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      <title>Marcadores by </title>
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      <description>Hecho con un poco de aventura</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-13 01:20:21 UTC</pubDate>
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         <title>Paquete de Atención Integral en Salud Niño y Adolescente</title>
         <author>gonzalesjhenifer256</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 13:46:40 UTC</pubDate>
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         <title>SE CLASIFICA</title>
         <author>gonzalesjhenifer256</author>
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         <description><![CDATA[<div>*Etapas de vida</div><div>*Familia</div><div>*Comunidad y entornos saludables</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 13:51:15 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué se debe evaluar paquete de atención integral del adolescente 12 a 18 años?</title>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<strong>Evaluación Integral de Salud de las y los Adolescentes:</strong> La evaluación <strong>integral</strong> de salud de las y los <strong>Adolescentes</strong> comprende la evaluación nutricional, la evaluación del desarrollo psicosocial, la evaluación del desarrollo sexual según Tanner, la evaluación de riesgo cardiovascular, la evaluación de la agudeza visual</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 15:29:22 UTC</pubDate>
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         <title>ATENCION INTEGRAL DE SALUD DE LA NIÑA Y EL NIÑO.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Proceso orientado a la provisión continua y con calidad de una atención orientada a la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud de las niñas y niños en el contexto de su familia y comunidad, con la finalidad de contribuir a elevar su calidad de vida como base para un desarrollo sostenible del país.</div><div>Proceso orientado a la provisión continua y con calidad de una atención orientada a la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud de las niñas y niños en el contexto de su familia y comunidad, con la finalidad de contribuir a elevar su calidad de vida como base para un desarrollo sostenible del país.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 15:47:54 UTC</pubDate>
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         <title>INTERVENCIONES ESENCIALES PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL DE LA NIÑA Y EL NIÑO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>Intervenciones individuales</li><li>Control de Crecimiento y Desarrollo</li><li>Inmunizaciones</li><li>Consejería nutricional en niñas y niños con problemas de Alimentación y Nutrición</li><li>Estimulación temprana</li><li>Suplementación con sulfato ferroso</li><li>Suplementación con Vitamina A</li><li>Atención Integrada de Enfermedades Prevalentes de la Infancia - AIEPI</li><li>Consulta de seguimiento integral de la niña y niño con patología prevalente propias de su edad</li><li>Atención de urgencias o emergencias propias de su edad</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 15:49:19 UTC</pubDate>
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         <title>INTERVENCIONES  COMUNITARIAS ESENCIALES PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL DE LA NIÑA Y EL NIÑO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>Intervenciones comunitarias</li><li>Intervención en la Familia y Vivienda Saludable</li><li>Intervención en Instituciones Educativas</li><li>Intervención en Municipios y Comunidades Saludables</li><li>Visita Familiar Integral</li><li>Visita Comunitaria</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 15:52:05 UTC</pubDate>
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         <title>IMPORTANCIA</title>
         <author>balbydm9</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>El Modelo de Atención Integral en Salud enmarca la forma en que interactúan la población y el prestador de servicios, dentro de un marco de cumplimiento del derecho a la salud, con base en el territorio y la población, articulando redes de atención integradas e integrales tanto institucionales como comunitarias.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-03 11:27:07 UTC</pubDate>
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         <title>Paquete de Atención Integral de Salud del Adolescente Adolescentes de 15 a 17 años </title>
         <author>balbydm9</author>
         <link>https://padlet.com/gonzalesjhenifer256/Bookmarks/wish/2210093027</link>
         <description><![CDATA[<div>- Salud psicosocial Habilidades para la vida: sociales, cognitivas y de control de las emociones.&nbsp;<br>- Resiliencia. Empoderamiento. Liderazgo.&nbsp;<br>- Participación ciudadana. Proyecto de vida y orientación vocacional.<br>- Deberes y Derechos en salud.<br>-&nbsp; Violencia familiar (maltrato físico, violencia psicológica, por negligencia abuso sexual), violencia escolar (bullying), violencia social (pandillaje, delincuencia).&nbsp;<br>- Salud física : Malnutrición: obesidad, desnutrición, anemia. - Trastornos posturales.&nbsp;<br>- Enfermedades transmisibles prevalentes: TBC, ITS.&nbsp;<br>- Enfermedades no transmisibles: obesidad, hipertensión arterial, diabetes, síndrome metabólico.<br>- Trastornos de salud mental: depresión, intento de suicidio, ansiedad, adicciones, trastornos de conducta alimentaria (anorexia, bulimia).&nbsp;<br>-Consejería Integral Complicaciones del embarazo (aborto, mortalidad materna).&nbsp;<br>- Salud familiar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-03 11:32:13 UTC</pubDate>
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