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      <title>Parcial 2 - Muro creativo - padlet -  . (15%) 100 pts. Competencias Didácticas by Yailene Suira</title>
      <link>https://padlet.com/yailenesuira/4n0sclj6fvt3oeqd</link>
      <description>Valores, actitudes y competencias básicas del alumno en la enseñanza. ✍️ Autora: Petra María Pérez🏫 Institución: Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Valencia, España                                              </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-13 18:39:49 UTC</pubDate>
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         <title>9. El aprendizaje significativo se logra cuando el estudiante se siente valorado y comprendido. </title>
         <author>yailenesuira</author>
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         <description><![CDATA[<p>La motivación, el reconocimiento y el respeto a las diferencias individuales son claves para que el alumno se involucre y aprenda con sentido. El vínculo afectivo positivo con el docente también favorece el aprendizaje.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 23:55:26 UTC</pubDate>
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         <title>10. Una educación basada en valores forma ciudadanos comprometidos con la justicia y la transformación social.</title>
         <author>yailenesuira</author>
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         <description><![CDATA[<p>No basta con formar individuos competentes; es necesario formar personas comprometidas con la mejora de su entorno. La educación debe preparar para actuar con ética, conciencia social y compromiso con los demás.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 23:57:47 UTC</pubDate>
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         <title>8. Es esencial fomentar el pensamiento crítico, la autonomía y la toma de decisiones responsables. </title>
         <author>yailenesuira</author>
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         <description><![CDATA[<p>El alumno no debe limitarse a repetir información. La educación debe impulsarlo a reflexionar, cuestionar, analizar y tomar decisiones basadas en valores, considerando las consecuencias de sus actos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 23:58:04 UTC</pubDate>
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         <title>4. El desarrollo emocional y social del estudiante es tan importante como el aprendizaje académico.</title>
         <author>yailenesuira</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los niños y jóvenes deben aprender a reconocer, expresar y gestionar sus emociones, así como a relacionarse de forma saludable con los demás. Esto les permite enfrentar mejor los retos personales y escolares.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 23:58:48 UTC</pubDate>
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         <title>5. La escuela debe promover la participación democrática y enseñar a convivir.</title>
         <author>yailenesuira</author>
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         <description><![CDATA[<p>La autora defiende que los estudiantes deben vivir experiencias de participación, diálogo y toma de decisiones desde temprana edad. Así se forma una ciudadanía activa y responsable. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 23:58:59 UTC</pubDate>
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         <title>6. Las competencias básicas incluyen también habilidades éticas y sociales, no solo saberes académicos.</title>
         <author>yailenesuira</author>
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         <description><![CDATA[<p>Entre las competencias clave están la comunicación, la resolución de conflictos, la empatía, el trabajo en equipo y la toma de decisiones éticas. Todas estas son necesarias para una vida plena y para el ejercicio responsable de la ciudadanía.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 23:59:09 UTC</pubDate>
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         <title>3. Las actitudes del alumno influyen directamente en su aprendizaje y en el ambiente del aula.</title>
         <author>yailenesuira</author>
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         <description><![CDATA[<p>El interés, la disposición para colaborar, el respeto hacia los demás y la responsabilidad personal son factores que condicionan tanto el rendimiento individual como el clima general del grupo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 23:59:25 UTC</pubDate>
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         <title>2. El respeto, la solidaridad y la responsabilidad son pilares fundamentales para la convivencia escolar.</title>
         <author>yailenesuira</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estos valores no deben enseñarse solo de forma teórica, sino vivirse en el día a día escolar. La escuela debe ser un espacio donde se practiquen activamente estas actitudes en el aula, el recreo y en todas las relaciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 23:59:36 UTC</pubDate>
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         <title>1. La educación debe formar personas integrales, no solo transmitir conocimientos.</title>
         <author>yailenesuira</author>
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         <description><![CDATA[<p>La autora resalta que la escuela no puede limitarse a enseñar contenidos académicos. También debe formar en valores, emociones, actitudes y habilidades para la vida. Se trata de desarrollar todas las dimensiones del ser humano: cognitiva, emocional, ética y social.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 00:00:03 UTC</pubDate>
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         <title>7. El docente tiene un rol fundamental como modelo de valores y actitudes positivas.</title>
         <author>yailenesuira</author>
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         <description><![CDATA[<p>Más que transmitir conocimientos, el profesor educa con su ejemplo. Su forma de actuar, hablar y resolver conflictos enseña tanto como cualquier contenido. La coherencia entre lo que dice y lo que hace es clave.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 01:49:50 UTC</pubDate>
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         <title>Petra Maria Perez autora</title>
         <author>yailenesuira</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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