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      <title>Tecnología de la información  by Rosanny Flores</title>
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      <description>UNICARIBE</description>
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      <pubDate>2017-05-20 22:14:01 UTC</pubDate>
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         <title>Es el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos, como forma de obtener una más efectiva educación“</title>
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         <pubDate>2017-05-23 22:14:15 UTC</pubDate>
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         <title>Son todos aquellos medios educativos que permiten el desarrollo de la inteligencia, el acceso y construcción del conocimiento de forma interactiva utilizando medios de carácter cognitivo de manera que la aplicación de los principios del aprendizaje ha llevado a la creación de las técnicas de la instrucción programadas, técnica que históricamente fue creada por skiner para solucionar el problema del control del aprendizaje del alumno en el aula.</title>
         <author>floresdebenzan</author>
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         <pubDate>2017-05-27 03:30:12 UTC</pubDate>
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         <title>Un primer acercamiento a la definición de comunicación puede realizarse desde su etimología. La palabra deriva del latín communicare, que significa “compartir algo, poner en común”. Por lo tanto, la comunicación es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A través de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.</title>
         <author>floresdebenzan</author>
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         <pubDate>2017-05-27 03:43:01 UTC</pubDate>
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         <title>El concepto de sociedad postindustrial fue introducido por algunos sociólogos contemporáneos —fundamentalmente por John Kenneth Galbraith (nacido en 1908) en los Estados Unidos y por Alain Touraine (nacido en 1925) en Francia— para designar el estadio alcanzado por las sociedades desarrolladas, en el que ya no es posible distinguir las condiciones económicas del crecimiento de una serie de factores estrechamente integrados a las fuerzas de producción, como, por ejemplo, la investigación técnica y científica, la educación, la información, etcétera.</title>
         <author>floresdebenzan</author>
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         <pubDate>2017-05-27 03:46:09 UTC</pubDate>
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         <author>floresdebenzan</author>
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         <pubDate>2017-05-27 03:53:26 UTC</pubDate>
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         <title>Es una característica propia del ser humano consistente en la capacidad de éste para construir, a partir de materias primas, una gran variedad de objetos, máquinas y herramientas, de conocimientos técnicos , ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.</title>
         <author>floresdebenzan</author>
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         <title></title>
         <author>floresdebenzan</author>
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