https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx Todos los del grupo N° 4 participaran en este padlet lo que le corresponde. en-us 2022-06-16 12:57:18 UTC 2026-02-24 19:32:37 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2223088275 Criterio de evaluación 
CE.CS.2.1. Identifica los diferentes tipos de familia basándose en el análisis de sus diferencias, reconociéndola como fuente de bienestar e indaga su historia familiar para fortalecer su propia identidad.
Indicador para la evaluación del criterio
I.CS.2.1.1. Describe los diferentes tipos de familia y reflexiona sobre los derechos que ejercen y las responsabilidades que cumplen cada uno de sus miembros, reconociendo su
historia familiar como parte importante en el fortalecimiento de su propia identidad. (J.1., J.3.)
I.CS.2.1.2. Analiza los lazos y la historia familiar que unen a los miembros de su familia, identificando la importancia de contar con acuerdos, vínculos, valores, trabajo equitativo,
derechos y responsabilidades que cumplir en función del
bienestar común. (J.1., S.1.)

Dayana Guerrero ]]> 2022-06-16 13:51:06 UTC https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2223088275 https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2223090168 Criterio de evaluación
CE.CS.2.2. Examina los posibles riesgos que existen en su vivienda, escuela y localidad, reconociendo los planes de contingencia que puede aplicar en caso de algún desastre natural.
Indicador para la evaluación del criterio
I.CS.2.2.1. Infiere que la ubicación de su vivienda, escuela y localidad le otorga características diferenciales en cuanto a estructuras, accidentes geográficos y riesgos naturales, y analiza las posibles alternativas que puede aplicar en caso de un desastre natural. (J.4., I.2., S.1.)

Jefferson Torres ]]> 2022-06-16 13:53:00 UTC https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2223090168 https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2223102022 CE.CS.EC.5.4. Analiza la importancia de la deliberación ciudadana en los procesos democráticos y los mecanismos de legitimación social del poder político para el sostenimiento de la democracia representativa o social basada en el cumplimiento de los derechos civiles y políticos. 
CE.CS.EC.5.5. Practica y valora el ejercicio de la deliberación democrática en los diferentes espacios cotidianos, reconociéndolo como mecanismo de expresión para el ejercicio de la ciudadanía y cumplimiento de derechos y obligaciones que permiten el consenso y disenso en un grupo social.
 CE.CS.EC.5.6. Explica el desarrollo de la democracia en el país, identificando los procesos inclusivos, las limitaciones en la concreción de demandas sociales, los alcances y mecanismos de acción ciudadana para la eficacia de la representación política.
Emerson Joel Barragán Morocho ]]> 2022-06-16 14:05:24 UTC https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2223102022 https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2223214569 CE.CS.2.3. Explica la importancia que tienen la escuela y la comunidad como espacios en los
que se fomentan las relaciones
humanas, el aprendizaje y su
desarrollo como ciudadano responsable.                                                                                                                                                           I.CS.2.3.1. Reconoce los datos importantes de su
escuela (nombre, símbolos, historia) y la identifica como un espacio de socialización e intercambio de aprendizajes con compañeros y
maestros, que influirán en la construcción de su
identidad. (J.3., I.2.)
I.CS.2.3.2. Reconoce que las acciones de cooperación, trabajo solidario y reciprocidad, el
cumplimiento de sus derechos y obligaciones
relacionadas con el tránsito y educación vial,
contribuyen al desarrollo de la comunidad y elabora una declaración de derechos para los niños, en función del Buen Vivir. (J.2., J.3.)]]> 2022-06-16 16:14:31 UTC https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2223214569 https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2223457340 CE.CS.1.3. Reconoce 
y respeta las diferencias individuales que existen en su entorno social, valorando los aportes y cumpliendo con los acuerdos y responsabilidades de los espacios a los que pertenece. 
I.CS.1.3.1. Practica normas de respeto consigo mismo y con los demás, respetando las diferencias individuales existentes, tanto en criterio como en opiniones, y practica los acuerdos establecidos con el grupo. (J.3., S.2., S.3., 
S.4.)
Mercy Puente ]]> 2022-06-16 23:38:40 UTC https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2223457340 https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2224032193  I.CS.4.4.2. Compara el contenido de las luchas anticoloniales con la lucha por los derechos civiles, destacando la importancia de una cultura de paz y respeto a los derechos humanos. (J.3., I.2.) 
Washington Manobanda ]]> 2022-06-17 13:15:09 UTC https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2224032193 angallegos1 https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2224081466   CE.CS.2.6. Explica las características diferenciales del Ecuador (cualidades, valores, grupos sociales y étnicos, regiones naturales, ubicación, derechos, responsabilidades) que aportan en la construcción de identidad y cultura nacional. 

I.CS.2.6.1. Reconoce que todos los ecuatorianos tenemos derechos, deberes, cualidades y valores humanos que aportan en la construcción de nuestra identidad y cultura nacional. (J.1., S.2.) 


Angie Mariuxi Gallegos Flores]]> 2022-06-17 14:21:35 UTC https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2224081466 https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2225303511 CE.CS.2.5. Analiza las características principales de su provincia (hecho histórico, ciudades principales, geografía, problemas naturales, económicos y demográficos, funciones y responsabilidades de sus autoridades), desarrollando su sentido de identidad y pertenencia.

I.CS.2.5.1. Reconoce la capital, las ciudades y el hecho histórico más relevante de su provincia, así como sus autoridades y las funciones y responsabilidades primoriales que estas tienen que cumplir en función de mejorar la calidad de vida de sus habitantes. (I.2.).
I.CS.2.5.2. Analiza la geografía de su provincia y reconoce
las acciones concretas que pueden realizar sus autoridades,
a fin de prevenir los posibles desastres naturales, problemas
económicos y demográficos. (I.1., I.2.).

REA ROCHINA DAVID MAXIMILIANO]]> 2022-06-20 03:11:10 UTC https://padlet.com/angallegos1/4n3h0121b4kunwbx/wish/2225303511