REFLEKSI RUKOL-2 MODUL 3.2 by dede riva https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3 en-us 2024-08-15 01:37:00 UTC 2024-08-18 12:21:03 UTC hello@padlet.com Puji https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076505587 Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok pada RUKOL 1. Mempresentasikan tentang aset yang ada di sekolah dan strategi pemanfaatannya. Kemudian disesi tanya jawab, dengan rekan CGP dari kelompok lain, bertanya dan ada yang memberi masukan dan apresiasi. Kemudian di beri masukan oleh Fasilitator dan diakhir kita simpulkan. Pengalaman ini mebuat kita tau dengan aset-aset sekolah lain yang berada di daerah atau kecamatan lainnya.

]]> 2024-08-15 10:51:43 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076505587 Puji https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076506515 saya sangat senang dengan pembelajaran hari ini, dapat menambah pengetahuan pengembanga aset sekolah dari rekan CGP lainnya

]]> 2024-08-15 10:52:43 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076506515 Puji https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076507597 Bahwa banyak sekali aset yang ada di sekolah dan lingkungan sekolah yang perlu kita manfaatkan sebagai pendukung proses pembelajaran

]]> 2024-08-15 10:54:24 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076507597 Puji https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076510285 Sangat senang, karena bisa berkolaborasi. Dengan perencanaan yang matang dan kolaborasi yang baik, pemanfaatan aset sekolah dapat memberikan manfaat yang sangat besar bagi siswa, guru, dan masyarakat sekitar

]]> 2024-08-15 10:58:39 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076510285 Alhamdulillah dengan mendapatkan pengalaman dalam pembelajaran ini saya sangat bersyukur mengikuti CGP A 10,dapat berkolaborasi dengan CGP lain,mendefinisikan aset dan pemanfaatannya yang ada di sekolah termasuk 7 modal aset yang ada. Kelompok kami dr kelompok 3 mempresentasikan dan tanya jawag dengan kelompok lain. https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076558942 2024-08-15 12:13:15 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076558942 Alhamdulillah perasaan saya sangat senang dan bersyukur dengan pembelajaran modul 3.2 ini mendapat ilmu pengetahuan tentang aset sekolah. https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076559800 2024-08-15 12:14:26 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076559800 Pelajaran yang saya dapatkan dari proses Rukol Modul 3.2 ini banyak sekali ilmu pengetahuan dari modul ini serta informasi dar CGP lain tentang sekolah tempat mereka bekerja,dan kita harus memnfaat aset sekolah dengan sebaik mungkin. https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076562379 2024-08-15 12:16:33 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076562379 Yang akan saya lakukan yaitu dengan menjaga dan memanfaatkan aset sesuai dengan fungsi nya,dengan menjaga,mempertahankan dengan sebaik mungkin,agar dapat memajukan perkembangan sekolah dan kemajuan pendidikan lebih baik lagi. https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076564090 2024-08-15 12:19:09 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3076564090 Tuti sulastri https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078168832 Pengalaman yang saya dapatka ialah pemahaman akan materi tentang pemanfaatan aset. ternyata aset - aset yang ada di daerah tempat saya bekerja banyak yang belum dimanfaatkan , secara tidak disadari aset tersebut bisa digunakan dalam pembelajaran sebagai media .

]]> 2024-08-16 23:05:33 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078168832 Tuti Sulastri https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078171171 Saya sangat senang mengikuti materi pemanfaatan aset karena dengan materi ini pengetahuan saya bertambah tentang jenis -jenis aset yang selama ini belum saya ketahui yang bisa menunjang dan dimanfaatkan untuk kemajuan pendidikan di sekolah.

]]> 2024-08-16 23:14:14 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078171171 Tuti Sulastri https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078173773 Yang saya dapatkan dari proses pembelajaran ini adalah semua yang berupa aset yang ada di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah selagi bisa mendukung kemajuan proses pembelajaran di sekolah harus kita manfaatkan.

]]> 2024-08-16 23:22:20 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078173773 Tuti Sulastri https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078177249 Yang akan saya lakukan adalah selalu memanfaatkan aset-aset yang ada sesuai dengan fungsinya untuk kemajuan dunia pendidikan di sekolah baik aset yang sudah tersedia dan menggarap aset- aset yang belum ada ( yang belum dimanfaatkan )

]]> 2024-08-16 23:33:52 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078177249 Irwandi https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078298249 Pengalaman yang menarik pada pembelajaran ini adalah saya bisa berkolaborasi dengan baik bersama dengan teman satu kelompok. Kami bersama-sama mengidentifikasi setiap aset yang ada di Daerah Sadaniang. Kemudian mempresentasikannya hasil identifikasi kami di ruang kolaborasi kepada kelompok lainnya untuk ditanggapi. Proses pembelajaran ini berjalan dengan baik meskipun ada beberapa kendala seperti jaringan internet yang kurang stabil, tetapi semua bisa diatasi karena adanya kerjasama dari semuanya.

]]> 2024-08-17 04:51:45 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078298249 Irwandi https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078298876 Saya merasa senang sekali, bisa mengikuti pembelajaran pada materi ini. Karena sangat bermanfaat sekali untuk diterapkan di sekolah

]]> 2024-08-17 04:54:05 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078298876 Irwandi https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078300514 Banyak pembelajaran yang didapat dari materi ini. Terutama tentang bagaimana kita memandang segala sesuatunya sebagai aset yang dapat kita manfaatkan untuk kemajuan pendidikan yang ada disekolah. Bahkan dalam segala kekurangan yang dimiliki sekolah, kita bisa memajukan sekolah dengan mengubah pemikiran kita untuk fokus kepada hal-hal positif yang ada disekolah kita serta memanfaatkan sumber daya yang ada dengan semaksimal dan sekreatif mungkin.

]]> 2024-08-17 05:01:07 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078300514 Irwandi https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078301691 Saya akan berusaha memaksimalkan setiap aset yang ada disekolah. Selama ini saya hanya memandang apa yang kurang dari sekolah saya. Setelah belajar materi ini saya akan lebih fokus ke hal-hal yang positif yang menjadi kelebihan atau aset sekolah kami

]]> 2024-08-17 05:06:07 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078301691 Hairul Iskandar https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078923324 Pengalaman saya mengikuti pembelajaran ini adalah saya mengetahui 7 aset dalam sebuah komunitas yaitu manusia, sosial, fisik, Lingkungan (Alam), budaya dan agama, finansial dan politik. Selain itu, saya juga memahami pendekatan berbasis kekurangan (Deficit-Approach), pendekatan berbasis aset/kekuatan (Aset-Based Approach) dan pendekatan ABCD (Asset-Based Community Development). Pada kegiatan ruang kolaborasi melalui diskusi kelompok yang kami jalankan bersama rekan CGP, bahwa saya banyak belajar, baik teori maupun contoh nyata 7 aset pengembangan sekolah yang dapat diamanfaatkan untuk kepentingan sekolah.

]]> 2024-08-18 12:04:12 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078923324 Hairul Iskandar https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078924512 Perasaan saya selama pembelajaran sangat bahagia dan mendapat pengetahuan baru karena sebelumnya dalam proses belajar mandiri di LMS belum memahami dengan baik. Kolaborasi dengan rekan CGP dalam tugas kelompok saya mendapat gambaran terkait banyak hal tentang pemimpin dalam pengelolaan Sumber saya yang ada di lingkungan sekolah.

]]> 2024-08-18 12:07:26 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078924512 Hairul Iskandar https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078927191 Pada kegiatan rukol modul 3.2, pelajaran yang saya dapatkan pada proses ini adalah saya mengetahui bahwa sekolah merupakan ekosistem yang memiliki komponen yakni biotik (Kepala Sekolah, guru, Tendik, Pengawas, Komite, murid, orang tua murid dan masyarakat) dan abiotik (sarana dan prasarana serta keuangan). Saya juga mampu melihat bahwa di sekolah saya ternyata begitu banyak aset atau potensi yang dapat dimanfaatkan untuk kemajuan sekolah. Namun, belum dimanfaatkan secara optimal di sekolah.

]]> 2024-08-18 12:15:36 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078927191 Hairul Iskandar https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078929149 Hal yang bisa saya lakukan dengan lebih baik jika saya melakukan hal serupa di masa depan yaitu:

  1. Mengidentifikasi semua aset yang ada di sekolah, kemudian memaksimalkannya untuk membangun komunitas sekolah yang lebih baik

  2. Mencari tahu cara pemanfaatan aset tersebut untuk kepentingan komunitas.

  3. Bersama rekan guru menggali memanfaatkan pendekatan ykani pendekatan berbasis kekurangan/masalah (Defisit-Approach), pendekatan berbasis aset/kekuatan (Asset-Based Approach) serta pendekatan ABCD (Asset - Based Community Development) untuk mengembangkan komunitas.

]]> 2024-08-18 12:21:03 UTC https://padlet.com/ddriva/4kisiyhl0lffedi3/wish/3078929149