Informe de investigación: tiene como objetivo hacer públicos los resultados de una investigación y ponerlos al alcance de la comunidad científica.

Informe de laboratorio: es una exposición en la que se especifica qué se hizo, para qué,cómo, con qué resultados y qué se aprendió de la experiencia.

bibliográficas.

 

 

principales (Discusión).  Cuando se publica la versión en español acompañada de la traducción al inglés, se reserva el

término resumen para el texto en español y abstract para la versión en inglés.

o revista en la cual alguien da su opinión acerca de un libro; o un documento científico donde se generalizan los datos contenidos en los documentos primarios.

Son enunciados concretos que surgen a partir de la esfera social y la actividad humana que se esté realizando. 
Pueden compartir características temáticas, estilísticas y estructurales. La cantidad de géneros posibles es infinita ya que existen tantos como esferas de la actividad humana y se distinguen por la estructura, el estilo y los temas que suelen abordar. 
Algunos de ellos son: 

Monografía: generalmente se usa el término para referirse al producto de una investigación bibliográfica y no de campo. Sin embargo, se caracteriza por ser un escrito organizado, debe tener una idea clara, un objetivo central y una hipótesis.

La monografía es un género que requiere pruebas, fundamentos experimentales y estadísticos y recurrir a fuentes bibliográficas pues todo lo que se afirma debe estar debidamente respaldado. 

Sus partes: introducción, desarrollo, conclusión, referencias bibliográficas.
El artículo científico y paper: el artículo científico, muchas veces llamado paper, es una “reconstrucción” de un trabajo de investigación que se ha llevado a cabo. Sus características pueden variar, pero se lo define como un escrito relativamente breve que consta de una introducción, objetivos (a veces), métodos, resultados, discusión, conclusiones y referencias bibliográficas.

Resumen y abstract: es similar a un artículo científico abreviado. Sintetiza el propósito del trabajo, los métodos y procedimientos, los resultados más importantes y las conclusiones principales. Un resumen puede ser informativo, si comunica los resultados y las conclusiones principales de la investigación, o descriptivo, si menciona el tema del artículo, pero no incluye resultados ni conclusiones.

La reseña: sirve para dar una visión general de alguna obra. Se puede ofrecer una opinión que oriente al lector sobre si leer o no el texto o libro. Una reseña puede ser descriptiva / expositiva. Analítica / crítica / valorativa.

Integrantes: Aguirre Malena, Charris Yinelys, López Fernando, Luque Irina. 

Su destino es la lectura y discusión colectiva.

Con una redacción clara, atractiva e interesante para el público.

 

Hace referencia al producto de la investigación bibliográfica y no de campo, en ella importa el tema (debe ser sencillo y no estar ligado a otro) o el problema.

Se caracteriza por ser clara y ordenada, debe tener un objetivo central, hipótesis e idea.

Requiere pruebas experimentales que aporten datos estadísticos o de bibliografía confiable.

Su tema no necesita ser original, pero sí debe aportar información extra a la conocida.

LA TESINA Y LA TESIS:

• Tesis: son trabajos extensos, rigurosos en su forma y contenido, originales y creativos.

Refiere a una proposición que puede ser sostenida o demostrada mediante pruebas o razonamientos.

• Tesina:  refiere a un trabajo de menor extensión, en el cual la originalidad sigue siendo exigencia, además de él orden metodológico y la profundidad del trabajo.

 
Integrantes: Camblong Valentina, Carreño Lorena, Cardoso Camila

. El lenguaje que utilizamos en las distintas áreas de la actividad se da en forma de enunciados: el sentido de esos enunciados no reside sólo en las palabras que lo componen sino que depende de las circunstancias en que son utilizados.hay formas relativamente estables y regulares de usar el lenguaje que dependen, no del sujeto, sino de la esfera social y de la actividad humana que se esté realizando. Se denominan géneros discursivos a esos enunciados concretos que surgen en situaciones de comunicación real, comparten características temáticas, estilísticas y estructurales.

 

En un informe se analizan hechos o situaciones y se extraen consecuencias para formular un juicio y sugerir decisiones. El informe es un instrumento de trabajo que permite reunir gran cantidad de información de manera sintética. Se caracteriza por ser claro, con una estructura definida, que permite que la información se presente de manera directa y objetiva.Existen muchos tipos de informe y muchas formas de organizar la información. Sin embargo, en un informe no puede faltar una introducción, un desarrollo y una conclusión.En el informe se expone de forma objetiva, clara y ordenada el conjunto de fenómenos observados, indicando los elementos que intervienen y las circunstancias en que aparecen. Es necesario describir de manera sencilla lo que en la realidad es complejo.

 

Se usa para referir al producto de una investigación bibliográfica y no de campo. Una monografía bien hecha puede convertirse en un trabajo de investigación mayor. De hecho, muchas tesinas y otros géneros pueden ser monográficos en cuanto a su contenido.

La monografía se caracteriza por ser un escrito claramente organizado. Es necesario tener un objetivo central, una hipótesis y una idea. requiere pruebas, fundamentos experimentales y estadísticos.

se trata de un trabajo serio, que sirve de conclusión a varios años de estudio y que por lo general se presenta ante una universidad, demuestra la suficiencia investigativa. Se trata de trabajos relativamente extensos, rigurosos en su forma y contenido, originales y creativos. La tesis tiene la estructura del artículo científico, aunque la revisión bibliográfica es tan extensa que suele constituir un capítulo aparte.

 

 La tesina

refiere a un trabajo de menor extensión que se presenta para su correspondiente evaluación académica, ya sea para la aprobación de una asignatura o para la obtención del título de grado, como una licenciatura y algunos postítulos. El objetivo de este tipo de trabajo es similar al de la monografía: evaluar el conocimiento del estudiante y sus habilidades metodológicas respecto a determinado tema o asignatura

se escribe una reseña para dar una visión general de alguna obra. Además, se busca ofrecer una opinión que puede, por ejemplo, orientar al lector a decidir si desea o no leer el texto o comprar el libro. Puede ser descriptiva / expositiva, analítica / crítica / valorativa.

 INTEGRANTES:  Ortega Evelyn, Perini Evelyn, Salazar Natasha

Es una “reconstrucción” de un trabajo de investigación que se ha llevado a cabo. Se trata de un escrito relativamente breve, suelen limitar la extensión a unas 5.000 palabras.

 

Se usa para referir al producto de una investigación bibliográfica y no de campo. Requiere de pruebas, fundamentos experimentales y estadísticos. Todo lo que se afirma debe estar debidamente respaldado.

 

Se analizan hechos o situaciones y se extraen consecuencias para formular un juicio y sugerir decisiones.

 

Es una parte del trabajo, pero también es un género que circula independientemente.

 

Es una proposición que puede ser sostenida o demostrada mediante pruebas y razonamientos. Son trabajos relativamente extensos. La revisión bibliográfica es tan extensa que suele constituir un capítulo aparte.

 

Trabajo de menor extensión. Tiene como objetivo evaluar el conocimiento del estudiante y sus habilidades metodológicas respecto a determinado tema o asignatura.

 

Su propósito es mostrar a la comunidad científica los resultados de una investigación o sus resultados preliminares. Se vale de recursos gráficos como cuadros, figuras, ilustraciones, fotografías, etc.

 

Comunicación escrita y oral que se presenta en algún evento de tipo científico. Es habitual que incluya todo aquello que facilite la rápida y efectiva comunicación oral, como los apoyos audiovisuales.

 

El autor expone razonadamente ideas y opiniones. Se utiliza un lenguaje sencillo. Se emplean recursos como preguntas retóricas, analogías, citas, ejemplificaciones, enumeraciones, concesiones y refutaciones. Generalmente suelen ser breves.

 

Se escribe una reseña para ofrecer una opinión. Puede ser descriptiva / expositiva o ser analítica / crítica / valorativa.


^{Melani Agüero}

Consiste en una descripción de los fenómenos observados y una interpretación de los mismos. Se analizan hechos o situaciones y se extraen consecuencias a fin de formular un juicio y sugerir decisiones. Debe ser claro, con una estructura definida para permitir que la información se presente de manera directa y objetiva.

Estructura y contenido
Debe tener una introducción un desarrollo y una conclusión. Se debe mostrar concisión, rigor en el razonamiento y amplio conocimiento teórico.

Se pueden utilizar subtítulos a fin de ordenar la articulación de lo expuesto y facilitar la ojeada del trabajo.

· Informe de tareas: se produce con el fin de dar a conocer a superiores o colegas de quienes ejercen una actividad, las acciones realizadas  o a realizar respecto a un objetivo determinado. Es un género discursivo predominantemente descriptivo y con intencionalidad informativa y excluye la expresión de valoraciones u opiniones.

· Informe de investigación: tiene como objetivo hacer públicos los resultados de una investigación y ponerlos al alcance de la comunidad científica. Debe dar a conocer de forma ordenada, la naturaleza del estudio, los objetivos y métodos utilizados, y los resultados obtenidos.

· Informe de laboratorio: es una exposición en la que se especifica qué se hizo, para qué, cómo, cuál fue el resultado y qué se aprendió de la experiencia.

Se usa para referirse al producto de la investigación bibliográfica y no de campo, sin embargo esto no es una restricción. Debe tener un objetivo central, una hipótesis, una idea y evitar escribir varios temas sin ser concluyente en ninguno.

No es un ensayo ni opinión, requiere pruebas, fundamentos experimentales y estadísticos o recurrir a fuentes bibliográficas donde conste lo sostenido.

Se divide en introducción, desarrollo, conclusión y referencias bibliográficas. 

Es una reconstrucción de un trabajo de investigación que se ha llevado a cabo. Se destina a la publicación en revistas especializadas.

Sus características de forma y contenido están generalmente definidos por los consejos directivos o comités de revistas científicas.

Es relativamente breve, posee introducción, materiales y métodos, resultados discusión, conclusiones y referencias bibliográficas.

Es una de las partes más importantes del artículo científico pero a la vez es un género que circula independientemente. Se usa para que los investigadores decidan si quieren leer el artículo completo.

En él se sintetizan el propósito del trabajo, los métodos y procedimientos, los resultados más importantes y las conclusiones principales.

Puede ser informativo si incluye los resultados o descriptivo si menciona el tema pero no incluye resultados ni conclusiones.

 LA TESINA Y LA TESIS

Son trabajos que van desde una simple monografía hasta una investigación de gran envergadura.

Se trata de un trabajo serio que sirve de conclusión a varios años de estudio y que por lo general, se presenta ante una universidad para obtener un doctorado. Se demuestra la suficiencia investigativa, son trabajos relativamente extensos, rigurosos en cuanto a su forma y contenido, originales y creativos.

Tesina
Es un trabajo de menor extensión que se presenta para su evaluación académica, para la aprobación de una asignatura o para obtener un título de grado, como licenciatura o postítulos.  

Se usa para dar una visión general de alguna obra. Es frecuente en revistas científicas y se basa en la extracción y sistematización de determinados datos contenidos en los documentos científicos primarios. Estas pueden ser:

Descriptiva / expositiva
Se describe la obra, suceso o acontecimiento, sin realizar valoraciones o calificaciones.  Se mencionan aspectos sobresalientes, características generales del trabajo, como se hizo, quienes lo hicieron, etc. 

Analítica / critica / valorativa
En este caso, además de la descripción de la obra, se incluye la valoración del autor, una evaluación argumentada y recomendaciones. 

Se profundiza en el planteo de una problemática, que va derivando posibles explicaciones, que tocan las percepciones del lector generando nuevas preguntas y conexiones tal vez inesperadas. 

El tema y su tratamiento: el ensayo abre una búsqueda, presenta preguntas sin  cerrar caminos.
El lenguaje: propone riqueza de expresión y lenguaje distendido, sencillo, no técnico pero enriquecido literariamente. 
La trama, la estructura y los recursos: tiene por lo general una trama argumentativa, no hay una estructura rígida o un único formato posible. Se emplean preguntas retóricas, analogías, citas, refutaciones, etc. 
La extensión: brevedad como rasgo genérico, aunque no excluyente.

 LA PONENCIA O COMUNICACIÓN
Comunicación escrita y oral que se presenta en algún evento de tipo científico como congresos, jornadas, seminarios, etc.
Su estructura suele estar determinada por los organizadores; su extensión puede variar y su estructura puede ser libre y variada.
 

Tiene como propósito mostrar los resultados de una investigación a la comunidad científica. La información se presenta en forma esquemática, conservando la estructura del artículo científico en el cual se basa. Se publica en los anales de congresos o eventos similares. 

Integrante: Romina Greco. 2B TM