Symposium Digitale Bildung 2022 by Oliver Weidermann, eeb https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab Algorithmen.Künstliche Intelligenz.Robotik.Ethik en-us 2020-01-08 19:33:09 UTC 2023-05-09 17:09:23 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png Webserie "Helena - die KI" (7x10 min) oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429152427 2020-01-08 19:37:56 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429152427 AIReport - Warnung vor Folgen oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429359926 2020-01-09 09:54:32 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429359926 KI, die Texte schreiben kann oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429471616 ...eigentlich nichts Besonderes - wären die Ergebnisse nicht so gut. ]]> 2020-01-09 14:43:23 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429471616 Umfrage 2019 oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429476695 KI wird sechsmal häufiger als "eher männlich" wahrgenommen als "eher weiblich"]]> 2020-01-09 14:49:34 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429476695 Multimedia-Reportage zu KI oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429479585 von 300 Jounalistikstudent*innen ]]> 2020-01-09 14:53:16 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429479585 KI reproduziert Vorurteile oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429502802 Diskriminierung durch Algorithmen]]> 2020-01-09 15:21:12 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429502802 Interview zu Rassismus & KI oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429506455 "Es sind kaum schwarze Menschen an der Entwicklung und Erforschung künstlicher Intelligenz beteiligt" (bei Google: 2 von 893!)]]> 2020-01-09 15:25:02 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429506455 Wie konfluieren a) "klassische", b) soziale und c) künstliche Intelligenz? oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429518421 Soweit Spiegelneuronen tatsächlich zentral für die soziale Intelligenz sind, stellt sich die Frage -> wie können das KI-Algorithmen kompensieren?]]> 2020-01-09 15:40:13 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429518421 Wie Algorithmen funktionieren oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429625484 2020-01-09 18:12:34 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429625484 Brain Machine Interface oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429632558 Mai Thi Nguyen-Kim]]> 2020-01-09 18:22:59 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429632558 Künstliche Intelligenz oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429656453 Wirtschaftliche Bedeutung, gesellschaftliche  Heraus-forderungen, menschliche Verantwortung (bitkom etal)]]> 2020-01-09 18:57:19 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429656453 Ralf-Peter Reimann, ekir oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429992381 Alan Turing und theologische Anthropologie]]> 2020-01-10 14:34:29 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/429992381 Die vom Bundestag eingesetzte Enquete-Kommission „Künstliche Intelligenz – Gesellschaftliche Verantwortung und wirtschaftliche, soziale und ökologische Potenziale“ lädt Bürgerinnen und Bürger ein, mitzudiskutieren. Jede/r Interessierte kann sich registrieren und vom 10. März bis zum 5. April 2020 eigene Sichtweisen und Vorschläge in den Diskussionsprozess einbringen. oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/458358456 2020-03-11 13:44:57 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/458358456 Sprach-Roboter in der KiTa https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/484091904 2020-03-31 10:56:31 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/484091904 Roboter in der Diakonie https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/484099924 2020-03-31 11:01:46 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/484099924 Die digitale Praxis für ErwachsenenbildnerInnen https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/584221170 https://imoox.at/mooc/local/courseintro/views/startpage.php?id=77]]> 2020-05-20 07:46:17 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/584221170 Solectric - Roboter in der Bildung https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/636008999 2020-06-22 11:35:38 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/636008999 Robot School https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/658405377 2020-07-20 14:05:13 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/658405377 vernetztes Spielzeug https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/669951436 2020-08-05 08:15:08 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/669951436 Thesen für eine KI-kompetente Gesellschaft oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1157845324 Im Rahmen der Tagung „Autonom? – Kompetentes Leben und Arbeiten mit KI-Systemen aus protestantischer Perspektive“ (11/2020) entstandene Thesenreihe zu KI-Kompetenz
1. ...in Bildung und Gesellschaft
2. ...in Wirtschaft und Arbeitswelt
3. ...in Kirche und Diakonie]]> 2021-02-03 09:55:07 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1157845324 pdf Digitale Gesellschaft (KAS 2018) oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1330107519 u.a. Artikel zu Bildung & KI etc.]]> 2021-03-19 14:58:00 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1330107519 Thea Dorn & Raul Rojas (Chrismon 2017) oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1356476341 "...Andererseits wird mit jeder technolog. ­Lösung eines gesellschaftlichen Problems unsere ­soziale Kreativität weiter abnehmen. Im Kern scheint es mir darum zu gehen: Wie füllen wir die Freiräume aus, die uns die neue Technik beschert?..."]]> 2021-03-26 09:26:15 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1356476341 allg. Infos und weiterführende Links postl2 https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1637335246 2021-07-05 13:30:42 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1637335246 über den Tellerrand geschaut: Jugendmagazin "Believe" des Bistums Trier zum Thema "Digitalisierung" postl2 https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1637338257 2021-07-05 13:33:12 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1637338257 Spiel „Mensch, Maschine!“, das auf einem klassischen Spielbrett zeigt, wie Maschinelles Lernen aussehen kann postl2 https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1637343318 2021-07-05 13:37:41 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1637343318 über die Landesgrenze nach Österreich geschaut: ftiremixed-Wissenschaftskommunikationsplattform postl2 https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1637366248 2021-07-05 13:56:02 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1637366248 kostenloser Onlinekurs: The Elements of AI postl2 https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1637368839 2021-07-05 13:58:11 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1637368839 Algorithmen-Ethik oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1912633291 Algo.Rules - Regeln für die Gestaltung algorithmischer Systeme (algorules.org)]]> 2021-11-25 13:35:12 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1912633291 https://www.dhmd.de/ausstellungen/kuenstliche-intelligenz/ oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1936067225 2021-12-08 15:02:27 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1936067225 https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1936070436 2021-12-08 15:03:43 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/1936070436 Ulrich Schmid, Berit Blanc etal, Schlussbericht "KI@Bildung: Lehren und Lernen in der Schule mit Werkzeugen Künstlicher Intelligenz"(Dt Telekom Stiftung) https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2015632435 KI Bildung Schlussbericht.pdf (telekom-stiftung.de)]]> 2022-01-27 11:20:55 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2015632435 "Das Bildungssystem stark genug [...] machen, um den Herausforderungen der digitalen Welt so kritisch-reflexiv wie möglich begegnen zu können." https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2162348981 https://www.medienpaed.com/article/view/1487]]> 2022-04-28 12:40:45 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2162348981 Beschluss der Evangelischen Jugend im Rheinland: „Digitalisierung zulassen und gestalten“ (12.03.22) https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2168850990 DK_EJIR_03_2022_Beschluss-3-Digitalisierung-zulassen-und-gestalten.pdf]]> 2022-05-03 19:20:04 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2168850990 Zukunft Lernen! Bildung neu denken https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2207337939 https://www.netzwerk-digitale-bildung.de/zukunftlernen/]]> 2022-06-01 10:28:28 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2207337939 Einwahllink Abschlussplenum c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213940042 URL: https://ekir.zoom.us/j/63388605166?pwd=Z2NqSVhTbEY4Mm8wVDRVbUZ2SHhSdz09

Shorturl: http://www.ekir.de/url/cgu
]]> 2022-06-07 18:00:12 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213940042 Einwahllink c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213940766 URL: https://ekir.zoom.us/j/65348187177?pwd=bVl1aU84czg1QU9XNEZrUTZLSWVhZz09
Shorturl: http://www.ekir.de/url/yX5]]> 2022-06-07 18:00:52 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213940766 Einwahllink c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213942279 URL: https://zoom.us/j/93925146463
Shorturl: http://www.ekir.de/url/JGn]]> 2022-06-07 18:02:26 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213942279 Einwahllink c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213942887 URL: https://ekir.zoom.us/j/66383406164?pwd=VEx2N0ZLMnA0d1NYemdaeHozTmg3dz09
Shorturl: http://www.ekir.de/url/oT9]]> 2022-06-07 18:03:08 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213942887 Einwahllink c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213944025 URL: https://us06web.zoom.us/j/81707019391?pwd=SE1xL0FDY1ljb1NGK1dQOFQyYjV5dz09
Shorturl: http://www.ekir.de/url/T52]]> 2022-06-07 18:04:18 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213944025 10:00 - 12:30 Uhr c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213947509 10.00 Uhr
Ankommen im Zoomraum
 
10.15 Uhr
Begrüßung und geistlicher Impuls
Oberkirchenrätin Henrike Tetz
Einführung in das Thema
Moderation des Tages: Prof. Dr. Gotthard Fermor, PTI der Ev. Kirche im Rheinland
 
10.30 Uhr
Keynote 1:
Thema: „Künstliche Intelligenz – Vom Schlagwort zur gesellschaftlichen Realität“
Referent: Herr Dr. Vogelsang
Vortrag mit anschließender Aussprache
 
11.15 Uhr
Kaffeepause
 
11.30 Uhr
Keynote 2:
Thema: „Der Geist und die Maschine. Evangelische Bildung im Zeitalter der KI“
Referent: Herr Prof. Dr. Zeilinger
Vortrag mit anschließender Aussprache
]]> 2022-06-07 18:07:51 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213947509 12:30 - 13:30 Mittagspause c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213948556 2022-06-07 18:08:54 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213948556 13:30 - 15:00 Uhr Wokshopphase c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213950766 Die Einwahllinks zu Ihrem Workshops finden Sie in den folgenden Spalten]]> 2022-06-07 18:11:06 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213950766 15:00 - 15:15 Pause c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213952513 2022-06-07 18:12:46 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213952513 15:15 - 16:30 Uhr c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213953707 15.15 Uhr
Plenum: Digitalität, KI und Evangelische Bildungsarbeit – was weiter zu denken und zu tun ist
Gespräch mit Präses Anna-Nicole Heinrich, Synode der Evangelischen Kirche in Deutschland
 
16.15 Uhr
Abschluss und Verabschiedung
]]> 2022-06-07 18:13:38 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2213953707 Einwahllink Vormittag c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214042821 URL: https://ekir.zoom.us/j/63388605166?pwd=Z2NqSVhTbEY4Mm8wVDRVbUZ2SHhSdz09
Shorturl: http://www.ekir.de/url/cgu]]> 2022-06-07 19:58:16 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214042821 c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214045557 https://symposium.pti.ekir.de/blog/allgemein/lernrobotik-in-der-kita-wie-denn-das-und-warum-ueberhaupt]]> 2022-06-07 20:01:49 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214045557 c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214045901 https://symposium.pti.ekir.de/blog/allgemein/virtual-reality-augmented-reality-kuenstliche-intelligenz]]> 2022-06-07 20:02:18 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214045901 c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214046211 https://symposium.pti.ekir.de/blog/allgemein/ki-als-thema-aller-unterrichtsfaecher-nachdenken-und-ausprobieren-am-beispiel-des-autonomen-fahrens]]> 2022-06-07 20:02:45 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214046211 c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214046555 https://symposium.pti.ekir.de/blog/allgemein/digitalethik]]> 2022-06-07 20:03:16 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214046555 c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214046874 https://symposium.pti.ekir.de/blog/allgemein/wer-gestaltet-aktuell-die-bildungspolitik-transformationsprozesse-rund-um-die-digitalisierung-schulischer-bildung]]> 2022-06-07 20:03:46 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214046874 Einwahllink c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214048677 URL: https://ekir.zoom.us/j/63020151770?pwd=bjBIcFhYR24yUkI4VENvOXptZGRnUT09
Shorturl: http://www.ekir.de/url/kEF
 
]]> 2022-06-07 20:06:27 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214048677 c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214049769 2022-06-07 20:07:26 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214049769 c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214050245 2022-06-07 20:08:06 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214050245 c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214050598 2022-06-07 20:08:41 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214050598 c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214051028 2022-06-07 20:09:23 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214051028 c_rueck https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214051367 2022-06-07 20:09:54 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214051367 https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214702430 2022-06-08 08:27:12 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214702430 Evangelischer Religionsunterricht in der digitalen Welt jensdechow https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214718741 2022-06-08 08:43:01 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214718741 Ergebnisse des Workshops https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214872015 2022-06-08 11:32:41 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214872015 Und nun? https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214975683 Wir haben gesehen, was bereits mit KI, VR und AR geht. Was machen wir nun damit für die kirchliche Bildungsarbeit? 

(z.B. müssen wir überhaupt noch Sprachen lernen, wenn die KI Gegenstände erkennt und in beliebige Sprachen übersetzt und in der AR anzeigt?) ]]> 2022-06-08 13:14:44 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214975683 Links aus dem Workshop https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214980717 https://hubs.mozilla.com/ 
https://spatial.io/
https://replika.com/
https://www.retresco.de/
https://app.inferkit.com/demo
https://deepai.org/machine-learning-model/colorizer

Präsentation
https://www.dropbox.com/s/2ravt464480guim/VR_AR_Bildung_Rheinland_Juni_2022.pdf?dl=0


]]> 2022-06-08 13:18:22 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2214980717 KI-Comic oweidermann https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2221760133 Texte: Dr. Julia Schneider, Grafik:  Lena Kadriye Ziyal]]> 2022-06-15 08:57:30 UTC https://padlet.com/oweidermann/4ojnphb4sbab/wish/2221760133