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      <title>Modelos Pedagógicos Interestructurantes by Karol Patricia Romero Pulido</title>
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      <description>Nunca dejes de aprender, porque la vida nunca deja de enseñar</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-01 23:56:37 UTC</pubDate>
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         <title>PRESENTACIÓN</title>
         <author>karolromero3</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-22 22:53:36 UTC</pubDate>
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         <title>Escuela Nueva Colombia</title>
         <author>karolromero3</author>
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         <description><![CDATA[<div>El&nbsp;modelo educativo y pedagogico flexibles de escuela nueva colombiana esta enfocado en la ruralidad, en ese escenario busca cualificar y potenciar la labor docente mediante el desarrollo del aprendizaje colaborativo, una metodología flexible y la evaluación formativa y continua, que contribuyan a una educación pertinente. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-22 23:09:53 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagogos de la Escuela Nueva</title>
         <author>karolromero3</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-23 16:01:42 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo de Modificabilidad Estructural Cognitiva</title>
         <author>rbandas100</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reauven Feuertein decia:<br>"Yo puedo decidir cambiar en una o en otra dirección"&nbsp;<br>&nbsp;“Una actividad no necesariamente lleva a la acción, porque ello no esta anclado en una necesidad del individuo”<br><br>Programa de enriquecimiento instrumental:<br><br>https://m.youtube.com/watch?v=Y9gyMRZ0ZyM<br><br>https://m.youtube.com/watch?v=sFTQg5eXpuc<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-25 13:43:28 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo  Socio-crítico</title>
         <author>rbandas100</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>se fundamenta en la crítica social con un marcador de carácter auto-reflexivo, considera que el aprendizaje se construye por intereses que parten de las necesidades de los grupos, pretende la autonomía racional y liberadora del ser humano, desde la capacitación.<br><br>Un ejemplo de aplicación en la practica pedagogica:<br><br>https://m.youtube.com/watch?v=L_mxgXY_ph0<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-25 13:49:59 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo Dialogante</title>
         <author>ambrosiorafaelespitiabenitez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tiene como propósito principal el desarrollo y no sólo el aprendizaje. Reconoce el papel activo del estudiante en el aprendizaje y además le otorga valor al rol de mediador ocupado por el docente, quien asume que el conocimiento puede ser construido dentro o fuera de la escuela.<br><br>Explicación del modelo pedagogico dialogante:<br>https://youtu.be/y0-KeN4sllE&nbsp;<br><br>Clase de ejemplo:<br>https://m.youtube.com/watch?v=PiCEBQz0j3o </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-25 16:24:08 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo Conceptual</title>
         <author>karolromero3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Formar personas amorosas, competentes expresivamente y talentosas intelectualmente. maneja un concepto importante "formar antes que educar"<br><br>Ejemplo de clase:<br>https://m.youtube.com/watch?v=RG5a1jlyS7w </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-25 16:34:44 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo Cognitivo - Problematizador</title>
         <author>brissaida2016</author>
         <link>https://padlet.com/karolromero3/Bookmarks/wish/2230469546</link>
         <description><![CDATA[<div>Retoma los aporte de la pedagogía desarrollista y la pedagogía problematizadora para educar sujetos proactivos capaces de transformar su entorno cercano<br><br>Ejemplo de practica:<br>https://m.youtube.com/watch?v=Cff1KLPhWkQ</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-26 01:23:09 UTC</pubDate>
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