<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title> Reflexiones y experiencias de un inmigrante digital by Mónica Barberá</title>
      <link>https://padlet.com/monicabarbera88/4lcp9dmhuhlg</link>
      <description>Algunos comentarios , reflexiones y una pizca de humor de la experiencia de un inmigrante digital con el aula virtual</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-06-13 22:23:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-06-14 12:16:56 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Soccerball.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>EL AULA VIRTUAL: CURIOSIDADES Y TEMORES.../BARBERÁ</title>
         <author>monicabarbera88</author>
         <link>https://padlet.com/monicabarbera88/4lcp9dmhuhlg/wish/114542739</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-06-13 22:29:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicabarbera88/4lcp9dmhuhlg/wish/114542739</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Barberá/ nativos digitales vs inmigrantes digitales&amp;nbsp;</title>
         <author>monicabarbera88</author>
         <link>https://padlet.com/monicabarbera88/4lcp9dmhuhlg/wish/114544890</link>
         <description><![CDATA[<div>Quiero incluir aquí una reflexión sobre ambos grupos</div>]]></description>
         <enclosure url="http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/nuevos-alfabetismos/inmigrantes-digitales-vs-nativos-digitales.php" />
         <pubDate>2016-06-13 23:11:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicabarbera88/4lcp9dmhuhlg/wish/114544890</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Barberá/  Reflexiones finales : Haciendo camino al andar</title>
         <author>monicabarbera88</author>
         <link>https://padlet.com/monicabarbera88/4lcp9dmhuhlg/wish/114545227</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Enseñar en la era digital no  siendo nativo digital es un gran desafío, pero gracias a Dios y a la vida me voy habituando, aprovechando los nuevos recursos, descubriendo cosas nuevas como el manejo del prezi y padlet  e incluso aprendo con mis alumnos<br><br>La experiencia con el aula virtual fue difícil, para organizarme los tiempos y ubicar qué, cómo y de qué manera tenía que participar en este seminario virtual.<br>Rescato especialmente las tareas grupales, que fueron especialmente arduas , para lograr acuerdos entre las opiniones para lograr el texto conjunto. Pero en el trayecto aprendí finalmente a trabajar en grupo, aportar y beneficiarme con los aportes de otros<br><br>La siguiente imágen muestra lo que siento al respecto al trabajo en grupo</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=MRy9UQK0dE4" />
         <pubDate>2016-06-13 23:15:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicabarbera88/4lcp9dmhuhlg/wish/114545227</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Barberá/ Cómo aprenden los nativos digitales </title>
         <author>monicabarbera88</author>
         <link>https://padlet.com/monicabarbera88/4lcp9dmhuhlg/wish/114545795</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A esta altura sabemos cómo aprendíamos en el aula tradicional : clases magistrales, alumnos pasivos, el uso del libro como principal fuente de información etc<br>Es necesario realizar el salto o la transición entre el aula tradicional y el aula virtual, porque nuestros alumnos son nativos digitales y tienen la tecnología naturalizada y aprenden de otra manera<br><br>Comparto este video que detalla las caracteristicas del nativo digital</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=BRAJAy5UZDk" />
         <pubDate>2016-06-13 23:22:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicabarbera88/4lcp9dmhuhlg/wish/114545795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Barberá/comparando el aula tradicinal y el aula virtual</title>
         <author>monicabarbera88</author>
         <link>https://padlet.com/monicabarbera88/4lcp9dmhuhlg/wish/114548860</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://es.slideshare.net/ariannacarrera/aula-tradicional-y-aula-digital1" />
         <pubDate>2016-06-14 00:07:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicabarbera88/4lcp9dmhuhlg/wish/114548860</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Barberá/haciendo historia</title>
         <author>monicabarbera88</author>
         <link>https://padlet.com/monicabarbera88/4lcp9dmhuhlg/wish/114550566</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Este texto nos indica de donde vienen los términos nativos e inmigrantes digitales </div>]]></description>
         <enclosure url="http://educacionvisionaria.blogspot.com.ar/2011/09/nativos-e-inmigrantes-digitales.html" />
         <pubDate>2016-06-14 00:36:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicabarbera88/4lcp9dmhuhlg/wish/114550566</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Barbera/ El aula virtual como un espacio impersonal</title>
         <author>monicabarbera88</author>
         <link>https://padlet.com/monicabarbera88/4lcp9dmhuhlg/wish/114551073</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Uno de los aspectos que más temía y rechazaba&nbsp; de trabajar en el aula virtual, era la impersonalidad del trato, como que fuera menos humano, sumando a mi ansiedad y espero respuestas rápidas y en el aula virtual no ocurre eso salvo que que establezca una conversación por chat<br>Ahora comprendo que lo que percibía como distante e impersonal es simplemente distinto.<br>Comparto esta imagen con un poco de humor<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://3.bp.blogspot.com/-n6OCUZkPal8/TZowAUTQLyI/AAAAAAAAABA/1Uwg1gG5dAQ/s1600/educacion-a-distancia-1.gif" />
         <pubDate>2016-06-14 00:46:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicabarbera88/4lcp9dmhuhlg/wish/114551073</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
