<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Bootcamp AI in onderwijs - Oktober 2024 by AI in onderwijs</title>
      <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p</link>
      <description>Welkom op ons prikbord</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-08-20 07:49:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-02 07:21:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4cd.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Dag 1: heenreis (maandag 21 okt.)</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3081185127</link>
         <description><![CDATA[<p>21/10/2024 </p><p><strong>Treinreis</strong></p><p>We verzamelen om 14u20 in de centrale stationshal​. Vertrek om 14u50 trein van Antwerpen-Centraal (spoor 22) naar Roosendaal met aankomst 15u38 dan om 15u57 trein van Roosendaal (spoor 3a) naar Nijmegen met aankomst om 17u22.</p><p><br/></p><p><strong>Hotel</strong></p><p>Mercure Hotel Nijmegen Center </p><p>Stationsplein 29</p><p>6512 AB Nijmegen</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://all.accor.com/ssr/app/mercure/rates/1356/index.nl.shtml">https://all.accor.com/ssr/app/mercure/rates/1356/index.nl.shtml</a></p><p><br/></p><p><strong>Diner</strong></p><p>Loetje</p><p>Kraanstraat 214 te Nijmegen</p><p><br/></p><p><strong>Te doen</strong></p><p>Tekenen van het Grant Agreement.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/a805616c995268c30c4fec849cff3922/trein.webp" />
         <pubDate>2024-08-20 07:50:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3081185127</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Beschrijving van de cursus</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3081215340</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Transformeer jouw Onderwijs met AI!</strong> 🚀<br></p><p>Ben je klaar om de grenzen van het onderwijs te verleggen? Dit bootcamp biedt een unieke gelegenheid om diepgaand inzicht te krijgen in kunstmatige intelligentie en specifiek ChatGPT, de grensverleggende technologie die het onderwijslandschap transformeert.</p><p><br></p><p>Verkrijg een diepgaand begrip van de rol en mogelijkheden van AI en ChatGPT in het onderwijs. Ontwikkel de vaardigheden om AI-tools praktisch toe te passen in onderwijssituaties. Creëer interactieve en gepersonaliseerde leerervaringen voor maximale impact. Bedenk innovatieve onderwijsstrategieën en -plannen die gebruikmaken van AI, met speciale aandacht voor ethische en sociale implicaties.</p><p><br>Word uitgerust met een visie op de toekomst van onderwijs, waarin AI een centrale rol speelt. Bereid je voor op de voortdurende evolutie van technologische onderwijstools. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/cd505d944327e750960f0fc75b68a09d/_f1e2a8a4_00f9_464e_8a2b_f828f83ef6de.jpeg" />
         <pubDate>2024-08-20 08:23:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3081215340</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leerdoelen en leerresultaten</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3081226942</link>
         <description><![CDATA[<p>Leerdoelen:</p><ol><li><p>Begrip van AI en ChatGPT: De deelnemers zullen een fundamenteel begrip ontwikkelen van kunstmatige intelligentie en ChatGPT, inclusief de basisprincipes, werking, en de technologische onderbouwing.</p></li><li><p>Praktische Toepassingen: De cursisten leren hoe AI en ChatGPT kunnen worden toegepast in educatieve settings, met praktijkvoorbeelden en case studies.</p></li><li><p>Ontwikkelen van AI-Gedreven Onderwijsstrategieën: Deelnemers zullen strategieën ontwerpen om AI te integreren in lesplannen en onderwijsmethoden, gericht op verbetering van zowel leerervaringen als onderwijsuitkomsten.</p></li><li><p>Toekomstvisie: Verkenning van toekomstige trends en mogelijkheden van AI in het onderwijs, inclusief ethische overwegingen en de impact op traditioneel onderwijs.</p></li></ol><p><br></p><p>Leerresultaten:</p><ol><li><p>Grondige Kennis: Deelnemers zullen een diepgaand begrip hebben van de rol en mogelijkheden van AI en ChatGPT in het onderwijs.</p></li><li><p>Vaardigheid in Toepassing: Cursisten zullen in staat zijn om AI-tools praktisch toe te passen in onderwijssituaties, inclusief het ontwikkelen van interactieve en gepersonaliseerde leerervaringen.</p></li><li><p>Innovatieve Strategieën: De deelnemers kunnen innovatieve onderwijsstrategieën en -plannen ontwikkelen die gebruikmaken van AI, met oog voor de ethische en sociale implicaties.</p></li><li><p>Toekomstgerichte Mindset: Cursisten zullen worden uitgerust met een visie op de toekomst van onderwijs, waarin AI een centrale rol speelt, en zullen voorbereid zijn op de voortdurende evolutie van technologische onderwijstools.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/ddc1fd8745ae87eec08b801b40b977d6/_b78a7715_bbd5_443e_810f_e0ed8385a805.jpeg" />
         <pubDate>2024-08-20 08:37:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3081226942</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Praktische informatie</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3081261783</link>
         <description><![CDATA[<p>Code: 24-25 M11-NL1 - AI in het onderwijs - Een 3-daagse bootcamp met ChatGPT</p><p><br></p><p>Contactpersoon host: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:tom.naberink@han.nl">tom.naberink@han.nl </a></p><p><br></p><p>HAN Campus te Nijmegen (Kapittelweg 35). Het hotel is ongeveer 2km van de HAN Campus.</p><p><br></p><p>Hotel: Mercure Hotel Nijmegen Center, Stationsplein 29, 6512 AB Nijmegen</p><p><br></p><p>Registratie: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://registration.katholiekonderwijs.vlaanderen/event/ai-in-het-onderwijs-een-3-daagse-bootcamp-met-chatgpt-1492/register">https://registration.katholiekonderwijs.vlaanderen/event/ai-in-het-onderwijs-een-3-daagse-bootcamp-met-chatgpt-1492/register</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/2909b0f4456892b7390cdd8e0338bcc3/2024_08_20_111811.jpg" />
         <pubDate>2024-08-20 09:18:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3081261783</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dag 5: terugreis (vrijdag 25 okt.)</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3091812140</link>
         <description><![CDATA[<p>25/10/2024 </p><p><br/></p><p><strong>Terugreis</strong></p><p>Iedereen checkt uit en we verzamelen om 10:10 uur bij het hotel, waarna we gezamenlijk naar het station lopen. Vertrek om 10u38 trein van Nijmegen (spoor 4b) naar Roosendaal met aankomst om 12u03 dan om 12u21 trein van Roosendaal (spoor 1a) naar Antwerpen-Centraal met aankomst om 13u10.&nbsp;&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/6c50a7851a055533982d2b4bcdcba454/trein.jpg" />
         <pubDate>2024-08-28 07:43:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3091812140</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Peter</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3091887465</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>E-mail: peter.declerck@katholiekonderwijs.vlaanderen</p><p><br></p><p>Tel: +32 02 507 07 98</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-28 08:55:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3091887465</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Deelnemers (14)</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3091942838</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Dylan - VTI - Ieper - SO</p></li><li><p>Peter - KathOndVla</p></li><li><p>Wouter - Sint-Jozefschool -  Mere - SO</p></li><li><p>Evelien - Sint-Rembert - Torhout - BaO</p></li><li><p>Nele - Sint-Bavohumaniora - Gent - SO</p></li><li><p>Stefanie - Sint-Dimpna - Geel - BaO</p></li><li><p>Melisia - Sint-Jozefsinstituut Betekom - SO</p></li><li><p>Ellen - Sint-Dimpna - BaO</p></li><li><p>Thierry - Sint-Maarten Campus Bovenschool - Beveren-Waas - SO</p></li><li><p>Justine - Vrije Basisschool De Bunderboog - Moorslede - BaO</p></li><li><p>Lise - Sint-Lievenscollege Business - Gent - SO</p></li><li><p>Sara - Instituut Sancta Maria (SMA) - Aarschot - SO</p></li><li><p>Jasper - Sint-Jozefscollege - Aarschot - SO</p></li><li><p>Katleen - Sint-Jozefscollege - Aarschot - SO</p><p><br></p><p><br></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/64c5bc39c868b2f725bc302b598d5c21/DALL_E_2024_08_28_11_53_06___A_group_of_14_diverse_students.webp" />
         <pubDate>2024-08-28 09:53:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3091942838</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Terugkommoment - maandag 5 mei 2025</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3092115217</link>
         <description><![CDATA[<p>Na de mobiliteit komt de groep fysiek samen om ervaringen uit te wisselen, te leren van elkaar, … impact zichtbaar maken. Bij voorkeur plannen in één van de deelnemende scholen.</p><p><br/></p><p>We vragen dat de deelnemers zich registreren via deze <a rel="noreferrer noopener" class="Hyperlink SCXW254511332 BCX0" href="https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=6uvhh5sBXk6Yv2NT27BcMDKVS9S3icpKknmT_RplNL9URVI1M0RKTjNWQ0RGQU1GT0w4TEI1QUgyUCQlQCN0PWcu">Forms</a></p><p><br/></p><p>Wat heb ik met het geleerde gedaan in de onderwijspraktijk?</p><p><br/></p><p>Besluit en samenvatting van deze effecten worden geüpload in de map van de mobiliteit bij good practices:  </p><ul><li><p>Wat is er gebeurd met jouw voornemen/plannen? </p></li><li><p>Praktijkvoorbeelden capteren en opladen in de map ‘good practices’ </p></li><li><p>Team INT bezorgt deze waar nodig (cfr Nieuwsbrief uit het werkveld &nbsp;</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/df7a758d3ebef5a2ba7fcd28b242e0e3/DALL_E_2024_08_28_15_31_14___Reflectiegesprekken.webp" />
         <pubDate>2024-08-28 12:36:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3092115217</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reflectiemomenten (op het einde van de dag)</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3092115519</link>
         <description><![CDATA[<p>Reflectiemoment na de activiteit (op het einde van de dag):</p><ul><li><p>Dit onthoud ik...</p></li><li><p>Ik ga aandacht hebben voor... daarom...</p></li><li><p>Dit ga ik doen...</p></li><li><p>Ik ervaarde...</p></li><li><p>Ik ben me bewust voor...</p></li><li><p>Ik heb nog nodig...</p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://tinyurl.com/reflectieboekje">https://tinyurl.com/reflectieboekje</a> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/d844f79929a27e4ec5abe4a67abd43a4/reflectieboekje_1200.png" />
         <pubDate>2024-08-28 12:36:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3092115519</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verantwoorde AI in het Vlaamse onderwijs</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3092233974</link>
         <description><![CDATA[<p>Bron: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://publicaties.vlaanderen.be/view-file/67479">https://publicaties.vlaanderen.be/view-file/67479</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/b830a42e4341e8b99f998aed14407d87/2024_08_28_155545.jpg" />
         <pubDate>2024-08-28 13:57:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3092233974</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actieplannen</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3092267516</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Wanneer?</strong></p><p>Na de cursus (of op het einde van de cursus).</p><p><br/></p><p><strong>Actieplan</strong></p><ol><li><p>Eén actieplan per deelnemer.</p></li><li><p>Noteer zeker ook de 'checks': wanneer is een actie voor jou geslaagd?</p></li><li><p>We gaan hierop verder op onze <strong>terugkomdag</strong>. We wisselen dan de verschillende actieplannen (ervaringen) uit.</p></li></ol><p><br/></p><ul><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://mijnschoolisok.be/wp-content/uploads/OK_bronnendoc_LOW.pdf">Referentiekader voor onderwijskwaliteit</a></p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://guimard-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/peter_declerck002_katholiekonderwijs_vlaanderen/ER5y552XXOREsEsUhA0XLyUBCYSUUgr7H1OuQh7RtdOK6g?e=K7vXlE">Voorbeeld ICT-visie</a></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/41ec7339e17c21669e560254969111be/DALL_E_2024_08_28_16_18_22___Actieplan.webp" />
         <pubDate>2024-08-28 14:16:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3092267516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aanwezigheden Accreditatitie 2024-2025</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3098015549</link>
         <description><![CDATA[<p>Microsoft forms: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=6uvhh5sBXk6Yv2NT27BcMDKVS9S3icpKknmT_RplNL9URVI1M0RKTjNWQ0RGQU1GT0w4TEI1QUgyUCQlQCN0PWcu&amp;amp;origin=QRCode">https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=6uvhh5sBXk6Yv2NT27BcMDKVS9S3icpKknmT_RplNL9URVI1M0RKTjNWQ0RGQU1GT0w4TEI1QUgyUCQlQCN0PWcu&amp;origin=QRCode</a> </p><p><br/></p><p>Op het einde van het schooljaar zal de school een certificaat ontvangen. Voorwaarde hiervoor is: de school is 3x aanwezig op de coordinatorenmeeting en de deelnemer van de school is aanwezig op de info en effectmeeting van mobiliteit waar hij/zij voor ingeschreven is.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/3a4db74c4cdf6f4c124614629ca56f53/2024_09_02_092534.png" />
         <pubDate>2024-09-02 07:26:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3098015549</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dag 2 (dinsdag 22 okt.)</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3099989590</link>
         <description><![CDATA[<p>We spreken af om 10.00 uur in de aankomsthal van de HAN Campus (Kapittelweg 35 te Nijmegen). Tom Naberink zal ons daar opvangen. De afstand tussen de campus en het hotel is 2,4 km. We verzamelen om 09.20 uur aan het hotel en wandelen in groep naar de campus.</p><p><br></p><p>Dagprogramma:</p><ul><li><p>Kennismaking + basiskennis over generatieve AI.</p></li><li><p>Wat is er allemaal mogelijk met generatieve AI.</p></li><li><p>Impact generatieve AI in het onderwijs.</p></li><li><p>Reflectiemoment na de activiteit.</p></li></ul><p><br></p><p>Elke dag zullen we aan opdrachten/toepassingen werken om het ook daadwerkelijk te ervaren.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/1aaa7bef9d398038130b9b4e53bacbe8/_images_brandspot_new_2021_09_23_kapittelweg_35_nijmegen_logo_totaal_2021_324594.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 11:57:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3099989590</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dag 3 (woensdag 23 okt.)</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3099992841</link>
         <description><![CDATA[<p>We verzamelen om 09.20 uur aan het hotel en wandelen in groep naar de HAN campus (Kapittelweg 35 te Nijmegen).</p><p><br></p><p><strong>Dagprogramma:</strong></p><ul><li><p>Hoe zetten leerlingen generatieve AI in en wat voor consequenties heeft dit op ons onderwijs?</p></li><li><p>Reflectiemoment na de activiteit.</p></li></ul><p><br></p><p>Elke dag zullen we aan opdrachten/toepassingen werken om het ook daadwerkelijk te ervaren.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/8647c03f16ae7eb1134ec0b7b582f008/DALL_E_2024_09_03_14_08_12___A_classroom_with_students_and_AI.webp" />
         <pubDate>2024-09-03 11:59:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3099992841</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dag 4 (donderdag 24 okt.)</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3100015629</link>
         <description><![CDATA[<p>We verzamelen om 09.20 uur aan het hotel en wandelen in groep naar de HAN campus (Kapittelweg 35 te Nijmegen).</p><p><br></p><p><strong>Dagprogramma</strong>:</p><ul><li><p>Hoe kunnen docenten generatieve AI inzetten om hun werk efficiënter en effectiever te maken?</p></li><li><p>Toekomst van generatieve AI in het onderwijs.</p></li><li><p>Reflectiemoment na de activiteit en maken van een actieplan.</p></li></ul><p><br></p><p>Elke dag zullen we aan opdrachten/toepassingen werken om het ook daadwerkelijk te ervaren.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/514259d77d2af26f7e0e3cf568e4e67a/DALL_E_2024_09_03_14_15_57___A_modern_educational_environment.webp" />
         <pubDate>2024-09-03 12:16:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3100015629</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Facebook</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3116873655</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>LLL without borders: <em>login and join us!</em></strong></p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.facebook.com/groups/752800975683381">https://www.facebook.com/groups/752800975683381</a> ​</p><p><br></p><p>#KathOndVlaInt - @KathOndVla @epos - #eposvzw&nbsp;​</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/c7506a71dd9cbadb930fa82c534825ec/2024_09_12_172040.png" />
         <pubDate>2024-09-12 15:24:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3116873655</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3180166364</link>
         <description><![CDATA[<p>Tom Naberink</p><p><br></p><p><strong>Websites</strong></p><ul><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://aivoorstudenten.nl/">AI Voor Studenten – Meer kwaliteit in minder tijd</a></p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://aivoorleerlingen.nl/">AI voor leerlingen - Gratis AI docenten die jou helpen met leren</a></p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://aivoordocenten.com/gpts-voor-docenten/">GPT's voor docenten</a></p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://notebooklm.google.com/">NotebookLM</a></p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.heygen.com/">Heygen</a> (tekst-naar-video)</p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://runwayml.com/">Runway</a> (tekst-naar-video)</p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://suno.com/">Suno</a> (tekst-naar-muziek)</p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.udio.com/">Udio</a> (tekst-naar-muziek)</p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://elevenlabs.io/">ElevenLabs</a> (tekst-naar-spraak)</p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://videogen.io/">Videogen</a> (tekst-naar-video)</p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://ideogram.ai/">Ideogram</a> (tekst-naar-afbeelding)</p></li><li><p>De app Reader by ElevenLabs (boeken laten voorlezen)</p></li><li><p>OpenAI Advanced model</p></li></ul><p><br></p><p><strong>Podcast</strong></p><ul><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://podcasters.spotify.com/pod/show/ai-tussenuurtje/episodes/Aflevering-5-Vervangt-AI-de-docent--Een-confronterende-discussie-in-het-AI-tussenuurtje-e2p56rl">Het AI-tussenuurtje</a></p></li></ul><p><br></p><p><strong>Bestanden van Tom</strong></p><ul><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://guimard.sharepoint.com/:b:/s/IDE-int/EbO86f-zJWtKpmunZwBsJrcBWJCKvPLpU4J-if08p4qO5A?e=rX2buc">Presentatie van Tom</a></p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://guimard.sharepoint.com/:w:/s/IDE-int/EQTDOGV-5RBIu3ODVvjwmP0BH37cpqBHNKsf4MQqsoBKyw?e=7Mzhix">Prompt voor scriptie</a></p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://guimard.sharepoint.com/:u:/s/IDE-int/ESzEURdwgEJFmiKR6WlUJAoBhDXPWTJuybxREqxHYVPehg?e=1Fsf01">Podcast over AI impact de komende 10 jaar</a></p></li></ul><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/6d59555d4b5033bdf7f1fb10fc0d0bc5/Tom_Naberink.jpeg" />
         <pubDate>2024-10-21 20:18:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3180166364</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evaluatie- en planningsformulier</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3182169471</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://forms.office.com/e/FhXqPJ0M6p">https://forms.office.com/e/FhXqPJ0M6p</a></p><p><br></p><p>Deel na de bootcamp je ervaringen en plannen. De antwoorden worden verwerkt en gebruikt tijdens het reflectie- of terugkommoment.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/c1ded04600fbde9f03abe5a50280218f/2024_10_22_203027.png" />
         <pubDate>2024-10-22 18:31:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3182169471</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Prompts</title>
         <author>peterdeclerck2_1</author>
         <link>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3185680979</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://guimard.sharepoint.com/:w:/s/IDE-int/EcWEqzhq_nBChjcIvc5KKS8BXuRatUE9RVmkEWrWbE5VbQ?e=aeQR0h"><strong>Prompts om te delen</strong></a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253138812/ef4fadaa23557762b8ca788b9ea969b9/prompts.webp" />
         <pubDate>2024-10-24 12:15:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/peterdeclerck2_1/4kecv1xswgknu47p/wish/3185680979</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
