β

Προσωπικά, επειδή βρίσκομαι σε άλλη πόλη και δεν μπορώ να παρακολουθήσω τα μαθήματα, θα προτιμούσα η αξιολόγηση του μαθήματος να γίνει με γραπτή εξέταση ή με απαλλακτική εργασία.

β) η αξιολόγηση του μαθήματος θα ήθελα να μην είναι απαραίτητα κάποια γραπτή εξέταση που θα καθορίσει το 100% του βαθμού αλλά ίσως κάποια εργασία απαλλακτική ή συμπληρωματική για να βοηθήσει στη διαμόρφωση του βαθμού, καθώς η γραπτή εξέταση δεν αντανακλά απαραίτητα τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει τα φοιτητά με το μάθημα. Υπάρχουν κακές μέρες, υπάρχουν αστάθμητοι παράγοντες που επηρεάζουν την επίδοση κάποιου.

Ο όρος διεθνείς πολιτισμικές σχέσεις με παραπέμπει στην αλληλεπίδραση εθνών , πολιτισμών και κοινοτήτων σε διεθνές επίπεδο.

Όσον αφορά την αξιολόγηση του μαθήματος θα μπορούσε να γίνει μέσω απαλλακτικής εργασίας ή και άλλων εργασιών κατά τη διάρκεια του εξαμήνου.

Β.ΘΑ ΠΡΟΤΙΜΟΥΣΑ Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΜΕ ΕΡΓΑΣΙΑ

β

β) θα μου άρεσε η αξιολόγηση του μαθήματος να γίνει συνδυαστικά με εργασία-παρουσίαση, συμμετοχή-παρουσία στην τάξη και γραπτές εξετάσεις, αν όχι καθαρά με απαλλακτική εργασία

β. Η αξιολογηση του μαθήματος μέσω γραπτών εξετάσεων είναι αρκετά αντικειμενική. Θα προτιμούσα να συνδιαστεί με εργασίες πάνω στο μάθημα για καλύτερη εμπέδωση.

β) Όσο για το τρόπο αξιολόγησης θα ήθελα να αξιολογούμαστε μέσω απο διάφορες εργασίες ή δραστηριότητες και όχι αποκλειστικά απο την εξεταστική και επίσης να γνωρίζουμε τη δομή της εξεταστικής απο πριν. Πιστεύω θα βοηθούσε επίσης να αφιερώσουμε λίγο χρόνο στην σωστή ανάπτυξη των ερωτήσεων που θα μας δίνονται στην εξεταστική, καθώς ως πρωτοετής, η εξεταστική είναι μια άγνωστη διαδικασία και λόγω των online εξετάσεων του πρώτου εξαμήνου νιώθω πως ακόμη οι περισσότεροι φοιτητές δεν γνωρίζουν πως εξετάζει ο κάθε καθηγητής ούτε σε τι πρέπει να δοθεί βάση έτσι ώστε να αποφύγουμε την " παπαγαλία" του λυκείου.

β) Η αξιολόγηση πιστεύω ότι θα ήταν ιδανικό να γίνει μεικτά με εργασία και γραπτή εξέταση.

β. Θα προτιμούσα η αξιολόγηση να γίνει με απαλλακτική εργασία ή με γραπτή εξέταση.

Θα προτιμούσα η αξιολόγηση να γίνει με γραπτή εργασία

α) Διεθνείς πολιτισμικές σχέσεις είναι οι σχέσεις λογικά που έχουν μεταξύ τους οι λαοί και συνδέονται πολιτισμικά. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την αλληλεπίδραση των χωρών σε πολιτισμικό, πολιτικό αλλά και οικονομικό επίπεδο. Ο σεβασμός στα διαφορετικά στοιχεία κάθε λαού θεωρώ πως είναι η βασική προϋπόθεση για την ύπαρξη αυτών των σχέσεων.

β) Προσωπικά θα ήθελα η αξιολόγηση του μαθήματος να γίνει με απαλλακτική εργασία

Β) Η αξιολόγηση του μαθήματος θα ήθελα να γίνει με γραπτή εξέταση

Β) Επιθυμω η εξεταση να γινει γραπτη

β) Θα προτιμούσα η αξιολόγηση του μαθήματος να διεξαχθεί μέσω απαλλακτικής εργασίας.

β) ΘΑ προτιμούσα την εξέταση του μαθήματος με απαλλακτική εργασία, καθώς ο τόπος διαμονής μου είναι η Αθήνα.

Ευχαριστώ.

β.Θα προτιμούσα η αξιολόγηση να γίνει με εργασία.