1) A história precisa ter dupla linguagem: para  os especialistas e para os escolares
2) Crítica ao positivismo de Comte (para ser ciência tem que comprovar, mas como comprovar a História?)
3) Critica história dos fatos e nomes de políticos, diplomatas, comandantes de guerra, etc.
4) A História é uma ciência, não é crônica de acontecimentos 
5) Partimos do presente para analisar o passado
6) documentos não são uma verdade incontestável
7) A História é uma ciência interdisciplinar
8) O historiador deve ter consciência profissional, engajamento com a sociedade
9) A História é uma construção ativa
10) A História problematiza, não julga, mas busca compreender, explicar