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      <title>Turma 2 - Thayná -Em quais atividades do dia a dia (escolares ou não) utilizamos as habilidades do Pensamento Computacional? by Sincroniza Educação</title>
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      <description> Chuva de ideias</description>
      <language>en-us</language>
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         <title>Chuva de ideias</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Clique no  + e contribua com suas ideias em quais atividades do dia (escolares ou não) a dia utilizamos o pensamento computacional?</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>Se analisarmos a partir das rotinas. Precisamos de uma série de ações conectadas em si e coerentes, com determinado propósito para termos um resultado esperado.</p>]]></description>
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         <title>Atividades recreativas no cotidiano</title>
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         <title>Nos planejamentos pessoais a curto e longo prazo e nas tarefas de casa.</title>
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         <pubDate>2025-09-20 00:10:18 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Em uma receita culinária em casa,operando a maquina de lavar .</p><p>Na escola podemos usar com quebra cabeça de logica  , jogos interativos ,futebol, Quiz .No cotidiano em geral.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 00:11:00 UTC</pubDate>
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         <title>Atividades cotidianas e pensamento computacional</title>
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         <description><![CDATA[<p>Utilizo o princípio do pensamento computacional em atividades diárias como ferramenta pedagógica de:  </p><ul><li><p>resolução de problemas seguindo protocolos;</p></li><li><p>estruturação de uma produção textual (narrativa, receita, entre outras);</p></li><li><p>condução de sequência lógica em experimentos de Ciências;</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 00:11:26 UTC</pubDate>
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         <title>Em todas as atividades pois todas estão conectadas a uma sequencia lógica.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>formacao32</author>
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         <pubDate>2025-09-22 03:16:20 UTC</pubDate>
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         <title>Na Comunicação em todos os ambientes.</title>
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         <pubDate>2025-09-24 18:19:49 UTC</pubDate>
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         <title>O tempo todo.</title>
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         <description><![CDATA[<p>O ser humano dependeu destas habilidades durante todo o seu processo evolutivo. Entretanto, com a modernidade, alguns esqueceram como usar o pensamento (computacional)</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-24 18:21:42 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>sim, acredito que em 100% das do nosso dia, inclusive o nosso corpo utiliza, mesmo que inconscientemente.</p><p> </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-24 18:22:11 UTC</pubDate>
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         <title>Chuva de ideias</title>
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         <description><![CDATA[<p>Utilizo as habilidades do pensamento computacional em atividades em que os estudantes precisam seguir instruções ou regras. Atividades como jogos, situações problemas, cartas enigmáticas, etc.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-24 18:22:54 UTC</pubDate>
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         <title>Na maioria das atividades. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Na verdade é comum realizar atividades rotineiras seguindo um método, acredito que levamos isso para o computacional. E não o contrário.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-24 18:22:59 UTC</pubDate>
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         <title>Atividades como jogos e outras atividades de rotina.</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Cozinhar seguindo uma receita</title>
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         <description><![CDATA[<p>Seguir uma sequência de passos (algoritmo) e ajustar se necessário.</p><p><br/></p><p>Organizar o quarto ou limpar a casa</p><p><br/></p><p>Dividimos em partes menores e criamos um plano de ação.</p><p><br/></p><p>Planejar um trajeto (ex: como ir da escola ao mercado)</p><p><br/></p><p>Analisamos caminhos possíveis, comparamos e escolhemos o melhor.</p><p><br/></p><p>Montar ou consertar algo (como um móvel ou brinquedo)</p><p><br/></p><p>Seguir instruções, identificar padrões e corrigir erros.</p><p><br/></p><p>Jogar videogame ou resolver quebra-cabeças</p><p><br/></p><p>Desenvolver estratégias, reconhecer padrões e aplicar lógica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-24 18:27:42 UTC</pubDate>
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