•Fundamentos básicos de materias de secundaria.

•Capacidad de la lectura crítica, escritura coherente.

•Habilidades de comunicación.

•Adaptabilidad.

•Flexibilidad.

•Identificar sus intereses.

•Trabajar en equipo desarrollando el respeto, empatía, colaboración con compañeros, maestros y personal educativo.

•Buena toma de desiciones hacia su futuro académico.

•Asumir su responsabilidad de su propia elección de carrera.

•Estudio Autónomo.

•Realización de test vocacional

•Introducción a la orientación vocacional

-Demostración de carreras sobre cada área.

-Escuelas públicas y privadas dirigidas a cada área.

-Buena elección de escuela con base a las habilidades adquiridas.

Sesión 3. Área 2

-Demostración de carreras sobre cada área.

-Escuelas públicas y privadas dirigidas a cada área.

-Buena elección de escuela con base a las habilidades adquiridas.

-Demostración de carreras sobre cada área.

-Escuelas públicas y privadas dirigidas a cada área.

-Buena elección de escuela con base a las habilidades adquiridas.

Sesión 5. Área 4

-Demostración de carreras sobre cada área.

-Escuelas públicas y privadas dirigidas a cada área.

-Buena elección de escuela con base a las habilidades adquiridas.

1.- Introducción a cada área.

2.- Perfil

3.- Las carreras relacionadas a cada área.

4.- Mercado Laboral.

5.- TEST

1.- Introducción al área 1.

2.- Perfil

3.- Las carreras relacionadas al Área 1.

4.- Mercado Laboral.

5.-TEST

Introducción

Esta área abarca disciplinas como la física, las matemáticas aplicadas, la ingeniería civil, eléctrica, mecánica, y computacional, entre otras. Los profesionales en esta área son esenciales para el desarrollo de infraestructuras, tecnologías avanzadas y soluciones innovadoras que impactan directamente en la sociedad y en el progreso científico-tecnológico.

Perfil:

Para ingresar al área 1 de “Físico Matemáticas e Ingenierías,” es recomendable tener un fuerte interés en las ciencias exactas, especialmente en matemáticas y física. El perfil ideal incluye habilidades analíticas y de resolución de problemas, así como una capacidad para entender conceptos abstractos y aplicar principios teóricos a situaciones prácticas. Además, es importante tener curiosidad por cómo funcionan las cosas, gusto por el trabajo en equipo y disposición para enfrentar desafíos intelectuales y técnicos. La capacidad para pensar de manera lógica y estructurada, junto con una buena base en matemáticas, es fundamental para tener éxito en esta área.

Áreas relacionadas

El área 1 de "Físico Matemáticas e Ingenierías" abarca una amplia gama de carreras que se enfocan en la aplicación de principios matemáticos, físicos y de ingeniería. Algunas de las carreras más comunes relacionadas con esta área son:

Ingeniería Civil

. Ingeniería Eléctrica

. Ingeniería Mecánica

. Ingeniería Electrónica

. Ingeniería en Sistemas Computacionales

. Ingeniería Industrial

. Ingeniería Aeroespacial

. Ingeniería Química

. Ingeniería en Telecomunicaciones

. Matemáticas Aplicadas

. Física

. Actuaría

. Ingeniería en Energías Renovables

. Ingeniería en Nanotecnología

. **Ingeniería en Robótica*

Estas carreras preparan a los estudiantes para trabajar en una variedad de industrias, desde la construcción y manufactura hasta la tecnología, la energía, y la investigación científica.

Campo laboral

Campos como ingeniería de software, robótica e ingenierías renovables, investigadores, innovar nuevas tecnologías, sectores como la construcción tecnología de la información, energia, salud, transporte, especialistas ofreciendo soluciones especializadas a problemas tecnológicos y científicos

2.- Perfil es del área de las Ciencias Biológicas, químicas y de la Salud.

3.- Las carreras relacionadas al Área 2 – Ciencias Biológicas, químicas y de la Salud.

4.- Mercado Laboral.

5.-TEST

Involucra el estudio de los seres vivos, sus cambios y procesos. Adicionalmente, involucra temas en materia de salud de los mismos, es decir, enfermedades, padecimientos y soluciones de mejora.

Los aspirantes a estudiar una carrera de esta área deben ser, en principio, personas a las que les apasione el medio ambiente o alguno de sus componentes, que se sientan atraídos y fascinados por la naturaleza, los seres vivos y todos los procesos que implica el concepto de la vida. Por el tipo de carreras que agrupa, el área 2 requiere estudiantes que realmente estén interesados en la materia viva o en alguna de sus funciones o componentes.

Dentro de las capacidades, gustos, habilidades, talentos e intereses del estudiante del Área 2 deben estar:

• Apasionado por el medio ambiente o alguno de sus componentes.

• Inquietud por la investigación de los fenómenos de los seres vivos.

• Capacidad de observación, abstracción, análisis y síntesis.

• Interés por comprender todos los procesos que implica el concepto de la vida.

• Capacidad para pensar y actuar bajo el método científico.

• Capacidad para trabajar en equipo, para incorporar nuevas ideas en el análisis.

• Facilidad para actuar con serenidad ante situaciones de emergencia.

• Capacidad de adaptación ambiental.

Carreras relacionadas al Área 2 – Ciencias Biológicas y de la Salud

• Biología

• Bioquímica Diagnóstica

• Ciencias:

Forense, Agroforestales, Agrogenómicas, Ambientales, Genómicas

• Cirujano Dentista

• Ecología

• Enfermería

• Enfermería y Obstetricia

• Farmacia

• Fisioterapia

• Ingeniería:

Agrícola, en Alimentos, Biotecnología

• Investigación Biomédica Básica

• Manejo Sustentable de Zonas Costeras

• Médico Cirujano

• Medicina Veterinaria y Zootecnia

• Neurociencias

• Nutriología

• Odontología

• Optometría

• Órtesis y Prótesis

• Psicología

• Química:

Química, de Alimentos, Química e Ingeniería en Materiales, Farmacobiológica, Industrial.

Mercado Laboral.

Como lo mencionamos al inicio, las necesidades a cubrir mediante las ciencias de la salud son cada vez mayores y desempeñan un papel preponderante en la estructura de las sociedades.

Los egresados de las carreras en Ciencias Biológicas y de la Salud tienen la oportunidad de ingresar a la industria farmacéutica, cosmética, tecnológica, laboratorios de análisis clínicos y moleculares, plantas procesadoras de alimentos, centros de control de calidad alimentaria, empresas biotecnológicas, despachos de consultoría ambiental, entre otros.

3.-Opciones educativas.

4.-Tendencia del mercado laboral.

5.-Perspectiva de la carrera y estabilidad emocional

• Investigación de carreras junto con sus profesiones (INFOGRAFIA)

• Opciones educativas (VIDEO)

• Tendencias del mercado laboral (INFOGRAFIA)

• Perspectiva de las carreras y estabilidad laboral (FORMS)

Esta área incluye profesiones que preservan, comprenden y sistematizan el acervo cultural en todas sus formas y épocas. También incluye la producción de expresiones artísticas, como música, teatro, danza, pintura y escultura. Además, también estudia los procesos de enseñanza-aprendizaje, lo que incluye carreras para la formación de docentes en diversas áreas del conocimiento y en lenguas extranjeras.

LAS ARTES es una actividad humana que permite expresar una visión personal y desinteresada del mundo que nos rodea, utilizando recursos plásticos, lingüísticos o sonoros. El arte puede ser una reproducción, construcción o expresión que deleite, emocione o produzca un choque. Las obras de arte son artefactos visuales, auditivos o interpretados que expresan la destreza imaginativa o técnica del autor y están destinadas a ser apreciadas por su belleza o poder emocional.

LAS HUMANIDADES son un conjunto de disciplinas académicas que estudian la cultura humana y el hombre como ser intelectual y creador. Las humanidades exploran grandes preguntas sobre la existencia, la moral, la belleza y la sociedad, y ofrecen interpretaciones sobre la forma de ser de la humanidad.

Otra característica es que las humanidades se diferencian de las ciencias por carecer de la misma precisión y rigor que permiten interpretar el mundo de diferentes formas, valorar la diversidad, fomentando el pensamiento crítico.

TEMA 2 (Investigación de carreras junto con sus profesiones)

TEMA 3 Opciones educativas (VIDEO)

TEMA 4 Tendencias del mercado laboral (INFOGRAFIA)

TEMA 5 Perspectivas de las carreras y estabilidad laboral (FORMS)