https://padlet.com/silvitafunes2018/4jqlh4pl7w93s217 Como incluir las C.C en la Escuela en-us 2022-11-27 16:31:56 UTC 2022-11-27 21:53:40 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4dd.png silvitafunes2018 https://padlet.com/silvitafunes2018/4jqlh4pl7w93s217/wish/2399265520 -Las Ciencias de la Computación como disciplina-
-Marco Normativo
-Espacios curriculares que integran las Ciencias de la Computación. 
-Definiciones y orientaciones 
-Importancia de su abordaje
-Diagnostico institucional 
-C.C: Enseñanza transversal o espacio curricular?]]> 2022-11-27 19:34:33 UTC https://padlet.com/silvitafunes2018/4jqlh4pl7w93s217/wish/2399265520 silvitafunes2018 https://padlet.com/silvitafunes2018/4jqlh4pl7w93s217/wish/2399292464 Que los docentes puedan lograr:
-Comprender el concepto y la dimensionalidad de las Ciencias de la Computación. 
-Clarificar la epistemología en relación a la temática.
-Reconocer a las Ciencias de la Computación como disciplina.
-Observar el estado situacional de la institución en relacion a la aplicacion de la Normativa Res.343/18.
-Analizar las tensiones producidas en relación a su abordaje desde la transversalidad o como espacio curricular.
-Diseñar un dispositivo profesional docente (DPD) con la finalidad de capacitar a los docentes en distintas etapas, a partir de una construcción colectiva desde el PEI. ]]> 2022-11-27 20:27:02 UTC https://padlet.com/silvitafunes2018/4jqlh4pl7w93s217/wish/2399292464 silvitafunes2018 https://padlet.com/silvitafunes2018/4jqlh4pl7w93s217/wish/2399309711
ACTIVIDADES DE PREPARACION:
a) Realizar en la institución una encuesta pedagógica para conocer el estado situacional en relación a la inserción de las Ciencias de la Computación.
b) Tabular los datos obtenidos y a partir del informe que se obtenga preparar el material que se va a poner como elemento de análisis y trabajo.

ACTIVIDADES DE EJECUCION:
a) Convocar a los docentes de las areas de Tecnologia o Educ. Tecnologica, Nuevas Tic y Matematica, por grupos de trabajo.
b) Presentar a los docentes La propuesta a desarrollar a través de una Hoja de ruta no definitiva, esto es que se pretende que esta hoja de ruta sea transferible, flexible y colectiva.
c) Poner en analisis las tensiones en torno a definir las Ciencias de la Computacion como un espacio nuevo o reconstruido o de aplicacion transversal, a traves de un plenario en base a normativa existente, contenidos, metodologia incluyendo nuevos enfoques o paradigmas.
e) Poner en evidencia la toma de decisiones acerca del punto c. 
f) Presentar a los docentes los materiales propuestos: Manual de Ciencias de la Computación para docentes y Método Program.ar.
f) De acuerdo a los resultados diseñar un DPD que permita generar herramientas de capacitacion docente a través de un instrumento interactivo que permita diferenciar la inserción de las TIC de la implementacion de las C.C en primera instancia y deje claramente evidenciado la manera en que se implementara. ]]> 2022-11-27 21:04:24 UTC https://padlet.com/silvitafunes2018/4jqlh4pl7w93s217/wish/2399309711