APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y DIDÁCTICA by wendy sarahi gonzález badillo

Aprendizaje significativo

gobawen2012 — 2025-10-20 04:41:28 UTC

"El aprendizaje significativo es una estrategia de aprendizaje que promueve aprendizajes con sentido, relacionados con el contexto socioeducativo de quien aprende, de tal modo que los aprendizajes se convierten en conocimiento, que puede ser usado en diferentes situaciones." (Baque-Reyes y Portilla-Faican, 2021, p. 78)

Teoría del aprendizaje significativo según Ausubel

gobawen2012 — 2025-10-20 04:44:09 UTC

Anclaje cognitivo

gobawen2012 — 2025-10-20 04:52:15 UTC

Mencina Baque-Reyes y Portilla-Faican (2021) que "el aprendizaje es significativo cuando una nueva información adquiere significados mediante una especie de anclaje en la estructura cognitiva preexistente en el estudiante" (p.78) relacionando de este modo los conocimientos nuevos con los conocimientos previos.

gobawen2012 — 2025-10-20 04:53:24 UTC

Tipos de Aprendizaje Significativo

gobawen2012 — 2025-10-20 04:56:06 UTC

Aprendizaje de representaciones
Aprendizaje de conceptos
Aprendizaje de proposiciones

Principios del Aprendizaje Significativo

gobawen2012 — 2025-10-20 04:58:51 UTC

Tener en cuenta los conocimientos previos
Proporcionar actividades que logren despertar el interés del alumno
Crear un clima armónico donde el alumno sienta confianza hacia el profesor
Proporcionar actividades que permitan al alumno opinar, intercambiar ideas y debatir
Explicar mediante ejemplos
Guiar el proceso cognitivo de aprendizaje
Crear un aprendizaje situado en el ambiente sociocultural
(Ausubel citado en Sanfeliciano,2019, como se citó en Baque-Reyes y Portilla-Faican, 2021)

Reafirma lo aprendido

gobawen2012 — 2025-10-20 05:03:02 UTC

Juega y aprende con la siguiente sopa de letras.

Estrategias didácticas

gobawen2012 — 2025-10-20 05:08:32 UTC

Para desarrollar un modelo de enseñanza
mediante el aprendizaje significativo, menciona Baque-Reyes y Portillo-Faican (2021) citando a Jiménez y Robles (2016), se debe considerar al estudiante como un ser activo y crítico en la construcción de su conocimiento, siendo necesario el dominio de teorías y estrategias didácticas básicas por parte del docente.

Estrategia de enseñanza y aprendizaje

gobawen2012 — 2025-10-20 05:11:13 UTC

"La estrategia de enseñanza es utilizada como un medio o un recurso a través del cual se ofrece una ayuda pedagógica"

"La estrategia de aprendizaje internaliza un
proceso en el alumno/ a ya que, son más bien conductas que facilitan el aprendizaje"

(Baque-Reyes y Portilla-Faican, 2021, p. 82)

Aspectos educativos a tener en cuenta para los procesos de enseñanza

gobawen2012 — 2025-10-20 05:13:46 UTC

La predisposición para el aprendizaje significado.
La presentación de un material potencialmente significado
(Contreras, 2017, como se cito en Baque-Reyes y Portilla-Faican, 2021)

Dificultades en el aprendizaje

gobawen2012 — 2025-10-20 05:19:22 UTC

"Un profesor “debe reconocer si existen dificultades en el aprendizaje, así como los
procedimientos para aprender de la mejor manera y los objetivos que espera lograr y
de los criterios e instrumentos que utilizará
(Cárdenas, 2017, como se citó en Poveda, et.al., 2023).

Evaluación del desempeño académico

gobawen2012 — 2025-10-20 05:24:42 UTC

"Para evaluar el desempeño académico se
debe de considerar aspectos correlacionados y no solo la parte cuantitativa de las calificaciones, considerando la actitudes y la disponibilidad, el deseo de aportar, el interés en investigar es decir considerando también la vocación, la parte humana, ética y de valores" (Paveda, et.al., 2023, p. 384)

Recomendaciones

gobawen2012 — 2025-10-20 05:29:49 UTC

Poveda, et.al., 2023 realizan las siguientes recomendaciones a lo largo de su estudio "Factores que influyen en el desempeño académico universitario"

Fortalecer la comunicación educativa.
Acompañamiento psicológico y emocional.
Participación activa de la familia
Mejora de las condiciones institucionales.
Capacitación docente continua.
Prevención de la deserción
Promoción de la equidad educativa
Fomento de a motivación académica

Estrategia didáctica, ¿Qué es?

gobawen2012 — 2025-10-20 05:31:54 UTC

gobawen2012 — 2025-10-20 05:32:49 UTC