1- Qual o tema principal falado no vídeo?

2- Cite (em português) pelo menos três dicas que o narrador traz para ser mais hábil com relação às estratégias de leitura.

2- CITE 3 EXEMPLOS DE PALAVRAS COGNATAS EM INGLÊS:

A- delete - deletar

B- study- estudar

C- geography, history, portuguese, science, university

3- AGORA CITE 3 EXEMPLOS DE FALSOS COGNATOS EM INGLÊS:

A- college: universidade, faculdade 

B

C

4- POR FIM, OBSERVE AS ORAÇÕES ABAIXO E  ESCOLHA A TRADUÇÃO CORRETA:

Meu braço é muito forte.

B) Actually I'm interested.

Na verdade eu estou interessado.

C) I pretend to be a good husband.

Eu finjo ser um bom marido.

a) legenda

b) lenda

c) reprimenda

d) emenda

 

a) Contestação

b) Contestar

c) Competir

d) Competição

 

a) Gases

b) Trocadilho

c) Ensaios

d) 🤬

 

a) Saber – What is the easiest way to saber a champagne bottle?

b) Ore – They won a major iron ore contract.

c) Mayor – Is he the mayor?

d) Nenhuma das respostas anteriores.

 

 

 

 

 

A autora desse comentário sobre o filme Frida mostra-se impressionada com o fato de a pintora

a) ter uma aparência exótica.
 b) vender bem a sua imagem.
 c) ter grande poder de sedução.
 d) assumir sua beleza singular.
 e) recriar-se por meio da pintura.

2. (ENEM, 2010) Viva la Vida
I used to rule the world
Seas would rise when I gave the word
Now in the morning and I sleep alone
Sweep the streets I used to know

I use to roll the dice
 Feel the fear in my enemy’s eyes
 Listen as the crowd would sing
 “Now the old king is dead! Long live the king!”

One minute I held the key
 Next the walls were closed on me
 And I discovered that my castles stand
 Upon pillars of salt and pillars of sand

Letras de músicas abordam temas que, de certa forma, podem ser reforçados pela repetição de trechos ou palavras. O fragmento da canção Viva la Vida, por exemplo, permite conhecer o relato de alguém que:

a) costumava ter o mundo aos seus pés e, de repente, se viu sem nada.
 b) almeja o título de rei e, por ele, tem enfrentado inúmeros inimigos.
 c) causa pouco temor a seus inimigos, embora tenha muito poder.
 d) limpava as ruas e, com seu esforço, tornou-se rei de seu povo.
 e) tinha a chave para todos os castelos nos quais desejava morar.

No cartum, a crítica está no fato de a sociedade exigir do adolescente que:

a) se aposente prematuramente.
b) amadureça precocemente.
c) estude aplicadamente.
d) se forme rapidamente.
e) ouça atentamente.

4. (ENEM, 2018) 1984 (excerpt)

‘Is it your opinion, Winston, that the past has real existence?’ [...] O’Brien smiled faintly. ‘I will put it more precisely. Does the past exist concretely, in space? Is there somewhere or other a place, a world of solid objects, where the past is still happening?’
‘No.’
‘Then where does the past exist, is at all?’
‘In records. It is written down.’
‘In records. And _____?’
‘In the mind. In human memories.’
‘In memory. Very well, then. We, the Party, control all records, and we control all memories. Then we control the past, do we not?’

O romance 1984 descreve os perigos de um Estado totalitário. A ideia evidenciada nessa passagem é que o controle do Estado se dá por meio do(a)

a) boicote a ideais libertários.
b) veto ao culto das tradições.
c) poder sobre memórias e registros.
d) censura a produções orais e escritas.
e) manipulação de pensamentos individuais.


5. (ENEM, 2020) 

Os recursos usados nesse pôster de divulgação de uma campanha levam o leitor a refletir sobre a necessidade de:

a) criticar o tipo de tratamento dado à mulher.
 b) rever o desempenho da mulher no trabalho.
 c) questionar a sobrecarga de atribuições da mulher.
 d) analisar as pesquisas acerca dos direitos da mulher;
 e) censurar a mulher pelo uso de determinadas palavras.

a) acessarem informações equivocadas sobre a formulação química de alimentos empacotados.

b) consumirem alimentos industrializados sem o interesse em conhecer a sua composição.

c) desenvolverem problemas de saúde pela falta de conhecimento a respeito do teor dos alimentos.

d) incentivarem crianças a ingerirem grande quantidade de alimentos processados e com conservantes.

e) ignorarem o aumento constante da obesidade causada pela má alimentação na fase de desenvolvimento da criança.

2-