https://padlet.com/caritito_1991/4kra1w7ypuu0y2p2 Hecho con un poco de aventura en-us 2020-09-06 03:36:44 UTC 2023-02-26 00:41:55 UTC hello@padlet.com caritito_1991 https://padlet.com/caritito_1991/4kra1w7ypuu0y2p2/wish/723000932


 Se refiere al  ajuste entre las capacidades de la persona y el contexto en el que esta funciona.

 




En 2002 la AAMR define retraso mental, como discapacidad caracterizada por significativas alteraciones en la función intelectual y en la conducta adaptativa, que se manifiesta en habilidades conceptuales, sociales y prácticas 






]]> 2020-09-06 03:42:02 UTC https://padlet.com/caritito_1991/4kra1w7ypuu0y2p2/wish/723000932 caritito_1991 https://padlet.com/caritito_1991/4kra1w7ypuu0y2p2/wish/723004652



 + Dimensión I Capacidades intelectuales 

 + Dimensión II Conducta adaptativa, conceptual, social y práctica

+ Dimensión III Participación, interacciones y roles sociales 
 
+Dimensión IV Salud, salud física salud mental y etiología 

+Dimensión V Contexto, ambiente y cultura 


 Las dimensiones I y II se centra en el sujeto y acentúan las especificaciones individuales.
 Las dimensiones III y V acentúan la interacción del individuo con su ambiente, se pueden evaluar mediante la observación directa y complementando con la información de personas allegadas. 


]]> 2020-09-06 03:50:49 UTC https://padlet.com/caritito_1991/4kra1w7ypuu0y2p2/wish/723004652 caritito_1991 https://padlet.com/caritito_1991/4kra1w7ypuu0y2p2/wish/723007724


 El avance más importante en el campo de la evaluación de la deficiencia intelectual es el relacionado con la genética, de tal forma que algunos han considerado a la etiología de la deficiencia intelectual principalmente en  términos genéticos. El fenotipo toma la forma de una conducta, por lo que investigadores que analiza la conducta en función de la etiología o causa han acuñado el término fenotipo conductual. 



Fenotipo conductual: según la definición de Dickens, las personas que tengan un determinado síndrome muestran ciertas consecuencias en su conducta y desarrollo con mayor probabilidad o posibilidad que las que no tienen dicho síndrome 








]]> 2020-09-06 03:57:44 UTC https://padlet.com/caritito_1991/4kra1w7ypuu0y2p2/wish/723007724 caritito_1991 https://padlet.com/caritito_1991/4kra1w7ypuu0y2p2/wish/723012906  Clasificación del desarrollo intelectual La AAIDD considera que la categorización en función del CI fomenta poner de manifiesto la discapacidad intelectual como una cualidad estática de la persona, lo cual limita las posibilidades de mejora 

 Clasificación DSM-IV/CIE-10: 
 CIE-10 como DSM-IV utilizan sistemas de clasificación diagnóstica en el que la gravedad, se específica de acuerdo con el de insuficiencia intelectual medida CI en donde sus niveles son, leve, moderado, grave y profundo 

 Clasificación de Achenbach et al: 
 ● Externalizing : Aquellas conductas que producen agresión, agitación psicomotriz, etcétera ●Internalizing :Aquellas conductas que incluyen consecuencias que afectan al propio individuo como  las autolesivas o las estereotipias ●Mixtas : Aquellas conductas que compartir aspectos de las dos categorías previas provocando consecuencias tanto hacia el interior como exterior del sujeto. 

]]> 2020-09-06 04:08:14 UTC https://padlet.com/caritito_1991/4kra1w7ypuu0y2p2/wish/723012906