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      <title>TENDENCIAS EDUCATIVAS EN LA ERA DIGITAL. by Daniela Velásquez</title>
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      <description>FORMACIÓN BÁSICA EN DIDÁCTICA I</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-15 02:56:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-16 03:48:45 UTC</lastBuildDate>
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         <title>E-LEARNING</title>
         <author>daniela_gallardo98</author>
         <link>https://padlet.com/daniela_gallardo98/4muwjrlaolgllsqc/wish/3451661353</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Ventajas </strong></p><p>- Horarios académicos con mayor flexibilidad</p><p>- Descentralización del proceso educativo, las clases pueden desarrollarse desde una ubicación diferente.</p><p>- Acceso a cursos y recursos didácticos presentes en plataformas</p><p>- Acceso a contenidos que ayudan el proceso de aprendizaje</p><p>- Facilita la interacción del estudiante con los contenidos.</p><p>- Fomenta el aprendizaje autodirigido.</p><p><strong>Desventajas </strong></p><p>- Requiere de un mayor grado de entrega y de responsabilidad por parte del estudiante</p><p>- Dependencia de las tecnologías y/o del internet</p><p>- Si no se realiza de forma adecuada puede generar el abandono del curso.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 03:07:36 UTC</pubDate>
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         <title>M-LEARNING</title>
         <author>daniela_gallardo98</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Ventajas </strong></p><p>- Alto nivel de accesibilidad, permite a los estudiantes una gran flexibilidad, cada uno con progreso y recorrido diferente. estrategias como el método Kaizen o el aprendizaje a lo largo de la vida o lifelong learning.</p><p>- Incentiva la motivación mediante diferentes estrategias de aprendizaje.</p><p>&nbsp;- El estudiante avanza a través del material formativo de forma divertida.</p><p>- Permite establecer contenidos muchos más concretos, a modo de dosis formativas, y así conseguir un aprendizaje real y efectivo.</p><p>- Permite al estudiante aprovechar el tiempo de una forma efectiva.</p><p>- Personalización al adaptar los contenidos y el ritmo de aprendizaje a las necesidades individuales del estudiante.</p><p><strong>Desventajas</strong></p><p>-Distracción e interacción con otras apps.</p><p>-Formato del dispositivo, tamaño de las pantallas, significativamente más pequeñas, lo que potencialmente dificulta la lectura y cansa de forma más rápida la vista del alumno.</p><p>- Prestigio de la formación digital, asociar el teléfono con entretenimiento y no creer que sea una forma eficaz de aprendizaje.</p><p>- La falta de una conexión estable a internet puede impedir el acceso a los contenidos y afectar la continuidad del aprendizaje.</p><p>- Limita la interacción directa con profesores y compañeros, lo que puede afectar el aprendizaje social.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 03:15:31 UTC</pubDate>
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         <title>B-LEARNING</title>
         <author>daniela_gallardo98</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Ventajas</strong></p><p>- Permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo y en cualquier momento, esto hace que sea capaz de buscar nuevas herramientas y recursos para la captación de conocimiento</p><p>- Adaptar los materiales y actividades a las necesidades individuales de los estudiantes, favoreciendo la asimilación de los contenidos.</p><p>- Ofrece acceso a una gran variedad de recursos educativos online, incluyendo materiales, herramientas y plataformas, lo que facilita el aprendizaje.</p><p>-El aprendizaje combinado puede mejorar el rendimiento de los estudiantes al promover la participación activa, el autoaprendizaje y el trabajo en equipo.</p><p>- Permite una mayor interacción entre estudiantes y profesores, así como entre los propios estudiantes, a través de herramientas online y presenciales.</p><p><strong>Desventajas:</strong></p><p>- Puede ser difícil para los estudiantes adaptarse a dos estilos de aprendizaje diferentes (online y presencial).</p><p>- El aprendizaje combinado puede disminuir la motivación de los participantes si no se adapta a sus necesidades y preferencias.</p><p>- Puede limitar el desarrollo de habilidades sociales y de comunicación, ya que la interacción en el aula presencial es diferente a la interacción online.</p><p>- En algunos casos, los estudiantes pueden sentir que les falta apoyo en el proceso de aprendizaje, especialmente si tienen dificultades con las herramientas online.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 03:55:14 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTAS E-LEARNING</title>
         <author>daniela_gallardo98</author>
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         <description><![CDATA[<p>- Plataformas de aprendizaje como Moodle, Canvas, Google Classroom: Integrada con otras herramientas de Google, Microsoft Teams, que son la base y permiten la creación de cursos en línea.</p><p>- Recursos multimedia como vídeos, infografías, que permite al estudiante interactuar con el contenido educativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 03:58:40 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTAS M-LEARNING</title>
         <author>daniela_gallardo98</author>
         <link>https://padlet.com/daniela_gallardo98/4muwjrlaolgllsqc/wish/3451752896</link>
         <description><![CDATA[<p>- Edmodo, Google Classroom, Kahoot!, Quizlet, permiten practicar habilidades a traves de ejercicios y desafíos.</p><p>- Juegos educativos que fomentan el aprendizaje activo, la motivación y diversión en los estudiantes mejorando su comprensión y habilidades.</p><p>- Acceso inmediato a contenidos educativos a través de smartphones como videos, foros de discusión, tutoriales, optimizando su tiempo y esfuerzo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 04:01:27 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTAS B-LEARNING</title>
         <author>daniela_gallardo98</author>
         <link>https://padlet.com/daniela_gallardo98/4muwjrlaolgllsqc/wish/3451758370</link>
         <description><![CDATA[<p>-Gestión de Aprendizaje (LMS) que facilitan la organización y seguimiento del proceso educativo como: Moodle, Chamilo y Blink que permiten gestionar cursos, contenido, evaluaciones, y comunicaciones.</p><p>- Colaboración Google Drive, Google Docs, Google Sheets, y Google Slides facilitan el trabajo en equipo en línea.</p><p>- Videoconferencias: Skype, Zoom, Google Meet son herramientas útiles para la interacción en tiempo real entre profesores y estudiantes.</p><p>- Los foros y chats que facilitan el debate y la discusión entre los participantes.</p><p>- Mensajería instantánea: WhatsApp, Telegram y Discord permiten una comunicación más rápida y eficiente.</p><p>- Creación de Contenido: iSpring, Articulate 360, Adobe Captivate y Lectora Inspire son software especializado para la creación de contenido educativo interactivo.</p><p>- Multimedia: Prezi, Genially, Canva ayudan a crear presentaciones, infografías y otros recursos visuales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 04:06:12 UTC</pubDate>
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         <title>CUADRO COMPARATIVO- TENDENCIAS EDUCATIVAS EN LA ERA DIGITAL.</title>
         <author>daniela_gallardo98</author>
         <link>https://padlet.com/daniela_gallardo98/4muwjrlaolgllsqc/wish/3453526769</link>
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         <pubDate>2025-05-16 03:12:10 UTC</pubDate>
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