<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>6.4. No kā sastāv dzīvie organismi? by Viktorija Bogdanova</title>
      <link>https://padlet.com/riasgremordevil/4kltnktcgssml25b</link>
      <description>Kādas orgānu sistēmas veido cilvēka organismu, un kādas ir to funkcijas?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-03-17 14:24:24 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-03-18 10:00:07 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://media0.giphy.com/media/26FL86XKTZ9vb8kP6/giphy.gif</url>
      </image>
      <item>
         <title>Mācību mērķis</title>
         <author>riasgremordevil</author>
         <link>https://padlet.com/riasgremordevil/4kltnktcgssml25b/wish/2921915852</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Tēma: </strong>No kā sastāv dzīvie organismi?</p><p><strong>Temats:</strong> Kādas orgānu sistēmas veido cilvēka organismu, un kādas ir to funkcijas?</p><p><strong>Sasniedzamais rezultāts:</strong> </p><ol><li><p>skolēns zina, ka orgāni veido orgānu sistēmas (gremošanas, elpošanas, asinsrites, balsta un kustību), kas paredzētas noteiktu funkciju veikšanai, tās darbojas saskaņoti un nodrošina visa organisma darbību.</p></li><li><p>skolēns prot atpazīt orgānu sistēmas un nosaukt to funkcijas.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-03-17 14:34:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/riasgremordevil/4kltnktcgssml25b/wish/2921915852</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mērķgrupas analīze</title>
         <author>riasgremordevil</author>
         <link>https://padlet.com/riasgremordevil/4kltnktcgssml25b/wish/2921924639</link>
         <description><![CDATA[<p>6.klases skolēni </p><ul><li><p>Skolēni prot angļu valodu B2 līmenī. </p></li><li><p>Skolēnu zināšanas par tematu tiek noskaidrotas prāta vētrā.</p></li><li><p>Skolēni balstoties uz iepriekšējās mācību vielas zina cilvēku dzīvības organizācijas līmeņus (organisms, orgānu sistēma, orgāns, šūna).</p></li><li><p>Skolēniem ir pieredze IKT rīku izmantošanā.</p></li><li><p>Katram skolēnam individuāli ir nodrošināta ispēja izmantot planšeti.</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-03-17 14:44:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/riasgremordevil/4kltnktcgssml25b/wish/2921924639</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kādas aktivitātes palīdzēs sasniegt mērķi</title>
         <author>riasgremordevil</author>
         <link>https://padlet.com/riasgremordevil/4kltnktcgssml25b/wish/2921940372</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Pētniecība, zināšanu konstruēšana:</strong></p><p>iespiestas uzziņas literatūras izpēte (priekštata veidošanai par cilvēka organisma uzbūvi un tās informācijas pasniegšanas principa);</p><p>viedo materiāla skatīšanās (iepazīšanās ar orgānu sistēmu funkcijām);</p><p>pedagoga izveidoto darba lapu izpildīšana (teorijas fiksēšanai, atgādnes veidošana);</p><p>pēc audzēkņu izvēles digitālo resursu apskate (informācijas meklēšanai);</p><p>anatomijas simulārota izpēte (interaktīvai zināšanu konstruēšanai).</p><p><strong>Informācijas reproducēšana un prasmju pilnveide:</strong></p><p>plakāta veidošana (uzskates materiāla veidošanai).</p><p><strong>Zināšanu pārbaude:</strong></p><p>refleksijas testa izpilde (skolēnu iegūto zināšanu pārbaudei).</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-03-17 15:11:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/riasgremordevil/4kltnktcgssml25b/wish/2921940372</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kādi IKT rīki atbilstoši aktivitātēm un mērķgrupai</title>
         <author>riasgremordevil</author>
         <link>https://padlet.com/riasgremordevil/4kltnktcgssml25b/wish/2921947903</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>youtube video no <strong>National Geographic Human Body 101 </strong></p></li><li><p>audzēkņu individuāli izvēlētie digitālie resursi/rīki (wikipedia, <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://uzdevumi.lv">uzdevumi.lv</a>, <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://soma.lv">soma.lv</a> u.c.)</p></li><li><p>anatomijas simulātors (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.zygotebody.com/">https://www.zygotebody.com/</a>)</p></li><li><p>anatomijas simulātora aplikācija (ja ir iespēja nodrošināt pilno piekļuvi  par maksu 29,99 eiro)  (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://anatomy3datlas.com/">https://anatomy3datlas.com/</a>)</p></li><li><p>google forms</p></li><li><p>e-klase (piekļuve pie testa linka)</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Ae4MadKPJC0?si=Tm8_V9OFv-nvTS-n" />
         <pubDate>2024-03-17 15:23:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/riasgremordevil/4kltnktcgssml25b/wish/2921947903</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kādi mācību materiāli jāizstrādā no jauna</title>
         <author>riasgremordevil</author>
         <link>https://padlet.com/riasgremordevil/4kltnktcgssml25b/wish/2921948825</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>darba lapa (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.canva.com/design/DAF_2DJVFSA/Iiwt70W26_rbSU1R_ICfNw/edit?utm_content=DAF_2DJVFSA&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton">https://www.canva.com/design/DAF_2DJVFSA/Iiwt70W26_rbSU1R_ICfNw/edit?utm_content=DAF_2DJVFSA&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton</a>)</p></li><li><p>tests google forms (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://forms.gle/jt9DqMoNRZGY99mr6">https://forms.gle/jt9DqMoNRZGY99mr6</a>)</p></li><li><p>stundas gaitas prezentācija (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.canva.com/design/DAF_2MipDTU/T7rSE2fTW-lXDZpjChRxJA/edit?utm_content=DAF_2MipDTU&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton">https://www.canva.com/design/DAF_2MipDTU/T7rSE2fTW-lXDZpjChRxJA/edit?utm_content=DAF_2MipDTU&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton</a>)</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAF_2MipDTU/T7rSE2fTW-lXDZpjChRxJA/edit?utm_content=DAF_2MipDTU&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton" />
         <pubDate>2024-03-17 15:25:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/riasgremordevil/4kltnktcgssml25b/wish/2921948825</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mācību gaita</title>
         <author>riasgremordevil</author>
         <link>https://padlet.com/riasgremordevil/4kltnktcgssml25b/wish/2921951244</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Skolēni tiek iepazistināti ar stundas tēmu un sasniedzamo rezultātu.</p></li><li><p>Diskusija "Ko tu zini par cilvēka organismu?", nonākam pie 6 orgānu sistēmām, to nosaukumiem.</p></li><li><p>Simulātoru izpēte, lai veidoto priekšstatu par sistēmu  vizuālo izskatu.</p></li><li><p>Skolēniem tiek izdalītas darba lapas, kuras viņiem ir jāpilda visas stundas garumā.</p></li><li><p>Video analīze un pierakstu veidošana uz darba lapas.</p></li><li><p>Sadalīšanās grupās (katrai grupai jāpēta vienas sistēmas funkcijas sev ērtā veidā, pielietojot digitālos resursus).</p></li><li><p>Plakātu viedošana atbilstoši katrai sistēmai. </p></li><li><p>Plakātu prezentēšana klasesbiedriem.</p></li><li><p>Refleksijas tests par temata apguvi.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-03-17 15:29:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/riasgremordevil/4kltnktcgssml25b/wish/2921951244</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
