transisi PAUD-SD.

LELA SEPTIANI

UPT SDN 2 SUKAMULYA

Dan saya akan membuat program pada awal pembelajara ( mpls), yang menyenangkan

Terimakasih saya ucapkan untuk para fasilitator yang baik dan hebat, tetap semangat dalam mensosialisasikan ilmu 2nya.Amin.

UPT SD NEGERI 1 Banyuwangi

Setelah saya mempelajari materi 1-5 ternyata sangat menyenangkan.

Saya berterimakasih atas materi yg telah diberikan oleh fasilitator.

Semoga dapat bermanfaat buat saya

UPT SD N 2 BANYUWANGI

Materi yang di sampaikan dapat di mengerti, dan sangat bermanfaat.

Langkah yang akan di lakukan menerapkan apa yang sudah kami dapatkan dalam program mpls tahun 2024.

Dan mendiskusikan dengan kepala sekolah sertamemberi sosialisi kepada wali murid

UPT SD N 3 Banyuwangi

Alhamdulillah dari materi pengimbasan transisi PAUD - SD yang saya dapat pada hari ini, sangatlah bermanfaat dan menambah wawasan penting nya pondasi awal peserta didik, langkah kedepannya kmi akan mengiplementasikan disekolah kami kedepannya, terimakasih banyak kepada narasumber atas ilmunya...

UPT SDN 1 SRIWUNGU

Setelah mempelajari materi MPLS 1-5 banyak ilmu yang didapatkan, terimakasih untuk narasumber yang telah berbagi ilmu, Semoga ilmu -ilmu yang diperoleh bisa diterapkan dengan baik.

Sri sumarni

UPT SDN 1 Banjarejo.

UPT SDN SUKARATU

setelah mempelajari materi 1_5 saya mendapatkan pemahaman yang jelas tentang kegiatan transisi paud ke sd menyenangkan.melakukan kegiatan MPLS yang menyenangkan dan dapan memecahkan miskonsepsi selama ini.

Semoga kedepannya gerakan transisi paud ke sd ini bisa terus bergerak membuat pembelajaran di sd menyenangkan dan mengubah mainset bahwa siap masuk sd bukan lah hanya bisa calistung🙂

UPT SD2 PAGELARAN

Setelah mengikuti materi 1-5 dan materi MPLs sangat bermanfaat sekali dan kami ucapkan terimakasih buat nara sumber yg sudah memberikan ilmu nya kpd kami yg sangat bermanfaat sekali semoga berkah

Dengan mengikuti materi tadi semoga bisa menjadi kan perubahan untuk kami dari cara pengajar dan menerapkan ilmu yg sudah di pelajari tadi

Di materi MPLS dapat membuat perubahan yg lebih baik di dalam masa perkenalan siswa siswa 10 hari ke depan dalam masa perkenalan

Trimakasih

Upt sdn2 pagelaran

Setelah mengikuti pengimbasan transisi PAUD-SD untuk penguatan perubahan pembelajaran kabupaten pringsewu tahun 2024/2025

Bahwa ppdb itu tdk ad tes calistung

Jadilah guru yg kreatif dan inovatif untuk asesmen pembelajaran.. Tanamkan 6 pondasi yg kita pelajari pada hari ini. Materi yg sy dpt hari ini akan saya terapkan disekolah kami.. Semngt guru hebat

Upt sdn 1 pasir ukir

Saya mengikuti TRANSISI PAUD-SD

UNTUK PENGUATAN PERUBAHAN PEMBELAJARAN KAB PRINGSEWU TAHUN 2024

Bahwa pada itu tidak ada tes calistung

Jadilah guru yg kreatif, ceria dan menyenangkan. Lakukan 6 pondasi yg hari ini kita pelajari di kelas 1.

SDN 1 Ganjaran

Terimakasih kepada para narasumber yang telah berbagi ilmu dengan kami. Saya menjadi lebih tau tentang MPLS yang tadinya saya merasa bingung apa yang harus saya lakukan. Setelah saya mendapatkan penguatan ini saya akan berusaha menerapkan pada MPLS di sekolah.

SD negeri 1 patoman

Alhamdulillah .. setelah pembelajaran ini terlaksana saya lebih dapat memahami cara-cara melakukan pembelajaran untuk anak anak didik saya di kelas 1 tahun pelajaran 2024 ini .

Semoga pembelajaran nya sukses dan menyenangkan .

aamiin ya rabbal allamiin ❤️ .

Semangat belajar selalu .

Alhamdulillah banyak ilmu yang saya dapat tentang peserta didik dari pelajaran transisi PAUD - SD..penting nya kenyamanan kelas yg menarik untuk anak SD memperoleh pendidikan di dalam kelas,, dengan adanya transisi PAUD - SD ini banyak hal yang perlu kita perbaiki dalam hal belajar mengajar di dalam kelas, yang membuat anak betah dan nyaman di dalam kelas..

Langkah yang perlu di lakukan adalah mengikuti metode yang memang di tetapkan. Dan menjadi guru harus terus belajar, karena yang belajar tidak hanya murid.

Nama : Maria Bella Sebastian

INstansi : UPT SD Negeri 3 Lugusari

Setelah saya mengikuti Pengimbasan Transisi Paud-SD ini, saya menjadi lebih tau bagaimana cara seorang guru kelas 1 dalam memberikan pengalaman belajar yang baik untuk peserta didik baru kelas 1 yang akan datang ini. Saya jadi lebih banyak tau bagaimana caranya membuat pembelajaran yang menyenangkan tanpa membuat takut anak-anak yang baru menginjak di kelas 1.

Instansi UPT SD N 2 BUMIRATU

Saya sdh mendapatkan tentang target perubahan dalam melaksanakan pembelajaran dimasa transisi dari tk ke SD

Mengetahui 6 pondasi .

Melakukan kegiatan MPLS dengan kegiatan yg sesuai dg masa transisi dari paud ke SD

Melakukan assesmen diasnotik

Membuat pemetaan sesuai dg hasil assesmen

Merancang modul ajar yg sesuai dg kebutuhan dan keadaan peserta didik

UPT SDN 1 BUMIRATU

Setelah mengikuti dan mempelajari materi modul 1-6 kegiatan pengimbasan transisi PAUD-SD saya mendapatkan banyak informasi dan materi terkait pelaksanaan mpls dan nantinya akan saya adopsi informasi dan materi yang saya dapatkan. Inti dari informasi dan materi yang saya dapatkan bahwa dalam kegiatan mpls ada beberapa hal yang perlu saya laksanakan dalam kegiatan mpls .dan intinya guru harus lebih menanamkan 6 fondasi kepada siswa. Terimakasih

UPT SD NEGERI 1 lugusari

Setelah mempelajari poin satu sampe lima terkait pembelajaran di awal kelas atau perubahan pembelajaran serta MPLS. Saya mendapat ilmu yang sangat bermanfaat untuk kami terutama saya pribadi dan saya akan terapkan di sekolah saya. Terima kasih kepada Narasumber yang telah memberikan ilmu nya kepada kami pada hari ini.

Sebagai guru kelas saya jadi dapat lebih menambah ilmu tentang bagaimana proses MPLS yang menyenangkan.

UPT. SDN sukawangi

Pengimbasan transisi paudkeSD, untuk penguatan perubahan pembelajaran kab. Pringsewu, menghilangkan calistung pada masa mpls, satuan pendidikan perlu menghilangkan tes calistung dari proses penerimaan peserta baru di sd

RISKA ERDALINA

UPT SDN 1 GUMUKREJO

Instansi : UPT SD Negeri 1 Panutan

Setelah mengikuti pengimbasan transisi PAUD - SD, saya mendapatkan banyak sekali ilmu yang sangat bermanfaat bagi saya dalam mengimplementasikan pembelajaran yang menyenangkan di kelas 1 SD, terutama dalam proses MPLS yang menarik. Selain itu, banyak hal positif yang didapatkan yaitu seperti adanya contoh ice breaking yang menarik dan bagaimana cara mendidik anak kelas 1 dengan kreatif dan efektif, sehingga anak dapat berkembang menjadi pribadi yang percaya diri, jujur, dan disiplin.

Terima kasih

UPT SDN 1 SIDODADI

Terimakasih untuk para narasumber yang luar bisa,setelah pemaparan hari ini, dari materi 1 sampai materi 5,terkait Transisi PAUD - SD untuk penguatan perubahan pembelajaran. Saya mendapat wawasan yang sangat bermanfaat untuk persiapan MPLS secara maksimal serta dapat menerapkan pembelajaran yang mengembangkan 6 pondasi..

Setelah mengikuti dan mempelajari materi modul 1-6 kegiatan pengimbasan transisi paud sd sya mendapatkan banyak informasi dan materi terkait pelaksaan MPLS dan nantinya akan saya adopsi informasi dan materi yg dapat saya dapatkan. Inti dr infotmasi dan materi yg sya dapatkan dlm kegiatan MPLS ada beberapa hal yg perlu saya laksanakan dlm kegiatan MPLS dan intinya guru harus lbh menanamkan 6 pondasi kepada siswa

Terima kasih

Upt SDN 2 LUGUSARI

Pengimbasan tradisi paud ke SD

Untuk penguatan perubahan pembelajaran kab.pringsewu

-menghilangkan kalistunh pada masa mpls

• Masa pengenalan selama 2 Minggu

• Perubahan di kelas awal.

  tujuan pembelajaran: mengetahui latar belakang pembelajaran

  Dan menerapkan bagaimana proses mpls selama 2 minggu

Eli yulianti

UPT SDN 1 SUKOYOSO

Terima kasih atas materinya dan sehat selalu.

Tirawati Tisna

UPT SD Negeri 2 Gadingrejo

UPT SD Negeri 2 Wonodadi

Gusti Bina Sari,S.Pd

UPT SDN 1 Wates Timur.

Dan kegiatan ini sangat bermanfaat sekali bagi kami para dewan guru. Terimakasih, semoga sukses selalu untuk para guru-guru hebat kabupaten Pringsewu.

Mei Rahmawati, S.Pd (UPT SDN 1 GADINGREJO)

Materi yg di sampaikan mudah di pahami dan di mengerti

Umi mahmudah

UPT SDN 2 Kediri

Ocshalita Dewi Larassati, S.Pd.

Guru Kelas 1 UPT SD Negeri 3 Tegalsari

DEVI YULITA ARYANI

UPT SD NEGERI 2 GADINGREJO

Setelah ini kami akan melaksanakan MPLS dengan gerakan transisi PAUD SD yg menyenangkan untuk penguatan perubahan pembelajaran.

Semangat

UPT SDN 3 WONODADI 🫰

Sarimi dari UPT SDN 1 Gadingrejo.

Sangat bermanfaat dan semoga dapat menerapkan pada kegiatan di sekolah nanti.

Trimakasih untuk pemateri☺

Neriska

UPT SDN 2 bulukarto

Nur Rohmah, S. Pd

UPT SDN 1 Wonodadi Utara

UPT SDN 1 GADINGREJO TIMUR

UPT SDN 2 Wonodadi Utara

Setelah mempelajari materi 1 - 5 alhamdulillah semakin mengerti dan memahami cara untuk menarik perhatian siswa/i sehingga sudah memiliki gambaran untuk belajar yg lebih interaktif.

Cahyani Kartikasari

UPT SD N 1 Wonodadi

Setelah mempelajari materi 1-5 saya memperoleh pengalaman dan pemahaman tentang pembelajaran di kelas awal harus lah menyenangkan.

Tidak harus selalu bisa baca tulis hitung saat kelas awal dimulai.

Pembelajaran difokuskan pada 6 fondasi kemampuan anak .

Hal yang akan saya lakukan adalah melaksanakan pembelajaran yang menyenangkan dalam kegiatan MPLS dan kegiatan pembelajaran seterusnya.

Rahmawati

UPT SDN 2 TULUNGAGUNG

Upt SDN 1 Parerejo

Materi hari ini cukup kami pahami ,dan bermanfaat untuk kami praktekan saat mpls

Eva Dwi Puspitasari, S.Pd. dari UPT SD Negeri 3 Gadingrejo

Vina Puspita

UPT SDN 2 GADINGREJO UTARA

Terimakasih untuk nara suber yang telah memberikan ilmunya.

Saya dari SDN 4 gadingrejo.

UPT SD IT Cahaya Madani 2 Pringsewu

Alhamdulillah setelah saya mengikuti materi pengimbasan transisi PAUD-SD saya mendapatkan ilmu baru yang sangat bermanfaat untuk dapat diterapkan di MPLS, terimakasih Kepada pemateri atas ilmunya pada hari ini.

Terimakasih kepada pemateri y

SD negeri 3 bulukarto

Nama: Eka Fitriyani

Instasi : UPT SD N 1 TAMBAHREJO

Satuan tugas : UPT SDN 1 Blitarejo

Setelah mengikuti kegiatan Pengimbasan Transisi Paud -SD modul 1 sampai 5 saya mendapatkan :

1 . Saya JD memahami alur praktik baik mengajar di kelas 1

2. Saya merasa masih banyak kekurangan saya dalam mengajar selama ini.

3.Saya akan melakukan RKTL untuk MPLS ini sesuai dg jadwal yang ada di monef.

Dan akan kami coba terapkan di sekolah masing-masing..

Terimakasih guru hebat ..

Salam..

UPT SDN 1 Tegalsari

Uswatun Hasanah,S.Pd.

Wiwin Indarsih

UPT SDN 2 TAMBAHREJO

Dari UPT SDN 2 Wonosari

Alhamdulillah setelah mengikuti program pengimbasan transisi PAUD ke SD saya mendapat banyak ilmu bagaimana cara kita mengajar yang baik terutama untuk anak kelas 1 SD yang menyenangkan .

SDIT Al-HANIF Gadingrejo

mendapatkan pembekalan yang lebih bagus setelah mengikuti "pengimbasan transisi PAUD-SD"

kami sangat terima kasih atas pembekalan ilmu pembelajaran anak yang lebih menyenangkan

Langkah selanjutnyamelakukan pembelajaran yg menyenangkan.

Narasumbernya pun baik, cantik dan ramah

Materi yg disampaikan singkat padat jelas serta mudah dipahami

Terimakasih untuk ilmunya ya Bu

Saya siap sukseskan Gerakan Transisi PAUD - SD yg menyenangkan

Semangat !

By : Putri Tanjung,S.Pd

UPT SD Negeri 2 Parerejo

Terimakasih kepada para narasumber

By Ranti

Upt SDN 3 Tulungagung