Remake of Remake of T9.6.B أنشطة ممتعة مع الحرارة by Wafaa Ahmad https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8 Made with a creative frenzy en-us 2021-05-05 09:09:40 UTC 2023-06-15 15:56:21 UTC hello@padlet.com ●يوضِّحَ المقصودَ بالطّاقةِ الحراريَّةِ، ودرجةِ الحرارةِ - يذكرَ أنظمةَ قياسِ درجةِ الحرارةِ - يحوِّلَ قياساتِ درجةِ الحرارةِ بينَ أنظمةِ القياسِ المختلفةِ. - يكتب مبديًا رأيه مع التعليل في موضوعاتٍ متنوعةٍ ،مُتضمنةُ جُملَا تحوي أسلوب العطف،مع ضبط المفرداتِ ضبطًا سليمًا. ●يقرأ فقرة قصيرة باللّغة الإنجليزيّة مستخدمًا الكلمات الدّالّة على الكميّة؛ لتعبئة الفراغات. ● يحسب كّلً ّ من: جيب زاوية حادة في مثلث قائم الزاوية، وجيب تمام زاوية حادة في مثلث قائمِ ٌّالزاويةوظل زاوية حادة في مثلث قائم الزاوية،وقياس الزاوية إذا علم كل من: جيبها، وجيب تمامها،وظلها. wa982651 https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018565 2021-05-05 09:09:40 UTC https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018565 اطلب إلى الطّلبة قراءة تعليمات النّشاط والموارد الّتي يتيحها الرّمز سريع الاستجابة ( QR Code) وحدّد مكان تنفيذ الأنشطة. ● وجّه الطّلبة إلى أنَّ هذا النّشاط مرتبط بأربعة مباحث هي: اللّغة العربيّة، واللّغة الإنجليزيّة، والرّياضيّات، والفيزياء. wa982651 https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018569 2021-05-05 09:09:40 UTC https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018569 النّشاط الثّاني (اللّغة العربيّة): wa982651 https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018570 ● وجّه الطّلبة إلى قراءةِ النَّصِّ، وإلى العملِ أزواجًا في البحثِ عنْ مفرداتٍ تقاربُ المعاني المحدّدَةِ، وأرشدْهُم إلى الاستنادِ إلى النَّصِّ في ترتيبِها، وفي التّفريقِ بينَ دلالةِ الاكتشافِ، ودلالةِ الاختراعِ منَ السّياقِ، ووجّهْهُم إلى مراجعةِ موضوعِ العطفِ في الكتابِ المدرسيِّ قبل حلِّ المهمّتينِ الرّابعةِ والخامسةِ. استذكرُ معهُم معاييرَ الكتابةِ، قبلَ شروعِهِم في تنفيذِ المهمّةِ السّادسةِ، شجِّعهُم على إبداءِ وجهاتِ نظرِهم، وتدعيمِها. 
التّحقّق من الفهم: أطرحُ الأسئلةَ الآتيةَ على الطَّلبة: من يلخّص أفكار النَّصِّ بالتّرتيب؟ ماذا نعني بالعطفِ؟ ما حروفُهُ؟ ما دلالةُ كلِّ حرف؟ بماذا يتبع المعطوفُ المعطوفَ عليه؟ ما معايير الكتابة الّتي ستلتزمون بها؟
 
]]> 2021-05-05 09:09:40 UTC https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018570 ● اسأل الطّلبة عن الوجوه التّعبيريّة الّتي اختاروها ولوّنوها المتعلّقة بنتاجات التّعلّم، مبرّرين اختياراتهم. ● يمكنك تقديم الملاحظات على نتائج الأنشطة عند الحاجة: wa982651 https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018575 2021-05-05 09:09:40 UTC https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018575 2. معلّمو اللّغة العربيّة: wa982651 https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018577 تابع تنفيذ الطّلبة المهمّاتِ بصورةٍ تشاركيّة، وتابع أعمالهم، وقدّم الدّعم بتوضيحِ ما يرونهُ صعبًا أو غامضًا، اطرح الأسئلةَ المحفّزة على التّفكير، قدِّم التّغذية الرّاجعة اللّازمة الفوريّةَ لهم، ووجّههم إلى الانتفاع بتقويم زملائهم وأسرهم، وما يقدّمونه من تغذية راجعة، ولا تنسَ أن تعزّزهم، وتثني على إجاباتهم المتميّزة.]]> 2021-05-05 09:09:40 UTC https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018577 3. معلّمو اللّغة الإنجليزيّة: wa982651 https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018580 اطلب إليهم إرسال أجاباتِ النَّصِّ والقصيدة لك؛ لتقديم التّغذية الرّاجعة المناسبة. ]]> 2021-05-05 09:09:40 UTC https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018580 4. معلّمو الرّياضيّات: wa982651 https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018581 تابع الطّلبة في أثناء قيامهم بالحلِّ، وقدّم لهم الدَّعم والمساندة عند الحاجة، والتّغذيةَ الرّاجعة اللّازمة، استمع لتبريراتهم، وناقش إجاباتهم، في الفرع الأخير اطلب إليهم العمل بشكل ثنائيّ؛ بحيث يقترح أحدهم القياساتِ ويحسب الآخر زاوية ميل القاطع، ثم يتبادلون الأدوار.]]> 2021-05-05 09:09:40 UTC https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018581 اللّغة العربيّة: wa982651 https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018582  قدْ يواجه بعض الطّلبةِ صعوبةً في تعرّفُ المفردات القريبة من المعاني؛ وجّههم إلى التّجريبِ وفحصِ السّياقِ. وقد يواجه بعضهم صعوبةً في ترتيبِ الأفكارِ؛ وجّههم إلى الاستنادِ إلى النّصِّ في ترتيبِها. وقد يتعثّر بعضُهم في الكتابةِ وفقَ المعايير، وفي تبنّي وجهة نظر؛ ذكّرهم بمعاييرِ الكتابةِ، ونمذج على بعضِ وجهاتِ النّطرِ في هذا الموضوعِ بطريقةٍ مبسّطةٍ، وامنح طلبتكَ وقتًا كافيًا لإنجازِ موضوعاتِهم، وتبادلِ التّغذيةِ الرّاجعةِ في ما بينهم.  
 
]]> 2021-05-05 09:09:40 UTC https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018582 حلّ المشكلات التّواصل الإبداع التّفكير النّاقد التّعاون wa982651 https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018586 2021-05-05 09:09:40 UTC https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018586 wa982651 https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018591 2021-05-05 09:09:40 UTC https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018591 wa982651 https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018592 2021-05-05 09:09:40 UTC https://padlet.com/wa982651/4jleiee3vabj6ym8/wish/1493018592