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      <title>La Importancia de las Redes sociales en la Educación by María Icochea</title>
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      <description>Explicar la importancia de las redes sociales como recurso educativo. Maria Icochea</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-13 15:50:54 UTC</pubDate>
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         <title>FACEBOOK</title>
         <author>academicoshalom</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para el caso que nos ocupa, los alumnos refirieron que se les hace más fácil consultar sus muros, que entrar a la plataforma para trabajar y consultar las novedades de sus cursos en línea, sin embargo, también refieren que necesitan de la estructura y organización de éstos últimos para avanzar más eficazmente en los contenidos de sus materias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-13 15:57:38 UTC</pubDate>
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         <title>TWITTER</title>
         <author>academicoshalom</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los estudiantes aprovechan Twitter para conectar con expertos o para hacer sus deberes, o cómo las instituciones, públicas y privadas, grandes o pequeñas, abren sus puertas a la comunidad. Más de 170 instituciones de toda Europa (sólo en España participan a día de hoy 40 centros) ya se han sumando a esta iniciativa.<br>  Este interés se refleja en Twitter, donde el 69% de los usuarios en España son estudiantes o familiares directos de estudiantes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-13 16:02:43 UTC</pubDate>
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         <title>TIK TOK</title>
         <author>academicoshalom</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>¿Tik Tok en el aula?</strong></div><div>El diseño de la actividad estuvo dirigido principalmente al manejo de las emociones, enfatizando en que no es el sentimiento, si no la dirección o actitud que tomemos ante el mismo, lo que lo caracterizará como<em> bueno</em> o <em>malo</em>. De manera indirecta, la actividad permitió fomentar también la creatividad al momento que tenían que diseñar su vídeo acorde a lo solicitado y el pensamiento crítico, mediante una discusión grupal.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-13 16:11:47 UTC</pubDate>
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         <title>LINKEDIN</title>
         <author>academicoshalom</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una red social en la que no hay edad para entrar,  sin embargo al ser de carácter profesional no tiene cabida para niños menores   Es interesante plantearla a partir  de tercero de secundaria ya que nos encontramos en nuestro aula alumnos con diversos perfiles: </div><div> - Quieren seguir estudiando bachillerato </div><div> - Quieren seguir estudiando pero harán un ciclo medio </div><div> - No quieren seguir estudiando y se plantean una vida profesional </div><div> En cualquiera de los casos, los alumnos tienen el perfil perfecto para entrar en esta red y beneficiarse de los debates. De este modo, conocerán lo que profesionalmente les espera tanto si su salida de la escuela es inminente o si se están decidiendo por algún tipo de formación más específica. </div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-13 16:14:28 UTC</pubDate>
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         <title>REDES SOCIALES</title>
         <author>academicoshalom</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una <strong>red</strong> social es una página web que permite a sus usuarios conectarse con otros usuarios, creando relaciones o comunidades. Su finalidad es servir como una herramienta online de comunicación entre personas de todo el mundo que comparten información en forma de imagen, vídeo, texto o audio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-13 16:23:04 UTC</pubDate>
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