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      <title>Autores by </title>
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      <description>Hecho con fortaleza</description>
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      <pubDate>2019-03-17 00:08:07 UTC</pubDate>
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         <title>Paulo Freire </title>
         <author>devany_loove</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nombre de nacimiento | Paulo Reglus Neves Freire<br>Nacimiento | <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/19_de_septiembre">19 de septiembre</a> de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/1921">1921</a><br><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Recife">Recife</a>, <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Pernambuco">Pernambuco</a>  <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Brasil">Brasil</a><br>Fallecimiento | <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/2_de_mayo">2 de mayo</a> de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/1997">1997</a> (75 años)<br><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%A3o_Paulo">São Paulo</a>  <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Brasil">Brasil</a><br>Nacionalidad | brasileña<br>Religión | <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Catolicismo">Catolicismo</a><br>Partido político | <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Partido_de_los_Trabajadores_(Brasil)">Partido de los Trabajadores</a></div>]]></description>
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         <title>Paulo Freire </title>
         <author>devany_loove</author>
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         <title>Paulo Freire </title>
         <author>devany_loove</author>
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         <title>Jean Piaget </title>
         <author>devany_loove</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nombre de nacimiento | Jean William Fritz Piaget<br>Nacimiento | <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/9_de_agosto">9 de agosto</a> de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/1896">1896</a><br><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Neuch%C3%A2tel">Neuchâtel</a>, <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Suiza">Suiza</a><br>Fallecimiento | <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/16_de_septiembre">16 de septiembre</a> de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/1980">1980</a> (84 años)<br><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Ginebra_(Suiza)">Ginebra</a>, Suiza<br>Lugar de sepultura | <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Cementerio_de_los_Reyes">Cementerio de los Reyes</a>, <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Suiza">Suiza</a> <br>Nacionalidad | <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Suiza">suizo</a><br>Religión | <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Ate%C3%ADsmo">Ateísmo</a> </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>devany_loove</author>
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         <title>Vygotsky </title>
         <author>devany_loove</author>
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         <description><![CDATA[<div>Según Vigotsky, el desarrollo está determinado por cuatro factores principales:<br> 1) la maduración fisiológica del niño, 2) las particularidades evolutivas de cada organismo, 3) el medio circundante y 4) el dinamismo de la actividad del niño, Considera tres etapas en el desenvolvimiento del sujeto: <br>1. Del pensamiento fisiognomónico, cuando el niño da vida o anima sujetos en los que proyecta su ego. <br>2. Del pensamiento concreto o de conjunto, en la que el pensamiento ya es realista y evoluciona hacia lo conceptual. <br>3. Del pensamiento abstracto o categórico, en la que convergen el análisis y la síntesis, mediante la palabra, guía de la operación de formar conceptos. <br>Aportaciones notables para la educación son las premisas de que los objetos de la cultura, como expresión de la sociedad, son fuente de desarrollo; que el niño construye por sí mismo su pensamiento con la presencia o guía de otros y que cada acto del conocimiento está ligado a lo afectivo. </div>]]></description>
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         <title>Maria montessori </title>
         <author>devany_loove</author>
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         <description><![CDATA[<div>La pedagoga María Montessori desarrolló un método de enseñanza revolucionario que cambió en gran medida la forma como se trabajaba con los niños en la educación preescolar y primaria. La idea partía de una total autonomía del niño, el fomento de la iniciativa y el aprendizaje en libertad.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>devany_loove</author>
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         <title>Decroly</title>
         <author>devany_loove</author>
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         <title>Decroly</title>
         <author>devany_loove</author>
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         <title>Makarenko</title>
         <author>devany_loove</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Makarenko y la educación totalmente comprometida y estaba sometido a dos <a href="https://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml">objetivos</a> fundamentales que asigna a la educación la cual se asientan en dos pilares ejemplares:</div><div>Su confianza en la sociedad soviética.</div><div>Su fe en las posibilidades de la educación.</div><div><br>Con respecto al primer punto, Makarenko, ensalza la nueva situación de su país, convencido de que la revolución de 1917 llevó a Rusia a la cumbre de la historia y supuso el inicio de un nuevo orden en las relaciones humanas y en <a href="https://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtml">la moral</a> y de que la <a href="https://www.monografias.com/trabajos33/juventud/juventud.shtml">juventud</a> rusa se convirtió en un fenómeno mundial incomparable a cualquier otro, estaba pues orgulloso de ser ciudadano de la Unión Soviética, y como tal se dedicó permanentemente al trabajo y la creación educativa.<br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>devany_loove</author>
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