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      <title>Mi padlet Lenguaje by Marvin Fernando Coyoy Tuc</title>
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      <description>Temas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-15 20:43:09 UTC</pubDate>
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         <title>EL ADVERBIO </title>
         <author>mfcoyoy</author>
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         <description><![CDATA[<div>Expresa circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, orden, duda, etc.<br><br>Su principal función es servir de complemento circunstancial, esto significa que puede responder a las preguntas dónde, cómo, cuándo o cuánto.<br><br>CLASIFICACION:<br>TIPOS<br><strong>De lugar, De tiempo, </strong>De modo, <strong>De cantidad, De afirmación, De negación, De duda.<br></strong><br>EJEMPLOS:<br><br>Llegué (<strong>bien)</strong><br>Esos pantalones son (<strong>muy</strong> ) feos y esa falda (<strong>muy)</strong> bonita.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-15 20:53:36 UTC</pubDate>
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         <title>LA PREPOSICION </title>
         <author>mfcoyoy</author>
         <link>https://padlet.com/mfcoyoy/4khewrp1heaj8cx7/wish/2555469191</link>
         <description><![CDATA[<div>Tienen como función relacionar o subordinar una palabra u otra, ya que pueden indicar el destino, origen, procedencia, lugar, motivo, medio, tiempo, entre otros, según lo que exprese en la oración.<br><br>CLASIFICACION: <br><br><strong>Tipo de preposiciones<br></strong>De lugar, De tiempo, De causa, De finalidad, De compañía, De modo, De instrumento, De privación, De oposición. <br><br>EJEMPLOS:<br><br>Vengo (<strong>de)</strong> la iglesia.</div><div>Miré (<strong>hacia)</strong> la izquierda y lo vi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-15 21:00:24 UTC</pubDate>
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         <title>EL SOLECISMO DE REGIMEN </title>
         <author>mfcoyoy</author>
         <link>https://padlet.com/mfcoyoy/4khewrp1heaj8cx7/wish/2555470150</link>
         <description><![CDATA[<div>El solecismo de régimen consiste en el uso incorrecto de las preposiciones utilizando otra en lugar de la adecuada, omitiéndolas o&nbsp; empleándolas sin ser necesario.<br><br>EJEMPLOS:<br><br>&nbsp;«Vacuna <strong>para</strong> la hepatitis», cuando lo correcto es «Vacuna <strong>contra</strong> la hepatitis»<br><br>«Evacuaron los heridos» por «Evacuaron <strong>a</strong> los heridos».</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-15 21:04:12 UTC</pubDate>
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         <title>LA CONJUGACION </title>
         <author>mfcoyoy</author>
         <link>https://padlet.com/mfcoyoy/4khewrp1heaj8cx7/wish/2555470983</link>
         <description><![CDATA[<div>C<strong>onsiste en adaptarlo</strong> a la persona, número, tiempo, modo y aspecto. Dicha adaptación del verbo se hace mediante morfemas flexivos llamados <strong>desinencias</strong>.<br><br>CLASIFICACION:<br><br>Existen tres modelos de conjugación: <strong>primera</strong>: verbos terminados en <em>-ar</em> (<em>cantar</em>, <em>bailar</em>), <strong>segunda</strong>: verbos terminados en <em>-er</em> (<em>comer</em>, <em>saber</em>), y <strong>tercera</strong>: verbos terminados en <em>-ir</em>, (<em>vivir</em>, <em>escribir</em>). Las letras de cada conjugación: <em>a, e, i</em>, se llaman <strong>vocales temáticas</strong>.<br><br>EJEMPLOS:<br><br>La <strong>persona </strong>es el sujeto a quien se refiere el verbo, y puede ser primera (<em>yo, nosotros</em>), segunda (<em>tú, vosotros</em>) o tercera (<em>él, ellos</em>).<br><br>El <strong>número </strong>puede ser singular <em>(yo, tú, él</em>) o plural (<em>nosotros, vosotros, ellos</em>).<br><br>El <strong>tiempo </strong>puede ser presente (<em>yo canto</em>), pasado (<em>yo canté, yo cantaba</em>), futuro (<em>yo cantaré</em>) o condicional (<em>yo cantaría</em>)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-15 21:07:31 UTC</pubDate>
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