https://padlet.com/lauragonzalezoramas/4kpyh5i9b6324f3g Afirmar - Apoyar - Cuestionar en-us 2020-06-26 19:11:04 UTC 2020-08-26 00:32:50 UTC hello@padlet.com lauragonzalezoramas https://padlet.com/lauragonzalezoramas/4kpyh5i9b6324f3g/wish/698882393 No hay que esperar a una edad específica para la iniciación de una segunda lengua. ]]> 2020-08-26 00:14:10 UTC https://padlet.com/lauragonzalezoramas/4kpyh5i9b6324f3g/wish/698882393 lauragonzalezoramas https://padlet.com/lauragonzalezoramas/4kpyh5i9b6324f3g/wish/698882535 1.  Según la teoría de la mente ¿Cambia la forma de relacionarse?
2. Si la afirmación es correcta ¿Por qué a veces los especialista asocian un atraso de lenguaje gracias a los dos idiomas hablados en casa?

]]> 2020-08-26 00:14:16 UTC https://padlet.com/lauragonzalezoramas/4kpyh5i9b6324f3g/wish/698882535 lauragonzalezoramas https://padlet.com/lauragonzalezoramas/4kpyh5i9b6324f3g/wish/698882793 RAE Idiolecto: m. Ling. Conjunto de rasgos propios de la forma de expresarse de un individuo.

"Hasta el primer año, somos oyentes universales."
"Dos meses antes del nacimiento, los fetos humanos ya escuchan toda clase de sonidos, incluidos los del habla, pero esta última no es percibida por ellos como se percibe en el ambiente externo, pues al entrar al útero tanto la voz materna como la de cualquier otro hablante experimentan un apagamiento y una atenuación significativa (sobre todo en los componentes de alta frecuencia), pero preservan relativamente bien las características prosódicas (ritmo, entonación y acento), siendo hasta cierto punto inteligibles (de una grabación hecha dentro del útero, los adultos pueden reconocer algunas palabras y cerca del 30% de los fonemas"

 (Lecanuet y Schaal, 2002; Mehler, Christophe y Ramus, 2000).

]]> 2020-08-26 00:14:27 UTC https://padlet.com/lauragonzalezoramas/4kpyh5i9b6324f3g/wish/698882793 lauragonzalezoramas https://padlet.com/lauragonzalezoramas/4kpyh5i9b6324f3g/wish/698899587 Sharon Osorio
Alejandra Saavedra
Astrid Torres
Laura González Oramas]]> 2020-08-26 00:26:08 UTC https://padlet.com/lauragonzalezoramas/4kpyh5i9b6324f3g/wish/698899587 lauragonzalezoramas https://padlet.com/lauragonzalezoramas/4kpyh5i9b6324f3g/wish/698907516 En cuanto a la capacidad para discriminar los distintos tipos de palabras, se ha encontrado que los recién nacidos de entre 1 y 3 días de edad pueden distinguir las palabras gramaticales de las palabras léxicas a partir de información acústica y fonológica como la duración de las vocales, la complejidad de la estructura silábica y la amplitud de la señal2 (Shi, Werker y Morgan, 1999). En este estudio, valiéndose del paradigma de succión de elevada amplitud, o HASP (c.f. Guasti, 2002), se presentaron listas de palabras gramaticales y listas de palabras léxicas en inglés a recién nacidos de entre 1 y 3 días de edad, hijos de madres monolingües angloparlantes o de madres que hablaban un idioma distinto al inglés.]]> 2020-08-26 00:31:30 UTC https://padlet.com/lauragonzalezoramas/4kpyh5i9b6324f3g/wish/698907516