Ubicación

Primer año de la formación docente.

Sentido

Es una materia de ingreso y de base. Sirve para acompañar a las estudiantes en el pasaje hacia el Nivel Superior y en la construcción de una primera mirada sobre cultura digital, alfabetización digital y formación docente.

Pregunta central

¿Qué significa empezar a formarse como docente en una época atravesada por pantallas, redes, inteligencia artificial y nuevos modos de aprender?

Eje de trabajo

Alfabetización digital, trayectorias personales, cultura digital, subjetividad mediática, cuidado digital y primeras producciones pedagógicas.

Articulación con Filosofía

Filosofía aparece como base del Campo de la Fundamentación. La articulación puede hacerse desde preguntas iniciales:

• ¿Qué es conocer?

• ¿Qué es mirar?

• ¿Qué es creer?

• ¿Qué es verdad?

• ¿Qué lugar tiene la escuela frente a la cultura contemporánea?

• ¿Cómo se forma una mirada crítica?

Producción posible

Bitácora digital, mapa de biografía digital, infografía, guía de cuidado digital, primera propuesta pedagógica sencilla.