Medios y Materiales Didácticos by Alberto Morales https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k en-us 2021-10-21 00:44:04 UTC 2021-10-21 15:40:25 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4fd.png Medios y Materiales Didácticos albertomorales003 https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1832008690 2021-10-21 00:47:00 UTC https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1832008690 Recursos Didácticos albertomorales003 https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1832129031 Según Morales, se entiende por recurso didáctico al conjunto de medios materiales que intervienen y facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos materiales pueden ser tanto físicos como virtuales, asumen como condición, despertar el interés de los estudiantes, adecuarse a las características físicas y psíquicas de los mismos, además que facilitan la actividad docente al servir de guía; asimismo, tienen la gran virtud de adecuarse a cualquier tipo de contenido.
Morales, P (2012). Elaboración de Material Didáctico. Red Tercer Milenio. Tlalnepantla. México   
  ]]> 2021-10-21 01:36:54 UTC https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1832129031 Material Didáctico según Valverde albertomorales003 https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1832198926  No es un simple pasatiempo, ni una sencilla fuente de información, es más que eso, es material didáctico para enseñar. Están ideados para captar la curiosidad del niño, guiarlo por el deseo de aprender. Para conseguir esta meta han de presentarse agrupados, según su función, de acuerdo con las necesidades innatas de cada alumno. La maestra, ha de organizar el ambiente en forma indirecta para ayudar a los niños a desarrollar una «mente estructurada». 

 Valverde, H. (2011). Aprendo haciendo. Material didáctico para la Educación Preescolar ]]> 2021-10-21 02:05:22 UTC https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1832198926 Diferencias entre Material Didáctico y Recurso Didáctico albertomorales003 https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1832213673  ¿Cuál es la diferencia entre un material didáctico y un recurso de enseñanza? La diferencia esta en que un recurso didáctico no es algo especialmente pensado y creado para enseñar algo, si no que nos podemos valer de este según sea el caso; a diferencia de los materiales didácticos que si están diseñados para tales fin y deben tener toda una serie de características.

Alberto Morales ]]> 2021-10-21 02:11:51 UTC https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1832213673 Componentes Estructurales de los Medios Didácticos albertomorales003 https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1833482124 - El sistema de símbolos (textuales, icónicos, sonoros) que utiliza.
En el caso de un vídeo aparecen casi siempre imágenes, voces, música y algunos textos.
 
- El contenido material (software), integrado por los elementos semánticos de los contenidos, su estructuración, los elementos didácticos que se utilizan (introducción con los organizadores previos, subrayado, preguntas, ejercicios de aplicación, resúmenes, etc.), la forma de presentación y el estilo... .. En definitiva: información y propuestas de actividad.

Patricia Luzanilla . (2015). Medios y recursos tecnologicos . 18/10/2021, de Universidad ABC Sitio web: https://sites.google.com/a/uabc.edu.mx/mpatricialuzanilla/the-team

 - La plataforma tecnológica (hardware) que sirve de soporte y actúa como instrumento de mediación para acceder al material. No siempre se tiene disponible la infraestructura que requieren determinados medios, ni los alumnos tienen las habilidades necesarias para utilizar de tecnología de algunos materiales.

- El entorno de comunicación con el usuario, que proporciona unos determinados sistemas de mediación en los procesos de enseñanza y aprendizaje (interacción que genera, pragmática que facilita...). Por ejemplo, si un material didáctico está integrado en una "plataforma-entorno de aprendizaje" podrá aprovechar las funcionalidades que este le proporcione. Otro ejemplo: un simulador informático de electricidad permite realizar más prácticas en menor tiempo, pero resulta menos realista y formativo que hacerlo en un laboratorio. 

Fabiola Fernández . (2017). Los medios didácticos y recursos educativos. 19/10/2021, de Universidad Autónoma de Chile Sitio web: https://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apaweb.html


]]> 2021-10-21 13:31:09 UTC https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1833482124 Tipología de los Medios Didácticos albertomorales003 https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1833554098 Descubre más acerca de la tipología de los medios didácticos.]]> 2021-10-21 13:50:29 UTC https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1833554098 Importancia de los Materiales Didácticos albertomorales003 https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1833700567 La importancia de los materiales didácticos se centra en que deben estar diseñados y creados para llamar la atención del estudiante y que la vez lo motive a ser el protagonista de su aprendizaje. 
La creación de materiales didácticos pertinentes, motivan al estudiante a seguir aprendiendo, promueven la participación activa del estudiante durante el proceso y además estimula sus habilidades autodidactas.]]> 2021-10-21 14:25:59 UTC https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1833700567 Beneficios de los Materiales Didácticos en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje albertomorales003 https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1833763893 Los principales beneficios de los materiales didacticos en el proceso de enseñanza aprendizaje giran entorno a los siguientes aspectos:
1- Brindan información acerca al estudiante acerca del contenido de la clase por medio de libros, enlaces o demás herramientas.
2- Motivan al estudiante y promueven su interés en seguir aprendiendo.
3- Guían al estudiante a través del proceso de enseñanza aprendizaje, un buen material didáctico debe tener instrucciones claras para que el estudiante logre los objetivos.
4-Evaluan los conocimientos adquiridos por los estudiantes durante las clases, este tipo de material debe verse como una herramienta de mejora y ajuste de los métodos y estrategias utilizadas por el docente y no como algo para coaccionar a los estudiantes.
5-Promueven la asimilación de contenidos enlazando los contenidos previos con los nuevos y refuerzan la aplicación de los conocimientos para un aprendizaje más profundo.

Alberto Morales]]> 2021-10-21 14:41:19 UTC https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1833763893 Importancia del Material Didáctico en Educación albertomorales003 https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1833919841 Los materiales didácticos tienen como misión fundamental facilitar el aprendizaje de los alumnos. En unos casos como refuerzo de la acción del profesor en clase y otras situaciones presenciales, facilitando y mejorando la comunicación con los alumnos, en este caso son un complemento a las acciones previas del docente. 
Los que son creados y controlados por el docente, se pueden mostrar autosuficientes para la explicación de un tema de los contenidos los cual implica una mejor elaboración del material didáctico. 
La importancia de los materiales didácticos radica en la sustentación y complementación de las acciones docentes, para llevar educación de mayor calidad a sus estudiantes.

Alberto Morales]]> 2021-10-21 15:26:06 UTC https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1833919841 ¿Qué Aprendí? albertomorales003 https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1833966518 Mi aprendizaje al realizar esta actividad se centro en las características propias de los materiales didácticos y las diferencias que tienen con los recursos didácticos.
Las tipologías y elementos estructurales de los materiales didácticos me dejan más convencidos de su complejidad e importancia, sobre estos se apoyan gran parte de las actividades de un buen docente; crear material didáctico pertinente aumenta las probabilidades de éxito de los estudiantes.
Se debe tomar en cuenta que las particularidades de los materiales didácticos le dan mayor valides en cada clase o actividad, es decir que el docente debe crear los materiales en función de los características actuales del ambiente donde se lleva a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje.

Alberto Morales]]> 2021-10-21 15:40:03 UTC https://padlet.com/albertomorales003/4o7u262gs0bb9t4k/wish/1833966518