<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>¿Cómo aplicar aprendizaje autónomo en la tutoría? by Carla Camacho</title>
      <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-22 02:06:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-11-24 01:42:44 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Ana Maria Guevara Vasquez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801197927</link>
         <description><![CDATA[<p>En la tutoria el aprendizaje autónomo permite que el estudiante supere las debilidades que tiene en su aprendizaje, así puede ser el responsable de su propio progreso, ser autodidacta en gran medida.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:08:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801197927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo aplicar aprendizaje autónomo en la tutoría?</title>
         <author>carelicamachofi</author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801198282</link>
         <description><![CDATA[<p>A través de asesorías individualizadas, generar autodisciplina,  administración de su tiempo. </p><p>Carla Camacho Figueroa</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:08:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801198282</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801198338</link>
         <description><![CDATA[<p>Utilizar el aprendizaje basado en problemas con problemas y de trabajo colaborativo. Con técnicas de estudio de casos, para que el estudiante participe de manera reflexiva. </p><p>Hilma Gutiérrez Alarcón </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:08:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801198338</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Estimulando el análisis crítico y reflexivo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801198482</link>
         <description><![CDATA[<p>Yoni Valiente Saldaña</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:09:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801198482</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sandra Nolasco Solorzano                         Aprendizaje autónomo en la tutoría</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801201686</link>
         <description><![CDATA[<p>A través del estudio de casos y fomentando el debate en aula</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:11:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801201686</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Joel Vargas Sagastegui</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801201980</link>
         <description><![CDATA[<p>Crear sentido de responsabilidad en los estudiantes, para estimular la autonomía.</p><p>Propiciar la creación de proyectos creativos, para aplicar lo aprendido en nuevas situaciones</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:11:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801201980</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mediante, confianza y enseñar metodología adecuada a la materia. Podría usar el recurso de la  memotecnia.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801202130</link>
         <description><![CDATA[<p>Carlos Alberto León Torres</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:12:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801202130</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801203132</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Fomentar en el estudiante la autorreflexion sobre su aprendizaje</strong></p><p>Para fomentar la autorreflexión sobre su aprendizaje, el docente puede implementar una estrategia que tome en cuenta la reflexión individual y grupal &nbsp;</p><p>Se puede comenzar incentivando a los estudiantes a hacer preguntas críticas sobre lo que están aprendiendo,</p><p>Identificando las dificultades que puedan surgir en su proceso de aprendizaje</p><p>Que estrategias implementó para superar tales dificultades.</p><p>Lucy Yglesias Alva</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:12:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801203132</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Enseñando en la tutoría estrategias de aprendizaje activos y metacognición. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801203153</link>
         <description><![CDATA[<p>Lucía Tejada</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:12:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801203153</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Josue Wilder Moises Hoyos Aguilar </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801203647</link>
         <description><![CDATA[<p>Utilizar actividades que potencien el pensamiento crítico de los estudiantes y no sólo la repetición y memorización. Fomentar la iniciativa para favorecer la utilización de diversas estrategias y por tanto la autonomía</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:13:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801203647</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Karinn Jacquelin Chávez Díaz 🙋‍♀️ </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801204079</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" class="sh-anchor" href="https://www.organizadoresgraficos.org/aprendizaje-autonomo/"><strong>En estos tiempos de nuevos cambios de estilo de vida. Una buena alternativa  para generar  el aprendizaje autónomo  en la Tutoria principalmente aplicando la escucha activa, el teatro para ayudarles a gestionar sus emociones. Desarrando compromiso y empatía. es a</strong></a>nalizando las propias necesidades de aprendizaje de nuestros estudiantes así como formulando las propias metas de aprendizaje en las sesiones de clase. También, identificando los recursos de aprendizaje disponibles y apropiados. Otra opción sería, seleccionando e implementando las estrategias de aprendizaje más adecuadas fusionando con Stortytelling, estudio de casos y herramientas virtuales. Por último, los docentes debemos de evaluar los propios resultados de aprendizaje y reflexionar sobre ellos para ir mejorando continuamente. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:13:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801204079</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Christian F. Romero Rosales</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801204945</link>
         <description><![CDATA[<p>Tratando casos de éxito de personajes dignos de emular.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:14:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801204945</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Herminia Lazaro</title>
         <author>hlazaro3</author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801205013</link>
         <description><![CDATA[<p>En la tutoría, ayudar al estudiante a identificar ciertas "amenazas " para lograr un avance en su aprendizaje, entonces en forma autónoma buscar capacitación para superar estas limitaciones.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:14:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801205013</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo generar aprendizaje autónomo en tutoría?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801210384</link>
         <description><![CDATA[<p>Mediante el acompañamiento docente se dan las pautas al estudiante para que luego el mismo aplique lo aprendido y sienta que es capaz de continuar solo. </p><p>Que aplique estrategias propias según sus habilidades y destrezas.</p><p>Iris Melina Alfaro Beltrán </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:19:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801210384</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801210480</link>
         <description><![CDATA[<p>Utilizar el aprendizaje cooperativo para aprender de los demás y conseguir una tutoría eficaz.</p><p>Elena León Mostacero</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:19:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801210480</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Juan Carlos Solano Gaviño</title>
         <author>jsolano35</author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801213044</link>
         <description><![CDATA[<p>a) Primero, realizar un diagnóstico para conocer al estudiante como el Test de entrada</p><p>b) Fomentar la enseñanza con enfoque crítico</p><p>c) Emplear estrategias de enseñanza-aprendizaje como el método de casos, basado en proyectos, etc.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:21:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801213044</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fomentar la Autorreflexión: Anima a los estudiantes a reflexionar sobre su propio proceso de aprendizaje. Pregúntales sobre lo que están haciendo bien, lo que pueden mejorar y cómo pueden abordar los desafíos.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801213477</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:21:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801213477</guid>
      </item>
      <item>
         <title>IDEA CONSENSUADA - GRUPO 6</title>
         <author>carelicamachofi</author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801216953</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Realizar un diagnóstico ntegral para conocer al estudiante desde el punto de vista personal, familiar, social y académico.</p></li><li><p>Fomentar la enseñanza con enfoque crítico reflexivo y trabajar permanentemente la metacognición.</p></li><li><p>Emplear metodologías activas donde el estudiante sea el protagonista como el método de casos, basado en proyectos,  etc.</p></li><li><p>Aplicar el acompañamiento individual y grupal, según las necesidades.</p></li><li><p>Generar una interrelación afectiva, una comunicación horizontal con el estudiante.</p></li><li><p>Propiciar el sentido de responsabilidad en el estudiante para estimular la autonomía.</p><p><br/></p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:24:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801216953</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Realizar un diagnóstico integral del alumno, desde el punto de vista personal, familiar, social y académico.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801226344</link>
         <description><![CDATA[<ol start="2"><li><p>En base al resultado, implementar estrategias para apoyar al estudiante y que pueda analizarse y desarrollar procesos de autoaprendizaje.</p></li></ol><p>Patricia Torres Plasencia.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-24 01:33:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carelicamachofi/4lzc5zdsgq1obmki/wish/2801226344</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
